试论中职语文教学如何适应学生就业与发展的需要

在中职教育体系中，语文既是学好其他课程的基础，又以其丰富的人文内涵，为学生全面终生的发展提供精神动力。中职语文教育，要根据中职生的特点，传授有效、实用的语文知识，语文技能，适应其就业的需要；又要关注学生的感情、态度和审美，为其持续发展铺垫精神底蕴。     

教育要适应社会发展的需要

众所周知,我国是一个人口大国,但却不是一个人力资源强国,人均受教育程度、拥有的自主知识产权、影响经济社会发展的关键技术等方面与我国社会发展的需要还不相适应.因此,作为基础教育工作者,必须正确面对和思考教育发展中存在的这些问题,让我们的教育既能满足人民群众的要求,更能适应社会发展的需要.     

高等职业教育如何适应信息化社会的需要

在即将步入２１世纪的今天，计算机网络与通信技术几乎已经渗透到所有领域，其发展速度之快为世人所惊讶。为了展示网络技术普及与应用，推动网络技术的发展，中国计算机用户网络分会在北京召开“２０００网络与通信应用年会”，其主要目的是探讨网络与通信技术的发展动态，进行网络与通信技术应用学术交流，介绍开展远程和网络实训基地建设的经验。大会的主题是“中国的网络事业在前进”、与会者听取了国家科技部领导和网络专家对国际国内网络发展动态的报告，参观了高等职业教育的实训基地。参加这个会，使本人感受较深，对当前计算网络技…     

适应社会发展需要 大力开展非学历教育

我校自1987年开展非学历教育以来,在上级部门的正确领导和有关部门的大力支持下,经全省各级电大的共同努力,取得了一定的成绩.到目前为止,我校开办的非学历教育项目主要有:大学后继续教育3557人;专业证书教育5814人;会计师岗位培训22355人;外经外贸岗位培训857人;工业卫生知识讲座784人;会计电算化实用技术培训3463人;食品卫生讲座培训4367人;各地市电大自办的各类项目9780人;职业道     

高等职业教育必须适应社会发展需要

目前,我国高职教育面临着新的社会形势.因此,要大力发展高职教育,要进一步明确人才培养目标,搞好专业建设和课程设置,深化产、学、研合作教育的有效途径和运行机制,加大高职教育的投入力度,不断深化高职教育改革,培养学生全面发展,以适应新世纪经济、社会发展的需要.     

办好高职教育 适应社会发展需要

文章略论了高职教育发展中存在的问题，认为办好高职教育必须转变思想观念，认真抓好专业建设和改造，优化师资结构，形成高职教学改革整体思路，适应社会发展需求。     

自学考试如何适应社会需要

我国社会发展已经由计划经济向社会主义市场经济过渡,市场经济就是按照市场供求规律来配置资源的一种经济体制,其中就包括了人才资源,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,市场对人才资源的需求也大量增加,另一方面随着     

浅谈农业中职教育如何适应新农村建设的需要

建设社会主义新农村,需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。农业中职教育的改革和发展要适应新形势的新需求。     

中职教育如何适应市场需求

一、加强师资建设是关键科学技术的普及靠教育,教育的关键是教师。我们的师资队伍若干年来都是在应试教育下培养发展起来的,其观念、能力、工作习惯、思维方式、教育方法都是在旧有体制下形成的,不适于素质教育的需要。这些教师大多数是大学毕业后直接走上教育岗位,对...     

中职教育如何适应知识经济

随着科学技术和信息技术迅猛发展,世界已经听到了知识经济悄然来临的脚步声。我们将要迎接的是“以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用（消费）为最重要的因素的经济”。简而言之,就是邓小平同志指出的“科学技术是第一生产力”的知识经济时...     

适应社会需要 发展职业高中

北京市从1980年开始进行中等教育结构改革。我们从本市的实际情况出发,将部分普通高中改办为职业高中(班),利用现有条件发展职业教育。目前,有12个区、县的70所中学办了职业高中(班),在校生共有8,570人,分为67个专业。另外,还有6个区、县的10所中学办了农业高中(班),共600多人。预计今年秋季开学后,职业(农业)高中将达到97校,394班,14,000人。初中毕业生升入职业高中的占升入各类高级中等学校学生人数的比例,由1980年的3.3％,1981年的7.1％,增加到10％,加上升入中专、技工学校的合计占19％。职业高中主要的任务是为各行各业培养劳动技术后备力量。招生实行择优录取,学生在校期间不包生活费用,毕业后不包分配,     

教育应适应人与社会发展的需要

学习是人的天性,人有这一天性的需要,才出现了家庭教育,家长盼望孩子学得更好一些,便引导孩子学爬、学站、学走、学跑,更大一些便学说话、学识字……     

教育如何适应市场经济的需要

市场经济对人才的规则意识、民主平等意识、独立自主意识、自由竞争意识、科学思维与人文精神、可持续发展的学习力与创新力提出了新需求,基础教育要积极应对并满足这些需求。     

教育如何适应市场经济的需要

市场经济对人才的规则意识、民主平等意识、独立自主意识、自由竞争意识、科学思维与人文精神、可持续发展的学习力与创新力提出了新需求,基础教育要积极应对并满足这些需求。     

适应社会需要,加速发展大学生创业教育

我国的创业教育既有强大的社会需求推动力和强大的政策、各级政府的支持力,又有一定的经验教训,具备了加快发展的基础,有着广阔的发展前景。     

新形势下语文教师如何适应教学需要

中学语文教材中所选的篇目大都是比较典型的有代表性的具有时代性和社会性的文章,内容涉及自然科学和社会科学的方方面面,其中有些篇目其教育意义和思想意义是深远而持久的。因此,语文这门学科对提高中华民族的文化素质至关重要,语文教学改革势在必行。一、语文教师要更新语文教学观念首先,语文教师应当坚持人本主义语文教育观。以人为本,是时代文明的重要标志,是素质教育的必然要求。语文教材有突出的育人目的,注重发展学生的智力和非智力因素,注意培养学生的个性和特长。这就要求语文教师要从学生实际出发,要有强烈的“育人”意识。有了这…     

主动适应社会发展需要 积极开展继续工程教育

当今世界,科学技术飞速发展,新的科技领域不断出现,科学技术从发明到推广应用的周期越来越短,这对广大科技工作者形成巨大的压力和挑战。因此,各国都十分重视开展继续工程教育。近年来,继续工程教育在我国也有了很大的发展,它作为我国高等教育事业的一个重要组成部分,已成为普通高等学校,特别是重点工科院校的基本任务之一。 我校对社会上在职工程技术人员和高等学校教师的培训已有多年的历史,形成了一套较为完整的继续工程教育体系和管理办法,并取得了很好的社会效益和办学效益。进入80年代以来,我校的继续工程教育为适应改革开放和经济、社会发展的需要,经过不断的改革探索,     

中专语文教学如何适应市场经济的需要

中专话学科具有重要意义。在中专语教学中，不仅要加强学生的口语表达能力训练，而且要改变传统的教学模式和评定办法，以期达到学生语能力的全面提高。