弘扬志愿者精神 发挥育人功能——浅谈高校志愿者服务的育人作用

当前,青年志愿者活动如火如荼,成为众多高校的一大亮点,不仅有利于服务社会,而且在培养高素质人才方面发挥着独特的功能：（1）志愿者服务是培养奉献意识和团队精神的摇篮,有利于大学生学会奉献,学会合作,促进成才成功;（2）志愿者服务是培养社会实践能力的桥梁和纽带,可以开阔视野,锻炼提高组织协调与沟通能力,促进大学生的思想行为与社会紧密接轨,有利于毕业后快速适应社会;（3）志愿者服务是培养责任意识与爱业敬业素质的良好平台,有利于促进未来的就业创业和职场发展。     

论大学生志愿者社会责任感的培养

大学生志愿者社会责任感的培养受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。应通过实践磨炼、信念铸造及习惯凝化来促进大学生志愿者社会责任感的培养．大学生志愿者优良的社会责任感有利于促进志愿者活动质量的提高、加深服雾对象与大学生志愿者之间的感情、树立其良好的志愿服务形象,提升大学生志愿者个人的综合素质。     

大学生志愿者参与社区服务的几点思考

大学生志愿者服务社区不但有利于社区的精神文明建设,而且有利于学生适应社会、提高道德等方面的素养。本文阐述了大学生志愿者社区服务的内容及意义,分析了当前大学生志愿者在参与社区服务方面存在的问题,并提出了相关改进建议。     

大学生志愿者社会责任意识培养工作模式的研究

大学生志愿者参加社会服务工作意义深远,特别是有助于大学生社会责任意识的培养。建立合理、优化的大学生志愿者服务工作模式,有利于推动大学生志愿者工作的开展,从而培养青年一代的社会责任意识。通过分析大学生志愿者社会服务工作的重要意义、工作模式的构建原则进行分析,应从组织保障、管理规范、经费支持等几方面着手建立完善的大学生志愿者社会责任意识培养工作的模式。     

我国志愿者的激励机制探讨

志愿者已成为社会重要的人力资源,对志愿者进行有效的激励,能够吸引和留住更多的志愿者参与到社会公益事业中来。这不仅为非营利组织的发展提供重要的人力资源,更进一步推动我国和谐社会的建立,同时也有利于志愿者自我价值的实现。文章从我国政府的政策和法规支持、公民文化的培育以及非营利组织自身的管理三个方面探讨了我国志愿者的激励机制。     

中职志愿者服务与实践育人模式创新研究

目前,青年志愿者活动如雨后春笋,逐渐成为众多中职院校的一大特色亮点,不仅有利于服务社会,而且在培养高素质人才方面发挥着独特的功能:(1)志愿者服务是培养自信心和团队精神的摇篮;(2)志愿者服务是培养适应社会及锻炼实践的桥梁和纽带;(3)志愿者服务是培养责任感与提高综合素质的良好平台。文章以南昌市卫生学校为例,分析中职在校青年志愿者服务行动品牌项目开展情况,及其对参与者自身和社会的影响。     

试论大学生志愿者服务的社会价值

大学生志愿者服务越来越受到社会和政府重视,要更好地推广这项活动就必须构建具有中国特色、符合中国国情的长效机制,这是使我国大学生志愿者活动良性深入发展的必然手段,是社会主义核心价值体系的具体体现,有利于缩短大学生社会化进程,有利于大学生思想政治教育创新和发展,有利于大学生成长成才.     

大学生参加志愿者服务提升就业能力的实践探索

解决大学生就业问题的一个关键因素是提升大学生自身的就业能力.秉承“奉献、友爱、互助、进步”精神的志愿者服务,为大学生投入社会实践、提升就业能力提供了载体.参加志愿者服务有利于大学生构建合理的专业知识结构、有利于大学生就业心理素质的完善.     

志愿者组织主体资格法律规制研究

志愿者组织在我国社会保障体系的完善以及市场经济中道德重建方面起着重要作用,而我国目前对志愿者组织在法律上缺乏统一界定,并且没有关于志愿者组织主体资格的具体法律规定,仅能从国务院颁布的《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》中找到相关规定.厘清志愿者组织的法律主体资格,并完善对其主体资格的相关规定,有利于维护志愿者组织及志愿者的合法权益,促进志愿者组织和志愿服务的健康发展.     

大学生志愿者活动“学分化”的可行性研究

药学专业院校把志愿者活动纳入实践教学既丰富了学生的实践教学内容,又可指导百姓合理用药,同时也有利于学生社会责任感的培养。基于此,采用调查问卷的方式,分别对沈阳开设药学专业的学校及有可能接纳药学志愿者服务的社会机构进行问卷调查,结果显示,该设想具有一定的可行性。     

高校志愿者参与大型节事的动机研究——以2009世界集邮展览为例

高校志愿者参与大型节事的动机主要有理想奉献动机、自我提高动机、归属动机、走出常规动机、回报社会动机、社会责任动机、功利利益动机、消磨时光动机。其中,志愿者所处的年级及是否隶属于某个志愿者组织对志愿者参与动机没有影响,专业差别会导致志愿者在理想奉献动机上有显著差异,性别差异导致志愿者在理想奉献动机和自我提高动机上有显著差异,志愿者是否参与过其他志愿活动或是否有过志愿服务经历会导致志愿者在理想奉献动机、自我提高动机、走出常规动机、归属动机、回报社会动机、消磨时间动机上存在显著性差异。     

我国志愿者行动中的政府行为选择探析

随着我国志愿者行动的蓬勃开展,政府与志愿者行动间的矛盾开始出现和增多。政府在志愿者行动中应转变观念,树立互利合作和服务意识,在法律、政策、资金、舆论等方面给予志愿者行动以支持,加强对志愿者行动的监督和评估,达成政府行为与志愿者行动之间的良性互动,促进整个社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设。     

高校赴菲汉语教学志愿者的文化担当——以泉州师范学院为例

海外华文教育承载着传承中华民族优秀语言文化的神圣使命,是向世界宣传和推广优秀中华文化的重要载体。汉语教学志愿者有力推动了海外华文教育的发展,通过泉州师范学院赴菲汉语教学志愿者的教学实践,论述了志愿者参与世界多元文化的交流与对话,担当历史与社会赋予的重任,成为文化与友谊的使者。     

大学生志愿者行动存在的问题及应对思路

大学生志愿者行动经过十几年的发展取得了重大的成就,但也存在明显的不足,比如:管理的行政化色彩过于浓厚、服务水平还有较大的差距、志愿者素质有待提高、学校和社会的支持度不高、保障机制不健全等诸多方面还存在明显的问题。高校要敢于直面这些问题,扬长避短,大胆探索,努力推动大学生志愿者行动的健康发展。     

谈大学生志愿者的救世主心态——基于对L县西部计划实施情况的调查

在跨文化背景下，参与西部计划的大学生志愿者具备一种类似于救世主的身份和角色，他们对此也加以认同，所以他们普遍具有一种“救世主心态”。救世主心态由于脱离了现实而造成诸多不良后果。大学生志愿者应放下救世主心态，并根据当地社会的期待做好志愿服务。     

试析以互联网为载体的中国公民社会组织——兼谈汶川地震后的赈灾个案

互联网在经济、社会以及政治生活中发挥着日益重要的作用,在中国公民社会发展和公民社会组织发展的过程中互联网成为一个重要变量。汶川地震中出现的以互联网为交流空间和手段的公民自组织现象,表明中国公民社会发展得益于互联网的优势,同时也引发了对于中国公民社会组织未来发展的思考。     

从传统老龄化到积极老龄化的角色转变——以旅游志愿者为例

随社会进入老龄化,老龄化问题成了社会的关注焦点。传统老龄化将老年人看作是消极的对象,对社会没有贡献。积极老龄化则认为老年人是积极的社会力量,可以发挥余热,可以积极参与志愿服务或者从事其他有利于社会和自身的活动。老年人参与旅游志愿者活动不仅有助于老人资源的效用最大化,而且有利于老年人实现自我价值,促进健康老年化,丰富中国旅游文化的内涵,塑造中国旅游的国家整体形象。     

志愿服务与弱势群体的权利保障

在仅仅依靠政府和社会难以全面实现对弱势群体的基本权利保障的情况下,充分发挥青年志愿者组织对弱势群体的志愿服务的特色和优势,切实保障弱势群体的基本权利,以弥补政府和社会相关服务的不足,对促进社会的公平与和谐,具有重要的意义。鉴于对弱势群体的志愿服务的长期性、复杂性及较强的专业性等特点,青年志愿者的相关服务尚有一些需要进一步完善之处。     

新形势下深化高中志愿者活动的思考

高中生参加志愿者活动可以培养实践能力,提高自身素质,服务社会;同时也为目前解决德育困境找到一个活动载体.学校要加强指导,促进志愿活动更深一步进行.     

The Engagement of Older People in Civil Society Organizations

This article reviews recent international literature on the opportunities and restrictions experienced by older people to act as volunteers in civil society organizations. Our aim was to develop a conceptual framework applicable to the European ageing society. This aim was pursued through a computerized database search focused on studies analyzing the individual, organizational, and/or societal levels. Findings show that senior volunteers are characterized by “younger” age, good health, and a high level of both educational and socioeconomical status. Volunteers are involved mainly in religious organizations as well as in social and personal care, while main barriers are represented especially by ageist practices. The review shows that the debate on this topic has been barely developed in Europe, both from an individual and societal point of view. Therefore, European countries might take advantage from experiences made in other contexts, but the identification of how this can occur requires further and more specific cross-national research.