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相似文献
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1.
慢速练习是钢琴练习环节中重要的一环.慢练易使读谱更加准确,让学生学会用"脑"弹奏,对加强手指的力度、灵活性也非常重要.在实践中可具体采用三个步骤进行练习.练习时应注意和快速弹奏"挂上钩".  相似文献   

2.
慢练,即以低于作品要求的速度进行练习,它是解决快速的、节奏复杂的或复调类钢琴作品技术难点的首选有效方法,也是最基本的科学练习法之一。慢练最大的优点是使人的运动神经有充足的时间,根据视觉、听觉反馈来的信息调整并改正演奏上的缺点,使之更符合预定的设想要求和最终演奏目标,从而建立起运动神经的正确习惯反映和条件反射。慢速是相对原速而言的,练习者应根据自己水平的高低,作品技术难度的不同及弹奏的进展程度,选择合适的速度进行练习。因而,有效的慢练是每一个学琴者必须掌握的一种练琴方法。只有常用这种方法练习,才能使演奏技术不断的趋于炉火纯青的地步。  相似文献   

3.
慢练是慢速练习,即以低于作品要求的速度进行练习,它是解决快速的、节奏复杂的或复调类钢琴作品技术难点的首选有效方法,是最基本的科学练习法之一。慢练最大的优点是使人的运动神经有充足的时间,根据视觉、听觉反馈来的信息,调整和改正演奏上的缺点和不足,使之更符合预定的设想要求和最终演奏目标,从而建立起运动神经的正确习惯反应和条件反射。那么,如何进行钢琴的慢速练习呢?笔者认为主要从以下几方面做起。  相似文献   

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林世荣  阮智 《沧州师专学报》2006,22(4):105-106,108
“慢练”是个一般俗称,指的是弹奏者在练习,完善一首曲子(乐曲或练习曲)的过程中采用了慢于曲子的节拍速度所进行的弹奏练习。练习曲是钢琴弹奏技术训练的素材,练习曲的慢练是为了使弹奏者对每个段落音乐的各个方面进行仔细的研究和领会,从而达到完整弹奏全曲的目的。  相似文献   

5.
慢速练习是一个大脑记忆与技术巩固结合的过程,在钢琴的练习中,慢速练习是至关重要的。钢琴练习的过程中,需要的是心境的安静和手指的灵活,慢慢地弹奏、练习,既有助于弹奏技术的提升,也有助于心灵的净化。用大脑控制手指,放慢弹奏速度,让音乐受到掌控,又能从音乐中表达出心中的感情色彩,这对于音乐家来说,是一种境界。作为钢琴练习方法之一,慢速练习有着重要的意义和作用。  相似文献   

6.
童诗舒 《考试周刊》2014,(24):170-171
<正>良好的练琴方法,是打开进步大门的"金钥匙"。慢速练习是指把乐曲或原有音乐速度风格放慢的加以练习的练琴方法。简单来说,就是低于作品要求进行练习,它是解决原速、复杂节奏、复调等作品难点的捷径。慢速练习并不是随便弹弹,练习时更应集中精神,仔细看谱,不漏掉任何一个符号。一、能帮助建立良好的手形,提高手指的控制力和力度手形,对于一个钢琴初学者来说是非常重要的,良好的手形有利于弹奏技巧的快速提高。  相似文献   

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一、慢速练习的意义和作用 慢速练习就是把练习曲或乐曲的原速度放慢来练习。世界上很多音乐教育家都很重视慢速练习,认为慢速练习在训练中是完全不可缺少的。如我国的钢琴教育家周广仁教授曾说:“练习曲中的难点和快速部分一定要放慢速度来练习。”对慢速练习,笔者认为其作用有如下几点:  相似文献   

9.
作为一名专业的钢琴教师,难免身边的朋友、同学会把孩子在课余时间送到我这里来学习钢琴。由此对"教学相长"的理解也感悟更深了。本着对每一个孩子负责的态度,在不断地思考"如何才能把学生带好"的理解中,结合自己在课堂上的教学实践,对于如何教好钢琴专业课也有了自己一些小小的心得体会。现总结出来,与各位同行进行交流,并请各位同行指正。  相似文献   

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钢琴学习是一个充满艰辛且漫长的过程,对于高职学前教育专业的学生来说,既保证练琴进度,又达到良好的练习效果,始终是困扰学琴者的一大难题。本文从教与学的角度,围绕练琴习惯和方法的养成,探讨钢琴学习中的有关问题,为初学钢琴者提供一点建议。  相似文献   

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任何一门技艺的习得与掌握都需要经由大量的"练习"来达成,钢琴表演艺术也不例外。然而,如何练琴,更进一步,如何科学高效地练琴,一直以来都困扰着广大的钢琴学习者、爱好者。本文通过笔者在俄罗斯圣彼得堡音乐学院公派访学①的亲身经历,结合不同历史时期、不同学术流派之大家观点,以学生与教师的双重视角,从准确性、背谱、放松及读谱等方面探讨了钢琴练习模式中慢速练习的机理与功用。  相似文献   

13.
魏松 《成才之路》2013,(14):55-55
提高学生的高效率练琴是钢琴教学中的必需环节,教师检查学生练琴情况十分重要。不会练琴也就不会演奏,演奏时出现的纰漏多是不会练琴的结果。钢琴学习的快慢取决于练琴效率,练习效率取决于练琴方法的科学性。  相似文献   

14.
艰苦反复的练习,不但贯穿于每一位钢琴演奏家的整个艺术生涯,而且贯穿于每一位钢琴练习者的整个成长过程.由于练琴方法的不同,将导致截然不同的效果.花同样的功夫,其"效率"大相径庭.因此为了少走弯路,提高练琴效率,钢琴学习者应注意其中的几个问题,就显得十分重要.  相似文献   

15.
钢琴的基本功训练内容繁多、形式多样。人们在钢琴训练中采用慢快结合、单双手结合、背谱与看谱结合的方法,处理好难点与非难点的关系,有助于提高他们的训练水平与练习效益。  相似文献   

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古往今来,什么是正确的歌唱方法成了讨论不休的话题。因为歌唱的无穷魅力与抽象性而使得它更笼罩了神秘的气息,对它进行深入研究和讨论显然是非常具有前景的一项课题,具有深远的意义。本文将从歌唱、意识、换声区等方面对人体能动性谈起,通过对呼吸、声区、共鸣、音量、音色等等歌唱内容的涉及,力求简洁明了地阐述正确歌唱的内涵,并阐述如果运用于声乐练习,希望对正确歌唱方法的研究和教学有突破性的帮助。  相似文献   

17.
田安 《考试周刊》2011,(67):27-28
本文就钢琴练习中如何辨别好听的声音,怎样掌握有效的慢练的方法,以及钢琴弹奏中手掌的支撑稳固、手腕的灵活、手臂自然放松等问题进行了分析,以使钢琴学习更具有针对性和目的性。  相似文献   

18.
素质教育从儿童抓起已经成为一种趋势,学习钢琴成为许多家长和孩子的选择,在钢琴启蒙教学中,应培养良好的读谱习惯并注重视谱训练能力的培养.  相似文献   

19.
本文介绍了钢琴的产生及其对音乐产生的奇特效果。并着重阐述了在钢琴教学中的一些基本要求,强调了钢琴教学规范化的重要性。  相似文献   

20.
全赛 《教育探索》2006,(5):86-86
一、做好练习新曲子的准备工作我国著名钢琴教育家朱工一曾说过,“精心研读乐谱是窥探作者内心奥秘的重要途径”。因此,学习新曲子,一定注意不要马上去弹,而要做好练习前的准备工作。一是拿到新  相似文献   

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