江苏组建艺术设计职业教育集团

近日,江苏艺术设计职业教育集团在苏州工艺美术职业技术学院宣告成立。江苏省教育厅副厅长丁晓昌出席成立大会并作重要讲话,中国工艺美术协会副会长马达为集团成立致辞。苏州工艺美术职业技术学院当选为江苏艺术设计职教集团理事长单位。目前,江苏全省共有各类高等职业院校76所,其中有60余所设置了艺术设计相关专业,     

湖南组建科技职业教育集团

由湖南中华职教社牵头,以湖南科技职业学院为核心,包括全省11所高职院校、2所中等职校、1个培训中心和创智集团、湖南省物资集团总公司等8家企业单位、1家科研所参与的跨行业、跨地域、跨层次的湖南科技职业教育集团,近日在长沙挂牌成立。在办学层次、专业设置、教育内容与人才     

我省组建商贸职业教育集团

近日从省教育厅获悉,我省将于今年组建海南商贸职业教育集团,优化职业教育资源配置,提高办学水平,建立与市场需求相对接、与劳动就业相结合、与扶贫开发相适应的职业教育培训体系。     

组建中职教育集团推进职业教育改革

卢湾区是全市最早开展中等职业教育的区之一。近20年来,经过起步、发展、壮大、调整等几个阶段,目前全区共有4所职业学校(卢湾区职业教育中心、中华职业学校、中外合作长乐——霍尔姆斯学校、卢湾区初级职业学校),共计有116个教学班,4192名学生,30余个专业,20几个办学联办单位,每年招生1100余名学生。全区现有的4所职业学校各     

职业教育集团的组建问题探讨

文章主要从组建模式、组建原则与组建条件等方面探讨职业教育集团的组建问题。在组建模式上,根据各成员单位实现集团化办学的结合关系进行分类,主要有紧密型、松散型、半紧密型三种组建模式：在组建原则上,在一些省教育行政部门提出的“自愿参加、优势互补、骨干带动”三原则基础上,提出促进规模效益、校企双赢、集团成员法律人格独立等原则;在组建条件上,可以参考企业集团的组建条件进行规定。另外,对于职业教育集团组建过程中的程序问题,如审批方式、申报材料、章程制定等,也进行了关注。     

组建江汉医学职业教育集团可行性探讨

职教集团是新形势下整合职业教育资源、实现优势互补、谋求多赢的新举措。本文通过对国内外职业教育集团化办学模式的总结和借鉴,旨在探讨组建江汉医学职业教育集团的必要性和可行性,为组建职教集团打下坚实的基础,确保职教集团得以有序运行。     

实现资源共享 河南省组建职业教育集团

10月21日，河南省教育厅发布信息，河南省将组建职业教育的“航空母舰”——职业教育集团，这是实现河南省职业教育资源共享，促进职业学校和企业优势互补的职教发展新途径和新模式。     

组建职业教育集团 创新人才培养模式

办学规模小、教学设施落后、发展资金短缺,这是制约中等职业教育快速发展的主要因素。近几年来,山东省莱州市高级职业学校通过发展集团化职业教育,整合教育资源,创新办学模式．实现了“校校联合”和“校企合作”,谱写了职业教育办学的新篇章。     

湖南将组建18个职业教育集团

湖南第一家职教集团——湖南现代物流职业教育集团日前正式成立。此后半年多时间里．湖南还将以较有实力的高职院校“领衔”．相继组建17个职业教育集团。湖南省副省长郭开朗表示．大力推进职业教育集团化发展．是加快全省职业教育改革发展．实现校企合作共赢的重要举措。     

甘肃将组建卫生职业教育集团

近日,经甘肃省人民政府批准,甘肃省卫生厅决定组建甘肃省卫生职业教育集团。据介绍,甘肃省卫生职业教育集团由省卫生厅主管,接受省教育厅的业务指导和监督,为非赢利性、     

湖南：将组建18个职业教育集团

近日,湖南第一家职教集团——湖南现代物流职业教育集团正式成立。此后半年多时间里,湖南还将以较有实力的高职院校“领衔”,相继组建17个职业教育集团。湖南省副省长郭开朗表示,大力推进职业教育集团化发展,是加快全省职业教育改革发展,实现校企合作共赢的重要举措。     

高职艺术设计专业职业素质教育论析

素质教育在高职院校中虽然已经得到了一定发展,但目前仍然是以专业技能教育为主,职业素质教育更多地还停留在宣传概念上,特别是像艺术设计这样涉及领域宽、多元文化要求广的专业职业素质教育更显缺乏。高职艺术设计专业职业素质教育要求知识结构更加合理、文化素养多元化、更具创新与实践能力。     

基于市场需求对艺术设计人才职业素质培养的思考

文章首先阐述了艺术设计类人才职业素质培养的重要性,其次指出了目前该类人才的职业素质培养过程中面临的问题,随后围绕问题提出了几点有效的解决对策,旨在有效提升艺术设计专业人才的职业素质教学水平。     

黑龙江：将组建十个职业教育集团

黑龙江省拟在服务外包、动漫、装备制造业、石油化工、能源工业、绿色食品生产加工、生物制药、商贸旅游、新材料、新能源技术与装备等10类专业组建首批10个职业教育集团。     

职业教育集团产生的必然性与发展的组建模式

我国的职业教育集团产生于20世纪90年代初,它的产生使职业学校能够实现资源共享、优势互补、盘活现有资源。职教集团发展迅速,从它产生至今已有上百家,组建模式呈现复杂化、多样化的趋势,需要对这些组建模式进行总结与分类,以便更清楚地了解职教集团。     

高校艺术设计专业学生职业素质和能力的培养

高校艺术设计专业除了重视学生专业能力培养以外,还要注重学生职业素质和职业能力的综合培养,包括设计师创意思维、创新能力的培养;注重非专业素质能力、精神素质、商业能力的培养,以使艺术设计专业学生能快速成为社会需要的职业设计师.     

省教育斤批复组建陕西装备制造业职业教育集团

经研究,省教育厅同意由陕西工业职业技术学院牵头组建陕西装备制造业职业教育集团。积极探索职业教育集团化办学的组织模式,建立“订单培养”的校企合作双赢模式,完善职教集团内部相关制度,努力把职教集团办成紧密型实体,为推动我省职业教育集团化、提高职业教育整体办学水平做出应有的贡献。     

改革的新尝试：—北京市西城区组建职业教育集团

职业高中从诞生那一天起,就与经济建设相联系。12年来,在职业高中的发展过程中,无论是专业设置的调整,还是加强内部建设的一系列的措施,都是与经济发展密切相关的。现在如何在巩固已有办学成绩的基础上继续发展?朝哪个方向发展?我们组织职高校长们学习邓小平同志南巡讲话,回顾12年来我区职教发展的历程,既看到成绩喜人,又觉得形势逼人,有危     

整合资源提升竞争力 柳州将组建职业教育集团

柳州市将整合职业教育资源，实施强强联合，组建职业教育集团。在3月15日召开的职业教育工作会上，柳州市教育局负责人透露了这一职教发展计划。     

国家将组建全国粮食行业示范性职业教育集团

国家将着力培养“米袋子菜篮子”战略人才。近日在全国粮食行业院校人才培养成果展示暨供需见面会上传来的消息说,国家粮食局制订“完善人才工作管理体制”等9项政策措施和“高技能人才职业能力建设工程”等10项重大工程,组建全国粮食行业示范性职业教育集团,举办人才培养展示和供需见面会,搭建人才信息服务平台,在示范性职业教育集团中实施“5251工程”。