数字出版背景下大学出版社高等教育教材使用现状与对策

【目的】文章根据数字出版的概念与特征，分析大学出版社的未来发展趋势，结合大学出版社的教材使用现状，了解到数字化时代背景下，数字出版与融合发展已经深度融入出版行业，出版社以内容与资源作为基础，通过资源的整合实现高等教育教材的数字化建设。【方法】采用文献分析法，查询文献后了解当前高等教育教材数字化出版的有效途径。采用案例分析法，了解数字出版平台的应用要点。【结果】总结教材使用现状，得出产品数量有待增加、出版观念有待更新的研究结果。【结论】应适当增加数字出版产品，加强对高等教育教材内容的优化设计，深入挖掘教材中的数字化资源，加强高等教育教材的创新与产业结构调整，通过建立数字化平台解决大学出版社教材建设的问题。     

大学出版社数字出版的探索与实践——以清华大学出版社为例

大学出版社要依托学校充足的人才资源、智力资源、知识资源、教学资源和学术资源,使出版社从单一的教材提供者逐渐转变为面向教师和学生的学习内容提供者和服务提供者。利用大学社资源优势,在教育领域联合打造内容、运营和服务综合数字出版平台,必将具有广阔的发展前景。创新数字出版产品形态,必将成为大学出版社提高数字出版竞争力的重要手段。     

论高校出版社教材建设的"源"与"径" ——以北京体育大学出版社教材建设为例

高校出版社教材建设应坚守政治觉悟和行动自觉,以教材的培根铸魂、立德树人为根本遵循,以学校发展的重大需求为导向,构建体系化的教材产品线,形成精品教材群;以一系列高质量的经典教材为基础,配套建设一系列的在线课程和线上数字资源,进而孵化精品课程团队,培育教学名师,实现名教材、名课程、名团队、名师的统一,服务学校学科建设,促进各学科各专业的发展,凸显学校的教学水平与实力.文章以北京体育大学出版社教材建设为例,旨在对高校出版社教材建设的资源组建和路径规划进行实践层面的梳理,为其他专业性大学出版社教材建设提供借鉴.     

纸数融合促进技工教育数字化的调查与思考

【目的】探讨以纸数融合的方式,促进技工教育数字化。【方法】通过对技工院校教学资源建设及应用的深入调研,掌握技工院校在数字教学资源建设及应用方面的第一手资料,深入分析技工院校在数字教学资源建设及应用方面的市场需求,并根据需求提出教材出版社深化纸数融合、促进技工教育教学数字化的应对之策。【结果】纸数融合发展突破了传统教材发展的固化模式,打造了融合出版的新形式、新生态,满足了数字化时代技工教育数字化的需求,提高了技工教育教学的效率。【结论】教材出版社通过打造高质量数字化产品,加强纸数融合,可以促进教材出版的发展与创新,扩大出版社的影响力,实现品牌教材在数字化时代的持续发展。     

浅析专业教材数字出版发展之道

专业教材数字出版是传统专业出版社数字化转型的必由之路。传统出版社要做好从"卖教材"到"卖服务"的转型,一是要引进和培养复合型人才,二是注重数字资源建设,三是建设数字化学习平台,四是构建新的营销渠道,五是做好数字教材的服务工作,六是找准盈利点,确保专业教材数字出版的可持续发展。     

论高校出版社发展数字出版的对策研究--以陕西省高校出版社为例

高校出版社在开展数字出版时,面临很多问题,比如对自身资源开发力度不够、资金运作水平较低、缺乏相应的人才等,但同时具备其他出版社所没有的优势,高校出版社应利用好这些优势,积极向数字化转型,具体的对策有:明确对于自身数字出版的战略定位;加大对数字出版基础设施的投入;整合、开发优势内容资源;利用陕西数字出版基地平台,加快数字出版发展步伐;与高校联合培养新时期数字出版复合型人才.只有多方合作,才能推进数字出版的快速发展.     

大学图书馆文献资源建设数字化趋势与出版社的应对

随着学术期刊数字化出版渐成主流,电子书在整个图书出版中比例上扬,大学图书馆馆藏文献资源数字化文献的占比也在进一步增大.如何顺应大学图书馆馆藏资源结构变革的历史发展机遇,提供更多满足大学图书馆文献服务需求的出版物,将是现阶段国内学术出版机构大力发展数字出版过程中必须清醒思考的核心问题.本文通过概要评述大学图书馆中文电子图书的馆藏现状,扼要分析其中文电子书的市场需求及所存在的问题,提出出版社的应对措施应包括充分了解大学图书馆数字化进程的需求状况、加快数字化出版的技术团队建设、以出版集团为依托建设高集成度的数字出版平台、借助数字图书集成商迅速介入大学图书馆的电子书馆配市场.     

我国大学出版社数字出版运营平台建设现状调查

本文通过对我国大学出版社数字出版平台的数量及类型、功能与内容、运营及效果等方面的调查和研究,探讨我国大学出版社数字出版平台建设现状和运营能力,提出了应对数字化和网络化挑战出版社在实操层面存在的问题.     

教育社布局数字化资源的四类产品

21世纪初,多媒体、互联网等技术日渐成熟,高等院校的教学与实践中愈来愈多地运用多媒体教学资源与互联网共享资源.加上数字出版在全球范围内的蔓延趋势方兴未艾,教育出版社开始正视纸质教材与数字教材的未来,着手布局数字化教学资源的产品线. 电子课件类资源的逐步丰富以及数字教材的更多出版,为教育打造专属于本社的教育教学资源库奠定了基础.现在出版的一些纸质教材上,常见二维码或增值服务码,读者购买教材后,通过这些数字标识便可实现课堂学习资料与课外资源的下载、试题库内容的提取以及延伸阅读的电子书试读.此类延伸服务资源的建设便是出版社在数字化出版布局上更进一步的标志.     

"互联网+"时代传统出版社数字出版的问题与对策

文章从传统出版社的视角分析了"互联网+"时代数字教材出版的需求及要求,讨论了数字出版应解决的编辑、阅读、版权、付费及增值业务等问题,并研究了出版社与数字内容提供平台合作以及出版社主导数字出版这两种模式,为传统出版社数字出版提供了参考对策.     

大学教材数字化出版创新探究

【目的】探究大学教材数字化建设的创新及路径。【方法】从大学教材数字化出版的特征、创新模式、运营管理等角度，探讨高等教育与出版机构高质量发展的途径。【结果】提出大学数字化教材建设创新的路径及发展趋势。【结论】全面构建面向未来和国际化的优质数字化教材资源及平台，实现出版资源的共享、公益、公平和均衡发展。     

App在高校教材出版领域的运用

正以iOS、Android等系统为平台的App,对互联网生态产生了重要的影响。目前,App因其反应快速、应用广泛、操作简便等特点,成为高校教学中的重要工具。当代大学生的学与教不能局限于传统思维,要结合互联网浪潮带来的技术便利,探索一条App技术应用与教学实践相结合的新路。一、App在高校教材出版领域的适用性和可行性(一)App在图书出版领域的运用App在图书出版领域的运用表现为以下两种方式。1.传统出版社依托优势资源,向数字化出版转型。2011年,数字出版平台大佳网联合商务印书馆、人民文学出版社等多家传统出版社,在其旗下大佳书城密集发布300多本     

出版社数字化管理平台建设初探

传统图书出版社进行数字化转型,开展数字化管理平台建设是必由之路.数字化管理平台是数字出版的基础工程,能为数字出版提供必要的数字资源,改造符合数字出版的业务管理流程,满足数字化营销的需要.出版社可在已有ERP系统的基础上,新增内容编辑、管理、营销管理功能,以建成适合数字出版的管理平台.     

大学出版社教材选题开发的五大方略

大学出版社做高等教育教材有其得天独厚的优势。就大学出版社的特色与定位而言，大学出版社的选题战略应该很明确，那就是要把出版教材、教学参考书及一切教学用书作为主要任务。大学出版社要充分挖掘学科资源和充分利用学校的人才资源和科研优势，有重点、有目标地进行教材的组织与开发工作。本总结大学出版社教材选题开发的五大方略，与同仁们共享。     

数字出版环境下大学出版社的学术出版之路

通过对大学出版社学术出版的现状与特点的探讨,认为学术出版向数字出版方向转型是必然的发展趋势.基于大学出版社的优势,从出版信息化、数字复合出版、收费体系以及新的出版领域和模式等角度,提出了学术专著出版向数字化发展的对策.     

从出版传播视角解析大学英语立体化教材出版

在当前网络信息化语境下,立体化教材已成未来出版发行的趋势.如何立足当前数字化发展背景,探索英语教材立体化出版模式已经迫在眉睫.据此,本文基于出版传播视角,首先探讨了大学英语立体化教材出版及编辑的不足,最后立足于出版社自身,从出版传播视角提出了提升大学英语立体化教材出版的对策和建议,旨在为高校立体化教材出版提供借鉴.     

我国大学出版社数字化转型的现状及优化策略

文章基于全国大学出版社的抽样问卷调查,从数字产品形态、数字出版渠道和数字出版运营三个方面,分析大学出版社数字化转型的现状与问题,提出我国大学出版社数字化转型应当在由产品供应向知识服务转化、完善数字出版产业链、不断提升品牌影响力、积极培养复合型人才等方面着力.     

融合出版背景下的大学出版社数字化平台建设——以清华大学出版社为例

文章在指出大学出版社数字化平台建设是高等教育内涵式发展、出版业数字化战略推进、提升国内外核心竞争力、落实高质量发展任务四个必要性的基础之上,分析数字化平台建设面临顶层设计、数字资源、专业服务能力、提质增效四个方面的现实问题,以清华大学出版社实践为例,提出强化数字基础设施、赋能传统出版物、构建在线出版平台、开展全版权运营、聚焦教学服务、探索专业服务模式和打造全媒体运营矩阵七个方面的对策。     

“互联网+”时代高校外语教材数字化出版

“互联网+”时代,信息技术的发展使得高校外语教材形成了纸质教材和数字教材相结合的立体化出版格局.数字教材具有直观性、即时性、多模态等特征,是当代外语教学的重要资源载体.然而,我国高校外语数字教材的开发与出版仍处于初级阶段,在内容、形式、普及性和实用性等方面仍存在诸多问题.文章在概述外语教材数字化出版形式与内涵的基础上,指出我国高校外语教材数字化出版现存的问题,并分析其解决的方案和今后的发展趋势.     

第18届全国大学出版社图书订货会五个新亮点

首次邀请全国图书馆采购人员与会。一直以来,大学出版社教材和图书都是通过新华书店、代办站和民营书店等中间商来发行。随着市场竞争日趋激烈,大学出版社与图书馆、高校师生等终端客户对接,日益成为重要的营销形式。首次召开大学出版社与高校图书馆论坛。与往届不同,本届大学出版社图书订货会更加注重搭建出版社与终端用户直接对话的平台。首次举办大学出版社与高校教材建设座谈会。今年订货会组委会专门向全国千余家高校图书馆、陕西几十所高校的师生发出邀请,倡议对高校教材的内容、出版、发行等环节提出建议和意见,为大学出版社提供了更…