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馨灵:你好!踯躅很久,才动笔写下了这封信。我是一名职校二年级的学生,或许从周围同学的眼中看来,现在的我应该是一副"春风得意"之相。不错,客观地来说,我在学校的旅程的确是一帆风顺。刚进学校便被广播室和校报录用,还有幸担任了校 相似文献
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生命是一种行走,不得回头,无可重复。因而他的每一段行程都理应臻于快乐,而这快乐亦将影响到此后,乃至整个生命的旅程。小学是孩子一生正规教育的起始,让这些花儿一般的生命自此快乐地行走,是教育至高的追求,亦是人生至美的境界。济南市历下实验小学实施的"乐行教育"秉承的就是这一理念。 相似文献
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很久很久,紫萱爱我很累很累,我发誓,我以后会爱她,很久很久。10岁那年,我整天考虑一个重大的问题。终于在一天傍晚对全家人说:"我和紫萱很早住在黑暗的海洋里,我俩在水里漂着。"爸妈用奇 相似文献
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赵玉箐 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
在我家的阳台上,爸爸种了一棵花。它枝条细长,叶子碧绿,花色红润,还长有一身尖利的短刺。"这是什么花呀?"我问爸爸。爸爸神秘地告诉我:"英雄花。"然后给我讲了一段关于这花的故事。很久很久以前,一个老爷爷上山砍柴。在大森林里,他看到了一只大狗熊。当时他可吓坏了,拼命地往回跑。突然他 相似文献
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2005年下半年,我读到了帕克·帕尔默的著作《教学勇气——漫步教师心灵》,阅读的时候,我的心中激起了一股巨大的波澜,曾以一篇《行走在心灵对话的旅程》为题记录 相似文献