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人人网作为社交网站的代表,其便捷的沟通方式俨然成为大学生中不可忽视的网络载体,本文拟通过调查了解大学生接触、使用人人网的基本情况,并对存在结果进行分析。 相似文献
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伴随互联网络的发展,SNS社交网站如今已经成为大学生网络生活的重要组成部分,并改变了大学生传统的社交模式。本文以"人人网"为例,分析了SNS社交网站在大学生中的传播情况及其在大学生思想政治教育工作中的积极作用和弊端。同时指出大学思想政治教育工作者应主动适应新形势的变化,规范和引导大学生的网络社交,倾听大学生的心声,有机地将社交网站作为开展大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献
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《吕梁高等专科学校学报》2014,(3)
社交网站旨在扩大和促进人际交往。要使交际活动顺利进行,就要对产生于其中的语篇进行正确解码。解码过程与语境有着密不可分的关系。因此,社交网站(以人人网为例)要想更好地实现其宗旨,就要为身体缺场的网络社交提供更完善的语境。这种语境的完善主要体现在其互动功能上。通过从非言语行为的角度分析人人网互动话语的语境呈现上的不足、找出对策,可以促进该网站提高人际交流的效率。 相似文献
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社交类网站(SNS)是现在使用非常广泛的一类网络通讯工具,它具有强大的实时性和易用性,而且能够满足人们日常交流、沟通的需求。以人人网为例,如果充分发挥人人网中的部分功能,就可以使其成为一种简单有效的网络教学辅助手段并真正地应用于现代的信息技术教学之中,这样可以增加教学中师生和生生的交流、互动,也可以在教学资源共享、教学成果展示、教学评价、教学反思等过程中起到促进作用。 相似文献
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随着网络信息化的普及,以人人网、微信、微博为代表的社交型网络SocialNet—workingServices(SNS)发展迅猛。从中国人民大学等12所北京高校选取调查对象,通过随机抽样和深度访谈等方式,对大学生使用人人网和综合素质的基本情况进行调查,采用回归分析,对使用人人网平台与提升大学生个人综合素质的相关程度进行定量剖析,可以为高校如何因势利导,加强大学生网络思想政治教育提供优化建议。 相似文献
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黄朝峰 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):69-71
基于六度分隔理论建立的SNS网站在中国发展迅猛,其中"人人网"已经成长为中国大学生市场具有垄断地位的校园SNS网站。"人人网"在传播方式、传播内容、传播速度方面的优越性能反映大学生思想状况并使之成为高校舆论的集散地。高校辅导员参与和利用"人人网"这个网络思政平台,可以更好地了解大学生思想动态和增强高校群体性事件的可预测性。 相似文献
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纪振强 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(2):78-81
SNS社交网站的兴起带动了以真实性、开放性和平等性为核心特征的新型社交网络文化的流行,也引发了对当代大学生思想道德价值的多重影响。参与SNS社交网站交友互动,既可以规范大学生道德自律意识、弱化功利思想、培养民主精神,也可能诱发道德危机和现实社交障碍。高校思政工作者及相关部门要因势利导,积极渗透,引导社交网络文化健康发展,并借此开辟思想政治教育新的网络阵地。 相似文献
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《石家庄学院学报》2019,(3):124-128
为了了解大学生在社交网站中的印象管理和生活满意度的现状,对大学生在社交网站中的印象管理与生活满意度的关系进行了探讨.选取219名在校大学生为研究对象,运用大学生社交网站印象管理倾向问卷和大学生生活满意度评定量表进行问卷调查.结果显示:大学生的社交网站印象管理自我导向倾向明显,生活满意度处于中等偏上水平;社交网站中的印象管理与大学生生活满意度显著正相关(P<0.01),社交网站中的印象管理能显著预测大学生的生活满意度水平(P<0.01).大学生社交网站中的印象管理与生活满意度关系密切,社交网站中的印象管理能显著预测大学生的生活满意度状况. 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2019,(5):96-102
为探究社交网站使用强度与领悟社会支持、自尊、生活满意度的关系,采用社交网站使用强度问卷、领悟社会支持量表、自尊量表和生活满意度量表对385名在校大学生进行线上调查。结果发现:社交网站使用强度、领悟社会支持、自尊和生活满意度两两之间显著正相关;社交网站使用强度不能直接影响生活满意度,但可以通过三条路径间接影响生活满意度:领悟社会支持的中介作用;自尊的中介作用;领悟社会支持和自尊的链式中介作用。结果揭示了社交网站使用强度对生活满意度的作用机制,为今后合理使用社交网站提供有益的参考与建议。 相似文献
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人人网的成功对提高网络课程传播与互动绩效的启示 总被引:1,自引:1,他引:0
人人网是国内最大的SNS网站之一,它在传播和互动方面有着不可媲美的巨大优势,对网络课程建设有着一定的启示作用。该文分析了人人网在传播与互动上的成功之处,揭示了网络课程的不足,提出了加强网络课程传播与互动的策略和将商业化的成功模式与提高教育绩效有机整合的方法。 相似文献
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我国素来重视学生的思想政治教育。高校作为大学生思想政治教育的主要阵地,在整个思政教育体系中占有重要地位。高校普遍重视思政教育内容和师资队伍建设,对大学生思想政治教育的载体重视不足。选择合适的思政教育载体,有利于更好地达到大学生思想政治教育目的。当前,社交媒体对人们生活的影响越来越大,微信、微博、人人网作为在大学生群体中应用较为广泛的社交媒体,是比较适合作为思政教育载体的。将这三大社交媒体在大学生思想政治教育中创新应用,对于更好地实现大学生思想政治教育目标具有积极意义。 相似文献
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网络已经融入到大学生生活和学习的方方面面,成为影响当代大学生生活方式的最重要因素。大学生利用网络开展社交既拓展了他的交往空间和社交行为,同样,也改变了他的学习方式。通过采用文献分析法,在梳理归纳已有研究成果的基础上,构建出大学生网络社交方式及社交行为特征分析的研究框架。以扬州大学的学生为调查对象,从社交网站访问情况、好友特征、社交基本属性、社交行为、态度与感受五个维度调查大学生网络社交方式及社交行为特征,归纳总结当代大学生基于社交进行学习的行为特征。旨在指导大学生能正确、积极地使用网络社交进行有效学习。 相似文献
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SNS,全称Social Networking Services,即社会性网络服务,“社交网站”或“社交网”,专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务,也指社会现有已成熟普及的信息载体.本文介绍了社交网络在我国的发展状况、现有商业校园SNS社区平台的三大缺陷,并分析了SNS对当代大学生思想的影响,提出了高校引导社交网络文化发展的对策. 相似文献
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据联合国教科文组织网站2013年3月4日报道,随着人们越来越多地使用信息通信技术和社交媒体工具,教科文组织联席学校项目网络(ASPnet)希望通过优化对这些技术的使用来加强互动,并实现学校间重要话题的信息共 相似文献