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1.
王大河 《中学生数理化(高中版)》2005,(14)
在新编高一教材人教版必修课本(P32)页中,介绍了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式,但没有设置实验内容.而过氧化钠与二氧化碳的反应又是历次考试的重点、难点.为了使同学们更直观地看到实验现象,加深对过氧化钠性质的理解,笔者增设了演示实验,现象明显,效果很好.一、实验装置(如右图) 相似文献
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<正>一、问题的提出过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气是过氧化钠的重要化学性质之一,但在教学中有关过氧化钠与二氧化碳反应本质的问题很少涉及。查阅资料知,有关潮湿的二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,大家的认识是一致。但有关干燥的二氧化碳与过氧化钠反应却有两种不同的观点:一是干燥的二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气;二是干燥的二氧化碳不能和过氧化钠反应。笔者结合相关的研究经验,重新设计实验 相似文献
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过氧化钠是一种重要的化合物,与二氧化碳反应是它的重要性质,而新教材相应的实验仅为定性实验.倘若能在教学中开设过氧化钠与二氧化碳反应的定量实验,不仅便于学生理解过氧化钠的重要性质,而且也是对定量实验不多的中学化学实验的一个重要补充. 相似文献
4.
在人教版化学必修1第二章第二节钠的化合物部分,主要讨论过氧化钠的性质,其中对于过氧化钠与二氧化碳反应,只给出了化学方程式和应用,笔者补充设计该实验,能很直观的证明过氧化钠与二氧化碳反应是一个放热反应,并且反应中生成氧气(使CO2中的棉花燃烧).该实验特别适合学生的实验探究或者随堂演示. 相似文献
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6.
《中小学实验与装备》1996,(3)
过氧化钠和二氧化碳反应的实验装置巴东县第二中学田宗学(444324)在高中《化学》必修课本第4章碱金属第2节钠化合物这一教材中,关于过氧化钠的化学性质。在课文中只做了过氧化钠和水反应的演示实验,而对过氧化钠和二氧化碳反应制取氧气,也只用了一个化学反应... 相似文献
7.
过氧化钠与二氧化碳的反应是高中阶段的一个重要实验.在分析相关的大量实验理论和反复实践操作的基础上,设计不同的实验装置,将Na<,2>O<,2>分别与干燥和湿润的CO<,2>发生反应,并在文中详细介绍实验原理、现象以及操作过程,最后简要阐述实验的创新点. 相似文献
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过氧化钠是一种重要的化合物,与二氧化碳反应是它的重要性质,而新教材相应的实验仅为定性实验。倘若能在教学中开设过氧化钠与二氧化碳反应的定量实验,不仅便于学生理解过氧化钠的重要性质,而且也是对定量实验不多的中学化学实验的一个重要补充。 相似文献
9.
在高级中学化学(甲、乙种本)第四章碱金属第二节钠的化合物这一教材中,提到了过氧化钠(Na_2O_2)的化学性质。在教材中只做了一个过氧化钠和水反应的演示实验,而对过氧化钠和二氧化碳的反应,只是用了一个化学方程 相似文献
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“过氧化钠性质”是人教版必修2第三章第二节的内容.新教材对过氧化钠性质实验只设计了过氧化钠与水的反应,而未介绍过氧化钠与二氧化碳的反应实验.在教学过程中,我发现许多老师在处理这两个实验时,或多或少地存在着一些不足,下面,结合我在教学中的经验,就这节课的教学提出以下几点见解: 相似文献
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在学习碱金属一章时,有关过氧化钠的性质和应用介绍了很多,特别是在应用中着重讲述了过氧化钠可作为供氧剂和二氧化碳的吸收剂,但是过氧化钠与二氧化碳反应的实质是怎样的呢?为了进一步探讨这个问题笔者做了以下实验.一.过氧化钠与于燥二氧化碳反应1.操作步骤:(1)在一干燥的项质试管(Ill)中装入sg过氧化钠固体,立即塞上带双孔导气管的塞子,导气管上用橡皮管连接的地方事先用弹簧夹夹持好,以防硬质试管(Ⅲ)内的过氧化钠和外界相通时发生吸潮现象.(2)长导气管一端伸入到硬质试管(Ⅲ)的底部,另一端用像皮管和有支试管… 相似文献
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1 问题的提出
高中<化学>(必修)第一册在讲述过氧化钠与二氧化碳的反应时,这样叙述道:过氧化钠跟二氧化碳起反应,生成碳酸钠和氧气. 相似文献
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过氧化钠(Na2O2)是中学化学中的一个重要化合物,也是历年高考氧化还原反应、化学实验、化学计算考查的热点,尤其成为综合实验题中的亮点。过氧化钠的化学性质主要是与二氧化碳、水的反 相似文献
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蒋文俊 《中学化学教学参考》2001,(6):35-36
全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )化学第一册第二章第 32面有关过氧化钠的一段知识 :“过氧化钠跟二氧化碳起反应 ,生成碳酸钠和氧气 :2Na2 O2 2CO2 =2Na2 CO3 O2因此 ,它可用在呼吸面具中和潜水艇里作为氧气的来源。”学生对此很感兴趣 ,尤其是在观察了水跟过氧化钠反应的演示实验后 ,他们意犹未尽 ,都想再亲眼目睹二氧化碳气体跟过氧化钠固体是如何发生反应生成碳酸钠和氧气的。为此 ,在经过多次的探索和实践后 ,我设计了如下的实验 ,取得了理想的效果。具体内容如下 :一、实验用品30mL分液漏斗、1 5 0mL锥… 相似文献
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高中教材心、修水第一册第103页有关过氧化钠与二氧化碳的反应,只简要地介绍了其反应的化学方程式及用途,没有设置演示实验。为了让学生更直观地加深对过氧化钠化学性质的理解,在教学中,可增设下面的演示实验。实验装置实验装置见附图。操作步骤]向广口瓶中加入少量石灰石 相似文献
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1.过氧化钠和二氧化碳的反应为了证明其反应的产物,我们设计了一套实验,装置如图Ⅰ。将过氧化钠粉末装入较粗的玻璃管A中,另一粗玻璃管B不放任何物质。二氧化碳的发生装置用y形管分别与上述A、B玻璃管相连,同时在A、B管的末端连结带有90。角的玻管橡皮塞,将导管插入盛有燃着蜡烛的烧杯 相似文献
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增设“过氧化钠和二氧化碳反应”演示实验沪闵行鲁汇中学(201112)程彩宜一、实验装置:二、实验步骤:1.在广口瓶里放入几小块碳酸钙;2.在干燥管球部装满过氧化钠;3.按上图连接好实验装置;4.点燃烧杯D和烧杯E中的蜡烛;5.从分液漏斗中加入盐酸。三... 相似文献
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在“钠的化合物”一节的教学中,我们就过氧化钠和二氧化碳气体的反应,设计了两个简易的实验,现介绍如下; 一、喷泉实验:装置如图1所示。先在干燥的 相似文献
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在中学做二氧化碳的一系列性质实验时,都是分步进行的。而本实验装置将二氧化碳的产生、收集、二氧化碳比空气重、不助燃;能与点燃的镁带反应;能与过氧化钠反应;能与澄清的石灰水反应等实验集于一体,本实验装置使学生直接获得系统的二氧化碳知识。1组装材料500mL广口瓶一个,梨形分液漏斗一个,500mL烧杯二个,牛角管一支,试管一支(直径18mm、长180mm),旋塞开关三只,弯头导管三只,木制托盘一个,坩锅钳一个。1、分液漏斗2广口瓶3,4.烧杯5.试管2实验药品石灰石或碳酸钙粉末(或碳酸氢钠)、过氧化钠、镁带、两段蜡烛、稀盐酸… 相似文献