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在小学数学教学中,培养学生创新思维和创新能力,引导学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,是发展学生思维、确立学生主体地位的有效方式,同时,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。本文主要探讨在小学数学教学中如何体现创新精神。 相似文献
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小学语文教学在对学生进行语言文字基本训练的同时,必须注重学生创新意识、创新思维和创新能力的培养.这既是素质教育重要内容的具体体现,也是小学语文教学改革的必然要求.培养学生的创新意识是创新教育的重心,培养学生的创新能力是创新教育的核心,而培养学生的创新思维则是创新教育的关键,因为创新思维决定着创新目标的实现. 相似文献
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未来的新世纪是知识经济时代,衡量一个人素质高低的标准不是他占有知识的多少,而应该是他的创新意识和创新能力。因此,培养创新意识和创新能力是我们今天素质教育的核心内容。小学生的创新思维一般是指学生所创造的结果是别人已有,而对本人是前所未有的新发现。那么在小学数学教学中,如何培养学生的创新意识和创新能力呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
创新思维是培养学生思维意识的一个重要环节,在小学数学教学中,教师一定要重视小学生的思维培养及训练。基于新课改目标的推动下,小学教师也需要加强学生自身能力、创新能力的培养。所以,小学数学教师不仅要传授大纲规定的课本知识,而且也需要增强学生的思维活性。利用多元化的教学手段培养小学生的创新思维。对于小学数学来说,这是一门培养学生独特思维模式、启蒙学生创新意识的重要学科,能够对学生未来数学思想的形成造成直接的影响。 相似文献
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创新是一个国家进步的灵魂,纵观历史的长河可以发现,每一个国家的进步都离不开创新。而小学作为学生创新能力发展的关键时期,从入学伊始就注重其创新思维的培养,将有助其长远的发展。其中,数学作为小学阶段必修的一门学科,对学生思维的培养起着关键性的作用,因此,充分利用数学这一学科优势,在小学数学的教学中培养学生的创新思维,就值得每一个数学教师的思考。本文就是基于这一思考而进行的初步探究。 相似文献
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创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。本文探讨了如何让创新教育走进地理课堂,在地理教学中培养学生的创新能力这一问题。 相似文献
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梁应霞 《中国校外教育(理论)》2010,(1):99-99
创新能力是一个人整体素质的核心,是一种发现问题、探求问题的方式,是一种综合素质。在小学英语中要掌握基础知识,为创新能力的培养奠定基础;营造良好的学习氛围,为创新教育创造环境;开展创新教育,培养学生的创新能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
众所周知,学生快速提高创新意识和创新能力的时期是在小学阶段,学生在这一阶段充满了对未知世界的好奇心并且这一阶段学生的思维比较发散。因此老师在这一阶段应该注重培养学生的创新意识,引导学生进行思维创新。小学数学又是帮助学生提高创新意识的一门基础课程,教师应该不断改革教学模式来促进学生的全面发展。但是我国现在的小学数学教学中存在种种问题影响了学生创新意识的提高,基于此,主要探讨如何在小学数学教学中切实有效地提高学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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作为小学语文教师,我认为应该充分发挥小学语文学科的优势,从小培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,这是件非常有意义的事情。 相似文献
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在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识.训练学生的创新思维.培养学生的创新能力是素质教育的重点.也是农村小学数学教学中的一个难点。因为农村小学生的思维依赖性强.较多处于被动思维状态.缺乏创新能力.所以.教师要在实验中创设情境.让学生主动去实践、去创新。如何在实验教学中培养学生的创新能力和创新精神呢? 相似文献
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刘璇 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(5)
正以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律。在英语教学中,注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是当今英语教师的首要任务。那么,如何在英语教学过程中进行创新教育呢?这是值得我们探讨的一个问题。 相似文献
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素质教育是培养学生创新能力的重大工程。因此,在小学语文教学中,一定要注意激发学生的创新欲望,培养学生的创新思维,提高创新能力。一要诱发想象,培养学生创新欲望。二是指导质疑,培养学生创新思维。三要强化实践,培养学生创新能力。 相似文献
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王爱军 《中国科教创新导刊》2008,(27)
培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内涵,更是小学数学教育改革的方向。创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。数学是思维的体操,是培养学生创新素质的重要阵地。那么如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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董梅 《学生之友(小学版)》2011,(22):68-68
小学音乐教学中的创新能力培养,应该主要从培养学生的创新意识去培养学生的创新思维,从而培养学生的创新能力,发掘学生的智慧,达到培养富有创新品质的个体。那么,如何在小学音乐教学中培养学生的创新思维,塑造学生的创新品质呢?我在长期的教学实践中,发现在音乐教学中培养学生创新思维主要可以从以下几个方面入手 相似文献