《考试说明》导向何方

中学教育围着考试转，考什么就教什么，这个方向性的错误导致了严重的高耗低效。关于这一点，作为基础学科的语受到了格外的关注。人们普遍把指责的眼光投向了中学语教学，连篇累牍的批评铺天盖地而来。素质教育已成为共识，可是高考的指挥棒照样横空飞舞，应试教育依然故我，原因何在?《考试说明》的编制发行对中学语教学所起的恶劣导向作用不可低估。     

解读2001年高考语文《考试说明》

像阅读章应当把握思路一样，学习《考试说明》也要把握思路：把握高考命题的思路。考试中心为什么每年都要公布《考试说明》呢?目的就是将命题思路展现出来，以帮助考生把握正确的复习应考方向。因此，无论是教师还是考生，都应当认真解读《考试说明》。     

《考试说明》应说明什么

每年的高考都有相应的《普通高等学校招生全国统一考试说明》(以下简称《考试说明》)，对考试的性质、能力要求、内容、考试形式及试卷结构等作详尽的说明，并附有各科的题型示例。编认为，编发《考试说明》“有利于克服考试工作中的盲目性，实现考试的科学化、标准化；也有利于考生复习备考，减轻负担。”     

读2000年高考语文《考试说明》

2000年高考语科《考试说明》,以全新的面貌出现在广大语教师和考生面前。说它以全新的面貌是因为2000年《考试说明》增加了透明度且透明度很大。第一次明确规定了带*号的内容不考查：语音、标点、应用;第一次明确地公开了试卷每部分要考查的题量及赋分情况,对于全社会关注的作第一次明确地提出一题60分;第一次在作中明确地提出了“基础等级”和“发展等级”的评分标准。     

2011年安徽语文高考《考试说明》解读

2011年是我省高中新课改后高考三年过渡期的最后一年。认真对照、比较10年与11年的语文《考试说明》，我们认为11年的《考试说明》局部有微小的变化，与新课改更加贴近，更加重视学生的创新，总体来说显得平稳、务实。一、变化细看“考试范围与要求”，     

2002年语文《考试说明》的变化及思考

近年来，高考改革一直遵循着“稳中求变”的原则，在总体保持相对稳定的前提下，每年都有一些局部的变动。继２００１年对“现代阅读”部分提出了新的要求之后，今年又对考查的知识点和部分试题的题型作了较大的调整、具体有以下几个方面。     

2006年高考语文《考试说明》实用解读

一年一度的高考《考试说明》,是当年高考的指南针,因此,研读新的《考试说明》对广大师生在复习迎考的最后阶段提高科学性和针对性,具有十分重要的意义。一、关注变化,领会意图,明确导向。今年语文《考试说明》总体上保持了以前的形式格局和内容要求,但比较去年也有一些显著的变     

2004年高考语文《考试说明》的几点变化

对照2004年和2003年的高考语文<考试说明>,可以看出四点不同: 一、标点符号列入2004年的考试范围 今年<考试说明>中,去掉了"正确使用标点符号"前的"*"号,把标点符号列入了考查范围,要求能够掌握七种点号和九种标号的基本用法,能辨析或纠正文字中标点符号的错误用法,能力层级是D.     

2004年语文科考试说明的说明

一、语言知识和语言表达能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。1、识记A识记现代汉语普通话的字音识记现代汉字的字形2、表达应用D正确使用标点符号正确使用词语(包括熟语)辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘     

如何使用高考考试说明

一、为什么说《考试说明》很重要相当一部分教师和学生,拿到《考试说明》就直接翻到某一学科的内容,看看有什么变化,这是可以理解的。因为《考试说明》确实传达了考试和试题的一些具体信息,但是出版《考试说明》的作用远远不仅于此。要想了解《考试说明》的作用,就一定要认真阅读这本书的"前言"。"前言"中明确指出:"《考试说明》细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求,明确了试题的题型比例、难易比例,并附有参考试卷,亦有助于考生复习及对《考试大纲》的理解。"是体现命题指导     

高考语文《考试说明》值得商榷的几个问题

江苏省教育考试院依据国家教育部全国高考《考试大纲》编写的《2007年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》（风凰出版传媒集团 江苏教育出版社,2007年1月第1版,以下简称《考试说明》）,其编写宗旨是贯彻“公平,公正”原则,促进我省普通高等学校招生全国统一考试的进一步科学化、规范化。为此,它不仅向社会公布了考试的内容范围,而且明确了具体要求,这既有利于避免考试中的盲目性,也有利于指导广大考生复习备考,     

语文《考试大纲》解读

2005年语文《考试大纲》总体变化不大，局部有些调整。最大的变化在第Ⅳ部分，取消了原来关于“试卷结构”“试题数量、赋分”“题型占分比例”等内容的说明．只保留了关于“考试形式”的说明。其次的变化是原来“考试内容”中的4个“星号”全部取消。我想以上两项调整的初衷是为了体现自主命题省市的自主性和选择性。再次，“写作”部分中“常用应用文”改为“其他常见体裁的文章”．     

语文考试命题初探

小学语文课是基础教育阶段的一门重要课程。在基础教育由应试教育向素质教育转轨的今天，小学语文教育面临着许多值得研究的新课题．考试问题就是其中的一个重要课题。作者在这方面作了一些初步探讨。