自考助学班的管理

自考助学班的管理赵宏志，王松阳自学考试是我国独创的一种考试形式。自学考试助学是自学考试的重要环节，是高等教育的一个组成部分。与其它学历教育相比，自考助学有着不可比拟的优势。但由于自考助学班学员复杂，文化基础相差较大，又没有入学考试的筛选，所以其管理就...     

自考宣传工作的思考与实践

本文对自学考试宣传工作的开展进行了探讨,指出扎实有效的宣传才是自考事业不断发展壮大的内在动力,以期真正做到自考宣传工作的制度化、规范化、多样化,给自考事业的发展壮大增添活力.     

健全自考服务体系 真诚服务考生

20年来的自考实践告诉我们强化服务是自考事业与时俱进的重要保证。在社会主义市场经济条件下,服务是能使各行业社会效益与经济效益双盈的重要法宝之一。今天,服务的商品属性越来越凸现出不可替代的经济价值。相继抢滩我国的“洋医院”的做法告诉我们:当服务成了一个行业的重头产品时,它的售卖价自然比以往要高出很多。在这种高质量的服务中,充满温情的关怀和尊重已经被正大光明地量化了,商品化了。目前,服务正在成为各行各业谋求生存与发展的重要措施。自学考试工作也不例外,只有强化服务,学习其它行业先进的服务理念和有效的服务措施,以自…     

农科自考工作现状分析与改革思路

自学考试作为一种适合中国国情的教育制度,创建１８年来,经过自身的改革和发展,目前已成为规模最大、开放程度最高的一种教育形式,也日益成为培养适应２１世纪我国经济建设和社会发展需要的各类专门人才的重要办学形式。然而,我国农科自学考试发展的规模和速度以及人才培养目标与农村经济发展需求很不相适应。这就需要不断探索农科自学考试的发展规律,寻求自学考试和农业发展的更多亲合点。本文立足湖北省农科自学考试,对农科自考工作现状进行分析,并结合农业、农村发展实际,提出了农科自学考试改革与发展的思路,以期加快推进自学…     

总结经验 开拓思路 创新形式 坚持不懈地抓好自考宣传工作——在全国高等教育自学考试宣传工作会上的讲话（节选）

2004年，全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考．比2003年的1156万人次有所回升。回升的原因有偶然因素也有必然因素。报考人数回升的天津、江苏、河北、江西等省市，在自考宣传和具体工作操作中，都做了大量艰苦的工作。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次．其中计算机等级考试（NCRE）增长27％，英语等级考试（PETS）增长51％。     

信息化管理在自考管理中的实践与探索

学习型社会是人类社会进步与发展的一种必然社会形态，是科技高速发展、信息网络化和经济全球化的必然要求。这种社会形态必将带来学习对象、学习手段和方式的新变化，同时也对教育提出新的要求。自学考试管理必须充分利用现代科学技术和设备，建立自学考试信息化管理和服务网络，实施自学考试的信息化。     

自考校园文化建设的实质内容和根本途径

加强自考文化建设，是当前自学考试的一个新课题。本文分析了自考校园文化的内涵和意义，并探讨是自考校园文化建设的实质内容和根本途径——素质教育。     

全日制自考学生的基本特征及管理思路

浙江大学是１９９７年经浙江省高等教育自学考试委员会批准的自学考试助学试点单位，近几年来我们抱着积极、重视与谨慎的态度，通过努力探索对全日制自考生的管理，积累了一定的办学经验，笔者就此谈谈自己的看法。一、全日制自考学生的基本特征１．学生来源复杂，文化基础参差不齐。自考助学班学生大多数为应届或历届高考落榜生，小部分为中专、职高毕业生，还有少量的辞职或待业人员，且未经入学考试，文化基础参差不齐，思想素质相差悬殊。２．学习目的不明确，自律意识弱。自考学生中很多考生是为了圆大学梦来到校园的，有些甚至是父母…     

论新时期高校宣传工作的地位和作用

宣传工作作为高校思想政治工作的重要组成部分，在贯彻党原教育方针、加强思想政治工作、推进素质教育、促进精神文明建设等方面发挥着独特的作用。     

加强指导 主动策划 突出重点 狠抓落实 为优化自考发展环境发挥积极的导向作用——2004年全国高等教育自学考试宣传工作总结（选编）

认真落实年度工作情况总结报告制度，积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作，形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定．并做出了明确指示：“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务？怎样与职业教育和培训紧密结合起来？中国已经有1.3亿农民工，将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间，请酌。”     

农村自考工作的“三字经”

1999年秋，江苏省根据国家考委的战略决策，作出开展农村自学考试实验区试点工作的重大决定。全省各地相继在农村成立了乡镇自考服务站，从此，自学考试在广大的农村得到进一步延伸，自考事业在广大农村逐步发展壮大。几年来，广大农村自考工作者在艰苦的条件下，克服许多困难，付出艰辛劳动，取得了可喜的成绩。     

试论自考教育在和谐社会构建中的作用与地位

本文在阐述社会主义和谐社会内涵的基础上,论述了自学考试教育在建设和谐社会中的作用与地位。本文认为,自考教育有利于和谐社会理论的传播,有利于推进和谐社会中经济、科技的发展,有利于和谐社会具体目标的实现,有利于促进教育平等。     

对自考毕业生择业观的思考

随着社会的进步和社会主义市场经济的不断完善,自主择业和双向选择已经成为实现人才合理配置的有效方式,这种就业模式在给自考毕业生带来机遇的同时也带来了挑战。面对社会不同的需求,自考毕业生择业观念的正确与否将直接影响到他们能否成功就业。当前,受商品经济的影响并在功利主义的驱使下,部分自考毕业生的择业观在某种程度上已经变质。对此,文章从发挥自考生、用人单位和政府三方面作用的角度出发,提出了解决问题的建议。     

洪泽县加大镇自考服务站管理力度

2004年以来,洪泽县自学考试办公室狠抓镇自考服务站的管理与自考的宣传工作。新学期开始,县考办首先把镇自考服务站的考务管理内容列入县局对各镇教育评价的责任目标中,其次制定了完成责任目标的考核     

提高自考助学课堂教学质量的举措

高等教育自学考试是我国的一种高等教育模式,它面向社会大众,采用个人自学、社会助学和国家考试相结合的方式对考生进行考试选拔。作为自考助学的高校教师,要深入研究如何达到教学要求,实现教学目标,提高教学质量。教师应从自考生所面临的诸多问题入手,通过一系列的自考助学教学措施培养自考学生的自学能力、激发学习热情和养成良好的学习习惯,最终提高他们的思想素质和综合能力。