饮茶十忌

饮茶不当,有害无益,老年人更应注意以下几点： 一忌饭后立即饮茶饭后立即饮茶,茶中的鞣酸可使食物中的蛋白质凝固成颗粒,老年人因肠胃功能下降,对这种颗粒很难消化吸收。     

教子十忌

1.忌娇惯溺爱。开口不离"好",出门不离抬,吃饭任其要,穿衣任其挑,就会养成儿童任性的性格。父母"爱子—溺子—误子",这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。     

公函十忌

公函十忌范照明公函是党政机关、群众团体、企事业单位常用的公文之一。它灵活、方便,适用范围广泛。对上级、下级、平级机关和不相隶属机关都可以用,这一点是其他种类的公文无法相比的。它使用频率高,仅次于通知。正确使用这一文种,对改进机关工作,提高办事效率、有...     

教师十忌

教师的生活清贫而单调;教师的工作辛苦而复杂;但教师的责任神圣而重大,来不得半点马虎。下面笔者就以自身的体会,谈谈教师工作十忌,就教于同行。一忌:言传身不教“大而空”的话让人生厌,学校教育更是如此。可以想象,一个在讲台上声言不准学生抽烟、不许乱扔东西的老师,随手将自己抽的烟蒂扔在地上,那能有多大的说服力?一个做学生思想工作有板有眼的老师,学生发现他在升国旗的庄严时刻,有说有笑,怎能让学生对他肃然起敬?学校教育塑造灵魂,服务于未来,教师对学生要求的,自己首先要做到。因此,教师应杜绝“言行不一”。二忌:学高身不正对于教师…     

校长十忌

中小学人事制度改革使一批充满活力、富有朝气的年轻教育工作者走上了校长岗位,在为他们拍手称快、呐喊助威的同时,也想就工作中需要注意的问题提醒他们,我将其概括为“十忌”:一忌急功近利。教育工作有其自身规律,且周期性较长。所以在工作中,不能急躁,不能求快,更不能追求立竿见影、马到成功的效果。要长远规划、统筹安排、稳扎稳打、步步为营,要以人为本、坚持科学发展观。二忌单打独奏。学校领导班子是一个整体,教师队伍是一个整体,学校工作更是一个整体。不能单枪匹马,冲冲杀杀;不能一个音、一个调,既看不到队伍,又听不到合声。用一位…     

电脑操作十忌

1.大力敲击回车键回车键通常是我们完成一项操作,最后要敲击的一个键。大概是出于一种任务完成了的喜悦,有些人在敲击这个键时,总是那么用力。本人的多个键盘就是这样报废的,最先看不见字的按键是“A W SD”(呵呵,大家心知肚明),最先不能使用的按键是“Enter”。建议:控制好你的情绪,或准备好你的钱包。我选第二项,有时候好心情是用钱买不来的,你呢?2.在键盘上方吃零食,喝饮料有这个习惯的人恐怕很多,我看到很多人都是这样的。入迷者更是把电脑桌当饭桌来使用。我想你要是拆一回键盘,也许同样的行为就会减少许多。你可以看到键盘缝隙中保…     

班主任十忌

一忌主观武断,不调查研究。一见学生出了问题就凭主观臆测,武断处理。二忌简单粗暴,不耐心疏导。动辄发火向家长告状,或责令学生停课检查,不因势利导、以理服人。三忌只抓学生,不全面关心。不开展活动,致使学生孤陋寡闻,生活枯燥乏味。四忌家长作风,不平等待人。缺乏民主风气,固执己见,不与学生议事。     

作客十忌

一忌不速之客凡欲到亲朋好友家去作客 ,得预先约定或打招呼 ,让人思想上有所准备 ,以便作好其它活动的时间安排。不要突然登门拜访。二忌失约不至凡应邀去作客时 ,一定要按时前往 ,若遇特殊情况 ,应及时通个信息 ,或上门说明原因 ,不要让人久等。三忌粗鲁无礼到人家里作客 ,定要讲礼貌、守规矩 ,举止文雅 ,谈吐文明。四忌带病赴约若本人生病期间 ,特别是传染病 ,不要出门拜访 ,以免有碍他人身体健康。五忌不爱卫生上门作客 ,要仪表整洁 ,举止大方 ,不乱丢、乱吐、乱拿、乱放。六忌信口开河与主人谈话尽量客观实际 ,不要云里雾里神吹瞎侃 ,甚…     

开口十忌

一忌浮夸二忌轻率三忌粗鲁四忌庸俗五忌流气六忌累赘七忌牵强八忌露锋九忌诽谤十忌虚伪开口十忌@小琦     

课堂十忌

课堂十忌彭光焰对历史教师来说，认识并避免一些课堂上的陋习，无疑是提高课堂教学质量的捷径之一，为此，笔者借此一隅提出课堂十忌，以与广大同仁们共同商榷，并渴望能起抛砖引玉的作用。一忌感情用事某些新教师容不得学生，看到学生捣蛋或“一问三不知”时，怒不可遏，...     

课堂教学十忌

本文提出了课堂教学十忌:忌动怒,忌冲动,忌乱侃,忌超纲,忌无纲,忌偏纲出题,忌教研分离,忌教学分离,忌言行不一,忌不修边幅,以期和广大教师共同探讨,提高教学质量。     

听课十忌

(一)忌听课迟到。教师已经讲课了,听课者匆匆地走进课堂,那必然会分教学生的学习精力,影响课堂教学。 (二)忌听课时吸烟。听课者吸烟有害无益,烟雾不但会影响学生视线,还会影响学生的身心健康。 (三)忌听课时戴帽。学生上课不许戴帽,这是教学常识。听课者要和学生一样遵守课堂制变,不能戴帽。 (四)忌听课时做自己的事。有的教师听课,把自己的业务带到课堂去,趁听课的机会忙自己的业务,这就失去了听课的意义。 (五)忌空手听课。听课时首先要准备好听课记录和教科书。空于去听课,不仅影响听课质量,而且表现不够虚心。 (六)忌乱动学生书本。听课教师随便翻阅学生的书本,这很不好,起码会影响学生的正常学习,还会分散学生的注意力。     

家庭教育十忌

忌随意威胁 如果你让你的孩子知道了干一件坏事会有后果,而你又不能实现这个后果的话,你就丧失了权威与可信度.     

举例十忌

举例十忌山东省青州一中窦桂刚举例是思想政治课教学中经常采用的一、种重要的教学手段。善于恰当举例，既能活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，又能达到深入理解基本理论、深化思想政治教育的目的。但这种教学手段又不能滥用，我认为举例有“十忌”。一忌临时凑合，信手拈...     

教子十忌

一忌娇,娇子不能出好苗; 二忌惯,养成恶习不易变; 三忌松,放任自流儿不聪; 四忌护,有错袒护终身误; 五忌纵,行为邪僻子无用;     

课堂教学十忌

在课堂教学中,常常会无意地产生一些课堂教学所忌讳的过失,这不仅影响当堂课的教学效果,时间长了,还会形成习惯,影响教师本人的教学水平。因此,教师在平时的课堂教学中应注意不犯或少犯忌讳。我们根据自己的教学体会,总结出课堂教学十忌。一忌语言平淡,无感染力;二忌板书混乱,无规则性;三忌教态不美,无庄重感;四忌照本宣科,无生动性;五忌东拉西扯,无系统性;六忌深浅不一,无循序性;七忌一讲到底,无针对性;八忌前松后紧,无时间性;九忌讲错讲漏,无准确性;十忌只讲     

考试十忌

通过系统、全面的复习，不少同学都已经牢固地掌握了化学的基础知识，熟练地掌握了有关的基本技能，可以说，已经胜券在提，成竹在胸了。但是，在临上考场前，我们还要提醒同学注意把握应考的技巧，否则，可能功亏一餐，给同学们带来不必要的烦恼。为了同学们能在考场上减少失误，正常发挥，考出真实水平，本支持就考场上的有关注意事项说明于后。一、忌考前少眠有的同学考前开夜车，打疲劳战，弄得，C神优憾。这种临时抱佛脚的做法是不足取的。因为过度疲劳反而有损大脑的思维，影响考试中正常答题。二、忍心理包袱太重有些同学。C理压力…     

批评十忌

一忌言不恭。即批评时要注意尊重被批评者的人格,不要采取粗暴的行为和刻薄的语言。批评也是一种思想感情的交流,只有在批评和被批评双方感情融洽的气氛中批评才会产生较好的效果。学生犯了错误,你把他叫到办公室采取:“站     

板书十忌

一忌零碎散乱。板书内容未能紧扣教学目的,围绕教学重点。字词之间不能构成一个有内在联系的整体,条理不清,脉络不明,零碎散乱,“形聚神散”。二忌繁琐复杂。教师花很多时间,把黑板写得满满。这儿圈,那儿点,勾来划去,繁琐复杂,既费时费力,又让人不得要领。     

十忌未完待续

字数不足是硬伤，考场作文不会给你“未完待续”的机会。平时作文经常发生这类情况的同学，可以在行文的过程中．尤其是文章的“重心”处多作一些停留。这样的地方多写两句没有大碍。如果已近尾声，发现字数还差一截，那就慢踩刹车，让它再滑行一段距离，这是废话唯一可资利用的地方。