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1.
学校管理就其实质意义上来讲,就是持续不断地开发人力资源,这既是学校管理本身的要求,也是学校生命力之所在。宏观上来看,经济社会的发展呼唤学校人力瓷源开发管理,大力开发人力资源、科学合理地管理人力资源是我国迎接知识经济挑战的必然要求,也是对以人力资源开发为主要任务的学校发出的强烈呼唤;从微观上看,学校自身的持续发展必须走人力资源开发之路, 相似文献
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学校人力资源开发与教师职业生涯管理 总被引:6,自引:0,他引:6
人力资源是学校最具活力的资源,也是学校开发与管理的核心内容。开发学校人力资源的实质就是开发教师的智慧技能、调动教师的工作积极性和创造性。近年来,人们日益认识到学校结合教师职业生涯管理理念提升教师智慧技能开发,意味着学校教育管理、人力资源与教师职业成长的整合。本文就教师职业生涯管理产生的含义、对学校人力资源开发的作用以及实施策略等方面进行了探讨。 相似文献
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创新用人机制,激活人力资源,优化队伍结构……近年来,我省“以服务教育教学中心为出发点,以创新教育人事管理机制,激活人力资源为着力点”,全面推动中小学人事制度改革,初步实现了中小学教师由行政任用,身份管理向聘用管理和岗位管理转变,学校干部由任命向聘用转变,为培育结构合理,素质优良,富有活力的中小学教师和干部队伍发掘了不竭动力。 相似文献
4.
徐玲 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):127-128
人力资源是影响图书馆发展的最关键的因素,本文分析了高校图书馆人力资源管理的现状,提出了搞好图书馆人力资源管理的有效途径和高校图书馆人力资源管理创新机制。 相似文献
5.
学校人力资源开发管理:目标、内容与机制 总被引:3,自引:0,他引:3
程振响 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):39-44
学校人力资源开发管理,是学校管理的核心内容,其主要目标是提升学校人力资源的贡献率,提升教职工整体水平和素质,推动学校的改革与创新。其主要内容首先是战略规划,其次是教职工的聘用制度,以及学习型组织的建立。学校人力资源开发管理依赖于一个有效的运行机制。 相似文献
6.
持续不断地开发人力资源,加强学校人力资源管理,既是学校管理本身的职能需求,也是学校生命活力之所在。基于以上认识,我校这几年做了以下几件工作。 相似文献
7.
李波 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(1):66-69
中等职业学校处于高校和高中的狭缝之间,现在这个狭窄领域愈来愈小。中等职业学校要想在社会上有更好的生存和发展空间,必须高度重视人力资源。本文根据中等职业学校的特点对中等职业学校人力资源的重要性、中等职业学校人力资源管理的建设、学校的人力资源开发与管理的根本、建立良好的工作环境四个方面进行了阐述,并提出了相应的措施和对策。 相似文献
8.
加强学校人力资源开发与管理,既是学校管理本身的职能需求,也是学校生命活力之所在。所以,走人力资源开发管理之路已成为我校实现可持续发展的必然选择。 相似文献
9.
校本人力资源开发与管理: 理念与建构 总被引:1,自引:0,他引:1
龙君伟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,5(5):113-118
校本人力资源是学校拥有的智力资本,是学校赖以发展的基础和前提,学校的管理应树立现代人力资本观念,掌握现代人力资源管理理论和技术,从本校的实际出发建立校本人力资源开发与管理系统及运行机制。 相似文献
10.
学校人事制度改革需要有新的思路和方法,本文分析了将人力资源管理的原理与方法引入学校的必要性,提出了学校人力资源管理的目标与原则,阐述了学校人力资源管理的内容与职能,构想了学校人力资源管理的机构与人员。 相似文献