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相似文献
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1.
高皓亮  靳赫 《青年记者》2010,(16):45-46
1815年创刊于马六甲的《察世俗每月统记传》揭开了近代中国新闻史发展的第一页,而1834年1月发表在《东西洋考每月统记传》上的《新闻纸略论》则“是我国中文报刊上刊载的第一篇新闻学专文”,拉开了我国新闻学研究的序幕。  相似文献   

2.
长江新闻传播系列丛书(史论篇)《方汉奇集》、《宁树藩集》由汕头大学出版社出版并在京举办出版发布会,这是新闻界尤其是新闻学术界一件值得庆贺的大事。我感谢主办单位汕头大学长江新闻与传播学院的盛情邀请,祝贺这两部集的出版发行。  相似文献   

3.
行林 《新闻窗》2006,(2):47-47
前不久,新华社的一则电讯稿报道:华中科技大学新闻学博士生本学期第一堂课,学子们早早准备好了新闻学相关书籍资料。准备聆听导师讲授新闻学方面的研究课程。然而,博士生导师屠忠俊教授走上讲台,却说这堂课程学习讨论《大学》和《中庸》,然后开始讲授《大学》第一段的内容。读罢这条消息,颇有些感触。  相似文献   

4.
钟颖 《新闻知识》2004,(2):36-38
2003年,是陆定一《我们对于新闻学的基本观点》发表60周年纪念。  相似文献   

5.
晏燕 《新闻传播》2010,(4):23-24
徐宝璜先生是我国最早的新闻学者和新闻教育家,他一生都致力于新闻事业,并提出了许多有影响、有价值的新闻思想,不仅对当时新闻思想的研究有着重要的影响,而且对我们当今的新闻事业也有较强的指导和借鉴意义。本文以徐宝璜先生的《新闻学》著作为例,通过分析他的一些新闻学术思想,并结合目前我国新闻界的状况,以更好地促进我国新闻事业的发展。  相似文献   

6.
最近几年,我国新闻界的一件大事就是进行马克思主义新闻观教育。其实,中国共产党进行马克思主义新闻观教育这已不是第一次。早在20世纪40年代,中国共产党就曾进行过第一次大规模的马克思主义新闻观教育活动。温故而知新,回顾40年代那场教育活动,对于搞好现在的“教育活动”会有很大的启发、帮助作用。  相似文献   

7.
刘建明、哲峰二位先生的文章皆致力于学术研究水平和成果的提高,无疑是具有建设性的。但是,二位先生对我国新闻界、新闻学术界已有的群体努力视而不顾,却指斥多数成果“抄来抄去”,“白开水一杯”,未免有失公正。因此,笔者愿不揣冒昧,在这里向您们汇报一下自身的实践。  相似文献   

8.
我在近40年的新闻工作生涯中,在采编新闻、做好报道工作的同时,对新闻事业史、尤其是报业史也颇有兴趣。上世纪80年代,我奉派支援《西藏日报》工作期间,通过访问西藏老报人、藏族学者和寺庙高僧,查阅文献资料,了解到西藏的第一份现代报纸,是于清朝晚期在拉萨创办的《西藏白话报》。在一位藏族朋友的帮助下,我还得以到当时的西藏自治区文管会,查看了该会收藏的一份清朝宣统二年(公元1910年)八月下旬印刷的《西藏白话报》,这是我国现存的唯一一份《西藏白话报》,弥足珍贵。  相似文献   

9.
中国的传播学研究作为学科建设来说,是起步较晚的,但是,自兴起以来,其发展的势头却非常之快。尤其是在20世纪末的近十年间,已经出现了前所未有的繁荣和鼎盛。而作为一个科学的学科建设来说,对于本学科的思想历史资源的整理和发掘显然是必不可少的。否则,一个新兴的学科就很可能成为无源之水和无本之木。近年来先后出版的《20世纪中国新闻学与传播学》和《中国传播思想史》两套传播学术史专著,不仅及时总结了近一百年中国新闻学与传播学研究的全面发展状况,而且全方位深入研究了中国有史以来的传播思想的历史演进。可谓中国新闻传播学术史研究的开拓与奠基之作。  相似文献   

10.
主持人语:评论在我国由来已久,先秦诸子言论“天下兴亡,匹夫有责”,以议论国事来表达有志之士关注国家命运,承担匡扶社稷之责。随着时代的发展,报刊言论逐渐兴起,《察世俗每月统计传》可以说是新闻评论的起点,而后报纸广播电视甚至是现在的网络新闻评论迅速崛起。我们现在的新闻评论是以传播意见性信息为主要目的和手段的,需要积极客观地发表言论、表达观点。因此,评论绝非易事。苏珊桑塔格在《反对阐释》里说过,阐释是智力对世界的报复,为的是另建一个“意义”的影子世界,而作为一个新闻人,对新闻的“阐释”也可以说是对新闻的评论,新闻评论的“意义”在于揭示和阐释事实背后的真理。著名报人张季鸾提到评论的原则应是“立言为公、言论独立、持论公正”,公正独立的言论是新闻评论的要义,倡导客观公正也是新闻价值的体现。当下,新闻媒体的竞争,说到底是一种思想观念的竞争,重视和提高新闻评论的水平是媒体的共识。此外,新闻评论并非专业的新闻人才有权发表,赵振宇认为,新闻评论应成为民众的一种传播素质,对重大事件和新闻报道发表评论,是人们参与社会管理的一种公民素质体现,我们要提供更加广泛和便捷的意见通道。  相似文献   

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