操作 图形 符号 数感——《11～20各数的认识》教学

片断一(创设情境,提出问题)师:(出示情境图)同学们,仔细观察情境图,看图上都有什么?你想知道些什么?生:我想知道沙滩上有多少只海鸥?生:天空中有多少只海鸥?生:岩石上有多少只海鸥?生:水中有多少只海鸥?生:沙滩上有多少位小朋友?……片断二(自主探究,解决问题)(一)数出沙滩上海鸥的只数。师:我们先来解决"沙滩上有多少只海鸥"好吗?怎么办?生:数一数。学生自己数。师:你是怎样数出来的?数     

"被学生问倒"后的思考

请看案例:为“被学生问倒”叫好:有一位老师到外地执教公开课《早发白帝城》。为了体现新课标精神,他让学生在课堂上“充分地”向老师提问题。结果,学生提出了以下的问题:李白写了多少首诗?李白的诗歌有什么特点?李白这首诗是怎么来的?李白的酒量有多少?李白有儿子吗?李白死在什么地方?这首诗是李白什么时候写的,青年、中年还是晚年?江陵是什么地方?现在叫什么?请老师给我们谈谈古体诗都有哪些形式特点好吗?李白那个时期还有哪些诗人?李白有个好朋友叫杜甫,能谈谈杜甫的诗歌特色吗?李白与杜甫的风格有什么不同吗?我听说这是李白在被流放的途…     

几米作品精选

谜团每个人,都有一把锁吗?有一个开关吗?谁可以说开始?有游戏规则吗?有成功与失败吗?会惩罚与辱骂吗?有奖金与礼物吗?可以重来一遍吗?可以赖皮或中途退出吗?一定要加入吗?谁能喊停呢?闲情台风要来了,我们赶快回家避难吧!但一只小鸭呱呱呱呱地从天边飞奔而来,兴奋地告诉我们,暴风的中心和诡谲的行进路线。接着又画了一张图,表示台风将在远方盘桓许多,而且还不一定会来呢。于是,我们又在湖上悠闲地欣赏雨景了。几米作品精选     

我居住的小区

请把停车场划分成10个车位,4个是大车的车位,6个是小车的车位,并给每个车位编上序号。数数画面上有多少幢楼房,高的有多少幢?矮的有多少幢?小区的路边已经安装了一些路灯,请你再安装(画)一些路灯,让路灯的总数和树的总数一样多。先数数小区的路边已经种了多少棵树,然后在路边再种(画)上比已经种好的树少5棵的树。数数画面上有多少个人,大人有多少个?小孩儿有多少个?男的有多少个?女的有多少个?走在路上的有多少个?站在花坛边的有多少个?编辑缪启明花坛边的小路哪条宽?那条窄?请给它们分别涂上两种颜色。请给没编号的圆顶和尖顶的房子按顺序…     

为"被学生问倒"喝彩

有一位老师到外地执教公开课《早发白帝城》。为了体现新课标精神,他让学生在课堂上"充分地"向老师提问题。结果,学生提出了以下的问题:李白写了多少首诗?李白的诗歌有什么特点?李白这首诗是怎么来的?李白的酒量有多大?李白有儿子吗?李白死在什么地方?这首诗是李白什么时候写的,青年、中年还是晚年?江陵是什么地方?现在叫什么?请老师给我们谈谈古体诗都有哪些形式特点好吗?李白那个时期还有哪些诗     

天上的秘密

晴朗的夜空,当你抬头仰望满天星辰,你会想到什么?这些星星都是有名字的吗?它们都有自己的传说吗?它们都属于哪个星座?到底是在哪颗星星上会有和我们一样的生命?星星太遥远,星星太神秘,星星也太浩翰。你认识多少星座?大熊星座?牛郎星?织女星?北斗七星?还是只有你熟知的那12个和生日有关的星座?要知道,那12星座只不过是全天88个星座中的一部分!星座和人之间到底有什么样的关系?星星的变化、星座特点真的能决定人的命运吗?如果你想了解一些天上的小秘密,跟随我们的脚步,一起去探索星星的秘密吧!     

巧妙问答

1.Ithascities,butnothouses;Ithasforests,butnotrees;Ithasrivers,butnowater.Whatisit?它有城市却无房屋;它有森林却无树木;它有河流却无水。这是什么?2.Whatispronouncedlikeoneletter,writtenwiththreeletters,andbelongstoallanimals?有个单词发音像一个字母,由三个字母写成,并为所有动物具有。是什么词?3.Thereisawordoffiveletters.Ifyoutakeawaytwolet-ters,onlyoneremains.Whatistheword?有个单词由五个字母组成,如果去掉两个字母,则只剩下一个。这是什么单词?4.Ifyouwanttogetrich,whyshouldyoukeepyourmouthshut?如果你想变…     

问银河

美文展示台银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着"大鼻子"的货轮吗?它们也需要航标灯引路吗?银河呀,在你宽广的河面上,有雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?银河呀,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?银     

和谐互动的物理教学

在现实中,我们有多少是无效教学?有多少是低效教学?有多少是负效教学?有多少是高效教学?有多少是有效教学?在实施"减负"的今天,要减轻学生的负担,实质在于提高教与学的效率,在于教与学的和谐发展。物理教学策略具有多样性,而和谐互动的教学策略无疑是最有效的教学策略之一。     

"还魂草"的故事

同学们,你们知道吗?烟草有一个美名——“还魂草”。它原产美洲,是什么时候传入中国的呢?烟草有哪些害处?又有哪些用处呢?请看看下面的故事。(明明)”     

《长方形周长的计算》教学实录

一、复习:1.口算:①8加6得多少?再加8呢?再加6呢?②14加9,和是多少?又加14,和是多少?再加9,和是多少?教师将一长方形和一任意四边形贴在黑板上,指长方形问:这是什么图形?有什么特点?学生:这是长方形。长方形有四条边,对边相等,有四个角,每个角都是直角。教师再指任意四边形问:这个图形也有四条边,也有四个角,能不能说它也是长方形呢?学生:它有四条边,但是对边不相等,它有四个角,但四个角不都是直角,所以不能说它是长方形。     

大学女生:向左走向右走

大学生活是多彩的。同样的四年生活,可以演绎出多少种青春?同样的灿烂年华,可以有多少种面貌?同样的大学女生,可以有多少种选择?同样的人生,可以有多少种未来?     

小作家笔会

有奇妙的想象,就有奇妙的诗歌。张甜甜为什么“抢走”老天爷的眼睛?何骁飞又收到了什么礼物?你也有这样一闪而过的好想法吗?还不快记下来?     

选修课，我选对了吗?

强调学生自主选择课程,是新课改的核心思想之一。那么,选修课都有些什么课?怎么上?怎么选?国外的中学有什么特别的选修课?同学和家长怎么看选修课?老师和专家有什么建议?请看本期话题《选修课,我选对了吗?》     

《花潮》评析

花也会有潮?有,又在哪里?在什么时候?它的情形又怎样?这许许多多的问题,能激起读者极大的兴趣。新奇的标题,往往具有这种魅力。     

少年强则中国强

少年强,则中国强。那什么样的少年才算强呢?至少体魄强健吧?至少该拥有可以独立生活的能力吧?至少该拥有辨别是非的头脑吧?至少该有承受自己行为后果的心理吧?至少该明白责任的写法吧?至少该明白"中国"两个字的含义吧?至少应该有孝心,有爱心,有恒心吧?至少……     

家长读刊知识测试题

1.祖辈教养,对孙辈有何益处?2.祖辈教养,对父辈有何益处?3.祖辈教养,对祖辈自身有何益处?4.祖辈教养,弊端和不利因素有哪些?5.影响孩子竞争能力的重要因素有哪些?家长读刊知识测试题     

2014年《内蒙古教育》征稿启事

<正>2014年本刊将就以下基础教育热点话题进行讨论,欢迎积极赐稿。来稿不求面面俱到,只求真知灼见;宁要片面的见识,不要正确的废话。1.你对"名校办民校"的看法是什么?它的益处和弊端有哪些?解决这个问题的思路是什么?2.请说出你破解择校难题的主意。3.高中课改三年间有何变化?有何收获?有何问题?     

“置疑设问透析教材法”在中国古代政治制度史复习中的运用

◎置疑设问一、了解分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。1.什么是分封制?为什么要实施分封制?分封制实施的基础是什么?2.分封给诸侯的是什么?哪些人被分封为诸侯?重要的诸侯有哪几个?受封的诸侯有什么义务?3.分封制的实行在当时有什么意义?4.中国早期政治制度的特点是什么?二、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。1.秦王嬴政统一六国后,为什么称“始皇帝”?2.秦朝的郡县制确立前,地方上实行什么制度?郡县制确立后,县以下设置哪些行政组织?郡县长官如何产生?3.秦朝的中央集权制度有…     

半本书的阅读——作文的另类训练之二

你读过半本书吗?就是前面少了一部分而后面又缺了一部分的那种。提这么个问题,你一定会觉得好笑,怎么会有这样的书?即使有这样的书,谁读?读来有什么意义?