谈音乐教育中实施素质教育的实践

当今,学校教育工作者除了传授知识技能外,重要的就是培养"人",培养人的内心世界.音乐教育则是塑造人类"灵魂"的有力手段,在素质教育中发挥着极其重要的作用.它可陶冶人的情操,开发与提高智力,促进儿童大脑左右两半球的均衡发展.不是有这样一句名言吗?"音乐是陶冶性情的熔炉".它还能锻炼人的自制力、耐力、自信心等,有着智力因素不能替代的独立教育功能;音乐还能激发学生多方面的兴趣和爱好.因此,它是培养学生综合能力和综合素质的最佳途径.正是音乐家贝多芬所说的"音乐是一切智慧,一切哲学更高的启示".所以,我在音乐教学中尝试着进行了实施素质教育的实践.     

论音乐教育在素质教育实施中的作用

美育是素质教育的一部分,而音乐教育是实施美育的一个重要途径.本文拟就音乐教育在人的生理素质、心理、道德教化、审美教育等几方面的作用,结合自己的亲身感触发表一些见解.     

让音乐教育成为孩子们放飞的蓝天——在音乐教育中实施素质教育的尝试

秦皇岛市海港区萃文中学根据实际情况,本着＂以音乐教育为切入点,带动其他学科全面展开素质教育＂的发展战略,为在音乐教育中实施素质教育的尝试安排了专职教师,配套了必要的教学设施。并提供了较为有利的时间和空间。经过探索和实践,学校走出了一条符合本校实情的路子,有效地带动了其他学科在素质方面的全面实施,对学校教育教学的改革注入了新的生机和活力。     

如何在音乐教育中渗透素质教育

新课程强调素质教育在各学科教育环节的渗透,现在的各门学科是育人的良好载体,而音乐教学更是一门艺术教育,是全国推进素质教育的一条重要途径。要让学生在学习音乐知识、欣赏音乐、放声歌唱的同时,感受人生的乐趣,实现生命的价值,学会学习,学会做人,潜移默化地陶冶学生崇高的道德情操,从而净化学生的幼小心灵,提高学生的综合素质。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是实施素质教育的有效手段。音乐教育由于具有特殊的美育、智育、德育等功能,因此对素质教育具有很重要的作用。     

素质教育与音乐教育

素质的含义有狭义和广义之分.狭义素质概念是指生理学和心理学上的素质概念.是指“人的先天的解剖生理特点,主要是指感觉器官和神经系统方面的特点.”这种特点通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称禀赋.这种遗传素质对人的能力的形成和发展会产生重大的影响.广义素质概念,泛指整个主体现实性,即在先天和后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平.素质与禀赋有着非常密切的关系.在全面推进素质教育的研究与探讨中,人的素质应当被看作是“个体的先天禀赋以及在此基础上,通过环境和教育影响所形成和发展起来的相对稳定的身心组织的要素、结构及其质量水平.”     

音乐教育与素质教育

音乐教育是素质教育的重要组成部分,音乐教育对学生思想道德素质、情意素质的提高以及智力、身心健康等方面的发展有着其它学科不能替代的作用。     

音乐教育在素质教育中的作用刍议

文章根据音乐的特点 ,论述了音乐教育在德育、智育、美育、体育中的作用 ,强调实施素质教育必须加强音乐教育。     

在高职人才培养中通过音乐教育贯彻素质教育

素质教育在我国历史悠久,如今素质教育已成为当前教育设革和发展的趋势。而高职音乐教育作为实施素质教育的重要组成部分,发挥的重要作用不容忽视。在新形势下,针对高职音乐教育现存的问题,分析并提出了高职音乐教育在实施人才素质教育中的核心内容。     

论素质教育中音乐教育的作用

“素质教育”是对综合素质的完善和提高。音乐教育作为美育的重要手段和途径，是全面推进素质教育的一个重要组成部分。音乐教育是素质教育这个大系统中的一个子系统。学校音乐教育是音乐教育的主要组成部分。学校音乐教育应坚持“全面性”，“整体性”和“主体性”的原则。在具体教育心理上，应注意培养学生感受音乐的能力，即听、感、动能力的培养。     

如何在小学音乐教育中实施素质教育

当前教育事业从应试教育向素质教育的转轨是适应社会发展的必然趋势．在新的教育环境下,摆在教师面前的重要任务就是深入领会素质教育的思想．在学科教学中实施素质教育．培养出全面素质发展的学生。笔者从事小学音乐教学工作多年．下面就如何将素质教育落实在音乐教学中．结合自己的实践谈谈认识的体会。     

试论音乐教育与素质教育的耦合关系

素质教育是一种旨在挖掘学生自身的潜能,以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育.音乐教育作为一门基础科学,是素质教育中不可或缺的重要组成部分,在目前和未来的音乐教育中,必须注重以音乐教育为切入点,建立起一套音乐教育与素质教育的耦合关系,使音乐活动成为学生获得知识和创造发明的有效途径,从而达到提高学生整体素质的目的.     

浅谈音乐教育在素质教育中的功能

本文探讨了音乐教育在素质教育中的三种功能：德育功能、智育功能、美育功能。     

音乐教育在素质教育中的重要性

音乐的作用与重要性,是音乐教学的总方向,总目标。是素质教育中重要的组成部分,它在对学生智力的发展,德育教育,审美能力和培养非智力因素方面有着举足轻重的作用。     

音乐教育在素质教育中的特殊作用

素质教育以提高学生整体素质为目的,注重学生德智体美劳的全面发展。人心自有语言难通而音乐可通的领域,音乐淋漓尽致地表达、展现了人类内心深邃的喜悦、悲哀等复杂情感。音乐教育以审美为核心,是美育的重要组成部分,是素质教育的重要内容和必要手段,也是对素质教育的补充与完善。音乐审美实践活动,注重发展学生的个性特长,愉心养性,从多方面培养学生的应变能力;育人以德,育人以情;具有唤醒与开发人的智慧才能,培养学生的想象力与创造力,完善思维品质,引领学生塑造和谐人格的独特作用。     

如何在语文课中实施素质教育

读写听说，读写是吸收，听说是表达。作为教师，既要培养学生合理吸收的本领，又要训练他们具有准确表达的基本功，培养、训练必须讲究阶梯性，要拾级而上，切不可拔苗助长。教材是训练学生语文能力的主要依据，但教材无非是个例子，语文教师必须洞悉教材中各类课文的个性，充分发挥其作用，只有如此，方可有效地训练学生读写听说能力。在发挥教材的例子作用时，就要把“文字技巧”和思想情操双方结合，才能最大限度地拓宽学生视野，加强学生文化素养。培养训练学生的语文能力是语文素质教育的一个重要内容；点拨、开启，把学生教得聪明起来…     

浅议音乐教育在高校实施素质教育中的作用

在我国高校教育事业蓬勃发展,素质教育不断推进,加强培养创新型人才的今天,音乐教育成为高校实施素质教育的有效途径.它不仅是高校素质教育实践的重要手段和有效措施之一,也是高校素质教育的重要组成部分.文章就音乐教育在高校实施素质教育中的作用进行了思考和探讨.     

试论音乐教育在素质教育中的重要作用

音乐教育以美育为核心,具有开发智力的智育功能,陶冶情操培养高尚品德的德育功能。该文深入探索音乐教育与素质教育的关系,研究音乐对美育、德育、智育所具有的巨大渗透力。     

音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育的目的是培养学生对音乐的感受能力、审美能力、表现能力和初步的鉴赏能力，教会学生如何认识、感受生活并在一定意义上去创造生活。从这个角度看，音乐教育和素质教育的根本目的是一脉相承的。其作用主要表现在以下几方面：第一，有助于培养学生学习兴趣音乐教学带有很强的感性色彩，它能很快让求知欲很强的学生产生兴趣。当然，这首先要求教师要把课上得生动活泼、丰富多彩，才能达到这一目的。为此，教师应多用综合性的教学方法，采用多种形式进行教学，才能充分调动学生的积极性，激发其潜在的音乐才能。而要采用综合性的教学手…     

音乐教育与素质教育之我见

音乐教育是中小学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的道德、智力、创造力、情操、意志等素质的形成,起着其他学科不可替代的作用。