上海市敬业中学

上海市敬业中学是上海市实验性示范性高中，创建于1748年（清乾隆十三年），初名“申江书院”，是上海市历史最悠久、社会声誉很高的名校。学校校训“敬业乐群”出自于《礼记·学记》“三年视敬业乐群”。林则徐任江苏巡抚时曾题额“海滨邹鲁”。江泽民同志曾为240周年校庆题词：“浇灌今日祖国花朵，培养明天四化英才”。     

上海市敬业中学文化兴校 敬业乐群

自建校以来,特别是改革开放以来,拥有260年历史的上海市敬业中学取得了累累硕果上海市文明单位、科技事业单位档案管理国家一级、全国青少年体育工作先进单位、上海市绿色学校、上海市知识产权试点校、国家级语言文字规范示范校等。同时,学校高考成绩多年来与同类学校相比有着明显的优势。一所拥有260年历史的学校何以能够经久不衰,并能够在课程教学方面与时俱进地取得长足的发展？带着这些疑问,本刊记者对敬业中学进行了走访和调研,从中了解到,敬业中学多年来在课程教学方面所取得的成就,与学校坚持走文化兴校之路是分不开的。     

上海市敬业中学：在改革中推进 以科研促发展

改革开放的30年，是我校260年来发展最快的30年，也是我校历史教师团队成长发展的30年。回望30年的教育教学历程，在上海市中学历史课程教材改革中，敬业中学历史教师团队发挥了重要的作用。     

敬业乐群 作育英才——上海市敬业中学文化特色

上海是一个国际化的移民城市,居民来自国内各地、世界各国,上海的根在文化不在土地。移民的复杂性决定了海派文化的复杂性,也使得上海极具现代化而又不失中国传统文化的特色。漫步在大上海昔日里的十里洋场,商住混合的街道、奇特的异域风格建筑、不知何处传来的外国流行音乐、世界各地的风味餐馆、遍布的外国语学校……到处可以感受到异国情调。但一进入上海敬业中学,这里的很多东西便立     

“文化兴校——校长论坛”在上海市敬业中学举行

由上海市黄浦区教育学会主办、敬业中学承办的“文化兴校——校长论坛”于2006年5月26日在敬业中学举行。敬业中学张康源校长首先作了“‘敬业乐群’铸师魂”的专题发言,介绍了敬业中学对文化兴校的思考和实践探索。七宝中学仇忠海校长、江宁学校吴庆琳校长、大同中学杨明华校长分别发言,介绍各自学校在文化兴校方面的做法。华东师范大学教育科学院副院长吴钢教授作了“学校文化的重建”的专题发言,上海市教育学会会长张民生教授也就“文化兴校”的问题谈了自己的看法,黄浦区教育局姚仲明局长最后发言,谈了自己的感想和体会。大会还进行了专…     

壮志不与沧桑改——上海市敬业中学特级历史教师包启昌简介

包启昌,1924年出生于浙江镇海庄市镇,青年时期就读于圣约翰大学附属高中。毕业后直升该校经济系本科,第二专业是历史。当时一年三个学期,1945年即读满学分。离校后到交通银行任职,同时在地下党办的联生义务夜校义务任教。解放后不久,转入茶叶出口公司任会计主任,并继续在市教育局出资的联生义务夜中     

时代,呼唤信息素养教育——上海市敬业中学信息素养教育速写

背景资料早在本世纪80年代,世界主要发达国家的中小学就已经着手进行信息素养的教育。从世界发展的趋势和上海经济发展的前景来看,信息化社会教育改革和发展的基本方向之一,就是重视和加强信息素养教育。《高级中学信息素养教育探索与实践》是敬业中学学校改革与发展,实施素质教育的主课题之一。在1999年5月确立为市级教科研课题后,自1999年底起,该校进而将其作为三年实验性、示范性高中建设的两大实验项目之一,研究内容较前有了充实、发展。一年多来,学校在进行信息素养教育的理论研究和探索高级中学信息素养教育的模式、框架和方法等方面取得了初步的成绩:对“信息素养”作了理论界定,并制定了与之相适应的高级中学“信息素养”培养的目标定位;初步建设了支持信息素养教育的校园信息功能组织;以学校课程开发为主,构建培养学生信息素养的课程体系,开展了学生全员参与的课题研究;开展了结合信息素养培养的校本师资培训。本文叙述的是该校开展信息素养教育的学校生活的一个横截面。     

上海市西林中学

上海市西林中学创建于2005年9月,是由上海市朱泾中学撤一建二而建立的公办初级中学。校址位于金山区朱泾镇健康40号(原金山中学校址)。学校占地面积63亩,学校总建筑面积为19385平方米,绿化面积14500平方米。较长费建中(上海市一级校长),现有在职散职工96人,其中专任教师81人,班级27个,学生1100多人。改建一新的校舍,绿树环抱的校园,处处展现着这所新学校的勃勃生机。“打造花园学较,构建和谐教育”是西林人的追求;“自信、自爱、自立、自强”的校训正逐步成为西林师生的信念。西林人正以崭新的姿态,以“学生的利益高于一切,教育质量胜过千钧…     

上海市香山中学

上海市香山中学创建于1995年，位于浦东新区，是一所公立完全中学。香山中学是中国教育学会初中教育专业委员会教育改革特色学校、上海市艺术教育特色学校、复旦大学心理研究中心心理教育实验基地、华东师范大学美术教育实验基地、上海师范大学体育教学实验基地、中国教育学会西部地区教育顾问单位。     

上海市恒丰中学

上海市恒丰中学创建于1969年,位于日新月异的闸北不夜城地区,是一所花园式学校。学校以九年一贯制为建制,办学成效显著,先后被评为上海市花园单位、上海市办学先进单位、连续九年评为区文明单位,还先后获得区校园文化建设先进单位、区教育系统先进党组织、区先进教工之家、区教科研先进集体、区艺术特色项目学校等光荣称号。学校建有教学楼、办公楼、教学辅助楼各一幢,已配置计算机房、多功能教室、体操房、语音教室等十八个功能教室,建成完整的学生电视台和校园网,并已被市教委列入上海市百所重点建设学校之一。学校现有学生950人,教学班28个,每年升入市区重点高中的人数达40%以上。学校注重学生的能力培养,为学生全面发展塔设舞台,为拓展学生的视野提供机会,积极组织学生参加各类竞赛,近门年,学生获市、区奖项共达几百人次。学校现有教职工134人,专任教师87人,中高级职称占609%,研究生毕业及课程班在读共13人,校级名师及教学能手共49人,学校每年还组织教师到英国、加拿大等地学习、交流,形成了一支师德高尚、结构合理、技艺精湛的教师队伍。在“全面发展、张扬个性”的办学理念指导下,学校建立了以人格培养为内涵的德育体系,形成注重学生能力、学力培养的教学体系,形成了以科学活动和人文鉴赏为抓手的学生特长发展的活动体系。以棋益智,作为沪北唯一的将棋特色学校,学校已成为市级优秀将棋选手的成长摇篮。全校师生正以饱满的热情、创新的精神为创造和谐校园继续努力。     

上海市华漕中学

上海市华漕中学地处上海市闵行区西北、虹桥国际机场西边。学校现有28个教学班，1000多名学生。教师86名，其中具有高级职称的教师9名，中高级教师占全校教师的86.1%。     

上海市金汇中学

上海市金汇中学是一所具有百年光荣历史的九年一贯制学校。多年来,学校坚持教育创新,注重内涵发展,努力深化教     

上海市封浜中学

上海市封浜中学 位于沪宁高速上海第一镇江桥镇，是一所全日制完全中学。学校占地44亩，建筑面积1.5万平方米。校园绿化布局合理，环境优美，现有初、高中37个教学班，在职教职工153人，在校学生1491人。学校拥有一支教学严谨、爱岗敬业的教师队伍，其中高级教师比例为16.7%，一级教师比例为55.8%，中高级职称占到了整个教师队伍的72.5%。开拓创新的领导集体、精良的师资队伍和良好齐全的教学设施，     

上海市合庆中学

上海市合庆中学创建于1958年，是一所普通完全中学，学校位于城市快速干道龙东大道与远东大道交汇点，东邻浦东国际机场，西毗张江高科技园区，在党和政府的关心支持下，近年来校园环境与教学设施得到了根本改善，充分体现了浦东新区政府用大思路，大手笔描绘城郊教育均衡化，一体化发展的美好愿景，在长期的办学实践中，学校形成了“正直、勤奋、严谨、创新”的优良校风。     

上海市延河中学

<正>上海市延河中学创建于1964年9月,位于普陀区最东端,是普陀区的一所公办初级中学,普陀区首批素质教育实验校。在近50年的办学过程中,通过历任校领导和广大教职工的不懈努力,学校在继承、探索、开拓、发展的进程中,积累了较为厚实、良好的办学传统。学校的办学理念是:智慧地教,成功地学,和谐地成长;学校的培养目标是:培养学生成为"人格健全、智力健睿、体格健康、艺文促长",阳光自信、适应社会良好的合格初中毕业生;学校校训为:     

上海市香山中学

正上海市香山中学创建于1995年,是一所完全中学,现有28个班级,1010名学生,102名教职员工。学校有高水平的美术教师8人,美术专业教室12间,符合师生举行个人或集体画展的展厅两间,三条开放式作品陈列长廊。学校着重于美术、美育教育,培养美术特长明显、各科均衡发展,为日后成为专业画家及美术实用型人才打下扎实的基础。学校以开发学生的多元智能,以美立校、立美育人为办学思想,培养专业性强的特殊人才。     

上海市市南中学

上海市市南中学是黄浦区的一所普通完中。学校创办于1860年(清咸丰十年),具有一百四十多年的办学历史,涌现了李政道、丁聪等一大批杰出人物,积淀了深厚的文化底蕴。近年来,学校把“厚德”作为新的办学理念,提出“让教育适合我们的学生”,坚     

上海市莘庄中学

正上海市莘庄中学是上海市闵行区重点高中、首批实验性示范性高中、上海市花园学校。学校有两个校区,有两栋现代化的学生公寓和大型学生餐厅,还有图书馆、体育馆以及各种创新实验室等,为学生提供了良好旳     

上海市复旦中学

~~上海市复旦中学