饿狼传说

在这片草原上,生存着一只令世人感叹的狼。狼是属于这片草原的,同时这片草原也属于这只狼的,这只狼原来就生活在这里,世世代代在这里生存着,它们在这里生活、繁衍、猎食……直到有一天,这里来了一只很可爱的小兔子。兔子本是狼的最佳食物。我想,这     

特别的顿号

正我们在读书的时候经常遇到瓜子一样的标点符号,这就是顿号。顿号看上去像个"瓜子",很好认,常用在一些并列的词语之间。它常常出现在课文中:只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。(《植物妈妈有办法》)这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……(《浅水洼里的小鱼》)     

维护马克思主义哲学的本体论基础

:辩证唯物主义物质一元论是马克思主义哲学的本体论基础 ,当这一基础受到攻击、非难时 ,维护、加固这一本体论基础 ,就成为马克思主义哲学理论工作者的理论任务之一。这一基础在过去曾不断地受到攻击、非难 ,马克思主义者曾同这些理论斗争过。在新世纪中 ,这一斗争不会停止 ,我们还必须准备在这一战线进行斗争。     

静下来,寻找幸福——读《于丹趣品人生》

在一山一水一世界中,喝茶、饮酒、听琴。这是怎样的人生?于丹教授告诉你说,这就是幸福的人生。人生是一个太古老太有哲理的话题,似乎有些沉重,但其实不然。于丹在这本书中,就茶、酒、琴这三个方面侃侃而谈,将"经典"化为     

中国钢琴作品中民族风格的表现——以孙以强钢琴曲《春舞》为例

《春舞》这首钢琴曲目前在教学中使用比较频繁,是一首深受大家喜爱的一首乐曲。笔者在这篇文章中对这首曲子的旋律、和声、织体进行了比较详细的分析,这对于更深层次地认识这首作品具有一定的指导意义。     

勇闯“病句城”

在勇士城外,有一座被魔咒封印的黑暗城堡,虽然这座城堡显得破烂不堪,但有许多勇士就是葬身于这座城堡。那是因为这座城堡里有六大魔王,他们是无头怪、三头六臂、牛头马面、翻跟头狂人、黑白无常和晕头转向。他们在这座破烂不堪的城堡中扩张各自的邪恶势力,并把这座城堡用魔咒封印。除非侵略者把六大魔王打败,才能得到解开魔咒的完整密码。     

正确理解在《谁是最可爱的人》的记叙中是怎样作必要的抒情、议论的

李佳能同学问:“《谁是最可爱的人》中,除了记叙这一主体表达方式外,还运用了大量的抒情、议论等表达方式。请问:这篇文章中,在记叙的基础上,是怎样作必要的抒情、议论的呢?”要回答这一问题,我们得先要搞清在《谁是最可爱的人》这篇通讯中,这三种表达方式之间的关系怎样。作为通讯,必须以记叙为主体,通过记叙,告诉人们在何时何地发生了什么事情。但该事的具体实质即主题是什么,作者的态度、感情如何,那就得借助于必要的抒情、议论来揭示、深化。这也就是说,在通讯中记叙是主体,抒情、议论则是建立在记叙基础之上用来感染读者,对记叙     

美哉,晋祠

《晋祠》一文,开头即由如瓮倒悬的山引来涌出的清泉,又由清泉托现流水旁的参天古木;接着就指点出藏在这深山、筑在这水旁、隐在这老林之中的古晋名胜晋祠。晋祠,这劳     

我们这代人

"这代人不能吃苦,缺少毅力,不会合 作……怎么得了。" "这代人见识广、肯动脑、有闯劲,真 是长江后浪推前浪。" 我们这代人--生在改革开放的洪 流中,长在党的光辉下,社会对我们议论 纷纭。人们看我们的目光各异。我们在这 种种评价之音,诧异之神中成长。我们会 是祖国的栋梁、"四化"的建设者,我们会 用自己的言行展示我们这代人的风貌,我 们会用自己的成绩来验证这纷纭的议论。 我们这代人,是一代文明的人。从小, 爸爸、妈妈便教育我们做个文明人,做个 有道德的人。我们小小的心里播下了文明 的种子,在我们心中生根、发芽、生长。我 们是祖国的明天,我们明天的祖国也会是     

面向新世纪的中国现代文学研究

这是世纪之交对中国现代文学研究回顾和展望的笔谈。文章以这门学科在本世纪使用的三个概念作为线索,概括了这门学科在艰难曲折中发展的历程;文章由这门学科发展现状,即研究空间、研究时间、研究方法、研究途径的拓展,学术规范的建设,指明面向新世纪的中国现代文学研究这一学科正在走向成熟。     

今年,我们应该怎样过教师节？

第30个教师节即将来临,这是属于每一个教师的节日。这一天,全国上下所有教师,不论在城市还是乡村,不论在高校还是小学,都是绝对的主角。学生的祝福、社会的关心、政府的关怀,鲜花、掌声、闪光灯,无一不涌向教师。这一天,教师的笑容最灿烂,这一天,教师的内心最温暖。     

中世纪继叙咏《愤怒的日子》在世俗音乐中的运用

《愤怒的日子》(Dies Irae),是13世纪著名的继叙咏。这一曲调,自柏辽兹1830年将其运用在《幻想交响曲》以来,在这短短的200年内就有数位作曲家在几十首作品中运用这一主题。本文主要从《愤怒的日子》这一曲调在世俗音乐中的引用情况、引用特点、引用原因三方面对这一现象进行探讨。     

读《红岩》的日子

读《红岩》,学英雄,成为我们这一代人走向生活的特殊的风景——记得是我念小学五年级的时候,一本书红遍了中国。邻居们在谈论这本书,老师同学们在讲这本书,刊物、报纸上在选登这本书的章节和改写的故事,电台里在播讲评论这本书,还有连环画。这本书里写到的江姐、许云峰,甚而至于叛徒甫志高,都成了家喻户晓的人物。孩子们还改编了歌词在唱:“叛徒甫志高……”这就是《红岩》。一部新出版的长篇小说,第一版印了五万册,一     

走向素质教育的教师队伍建设

一、关于素质教育的提出、背景、内涵柳斌同志在《基础教育的紧迫任务是走向素质教育》中说：“面向２１世纪基础教育的紧迫任务应该是走向素质教育。要从现在起步,走向素质教育。对于基础教育来讲,走向素质教育是一项大事。如果讲大事,这是头等大事;如果讲重要,这是重中之重;如果讲紧迫性,这是当务之急。走向素质教育,这是经济发展、强国富民的需要,这是精神文明建设繁荣昌盛的需要,这是社会稳定、长治久安的需要,这也是在激烈的世界竞争中不会被开除球籍,永远立于先进民族之林的需要。”（一）关于教育手段代替内容的极端化倾…     

滚动在琴键上的梦——献给从教四十周年的音乐教师胡昭奎

酒。泪。洒落在这陈旧的风琴上。酒这玩意,你从没碰过,可今晚你却举起了酒杯。泪,你有过,可一直流在心里,今晚……或许,是你没想到,一个小学的音乐教师的生日,竟牵动了市委、市府、市人大、市政协领导;或许,是今天收到了一大摞从各地发来的贺电、贺信;或许,就因为这架风琴和在这琴键上滚动了四十年的梦。     

勇闯病句城

在勇士城外,有一座被魔咒封印的黑暗城堡,虽然这个城堡显得破烂不堪,但有许多勇士就丧身于这城堡。这座城堡里有着六大魔王,他们是无头怪、三头六臂、牛头马面、翻跟头狂人、黑白无常和晕头转向。他们在这座破烂的城堡中扩张自己的邪恶势力,并把这座城堡用魔咒封印。除非勇士把六大魔王打败,     

高中英语书面表达常见问题及教学建议

<正>英语教学需要从听、说、读、写四个方面来开展,而在这四种实践技能中,"写"这一技能更是尤为重要。这不仅是学生英语综合能力的体现,更考察了学生是否能灵活运用英语知识。学生如果不经过长时间的练习、不掌握正确的方法很难在有限的时间写出一篇好文章。因此,许多学生感觉对英语书面表达感觉力不从心,同时在这一方面也存在许多问题亟待解决。这就需要教师在教学中多渗透有关英语书面表达的技巧和方法,使得学生可以有所提高。     

刊中刊

永恒的一刹那———为申奥成功放歌●周士渊这一刹那已成永恒 ,它已深深镌刻在每个中国人心上 ;这一刹那已成历史 ,每一个炎黄子孙都将永远铭记。这一刹那 ,使百年梦圆 ;这一刹那 ,使屈辱扫尽 ;这一刹那 ,使激情点燃 ;这一刹那 ,使火山迸发 ;这一刹那 ,使神州沸腾 ;这一刹那 ,使环宇惊诧。这是何等动人心魄的一刹那啊———目不转晴、凝神屏息、心跳怦怦之后 ,几乎在同一时、同一刻 ,同一分、同一秒 ,当一个熟悉的词从一串陌生的外文后蹦出时 ,刹那间 ,无数黑头发、黄皮肤的人从荧屏前骤然腾起。没有人命令 ,没有人指挥 ,没有人组织 ,但几乎…     

论信息技术与课程整合的误区及对策

传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的,在现代化教学环境下还要多增加一个要素,这就是教学媒体。这四个要素不是独立的,而是彼此相互联系、相互作用而形成的有机整体。在教学中,这四要素的整合存在着一定的误区。     

异地求学“双城记”

在余光中的诗里,＂小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。＂而现在,这张邮票又衍变成了一张张车票、一条条短信、一个个电话……连接起家人、学校、同学、朋友这一座座异地生们心中的堡垒与城池。