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1.
谢子娟 《韩山师范学院学报》2015,(4)
在“雾霭”频现、大自然不断向我们敲响警钟的今天,党中央适时提出了“绿色化”的全新概念,节能理应成为民众的共同责任和文化自觉。大学生是祖国的未来,更应是节能行动的重要践行者和引领者。目前高校的大学生节能教育未能从根本上提高大学生的节能意识,未能使大学生形成节能文化自觉。因此,以人的全面发展为目标,确立大学生在节能教育中的主体地位;构建节能文化育人机制,提高节能教育实效性;推进道德养成教育与节能文化自觉的双向互动,有助于培育大学生的节能“文化自觉”。 相似文献
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节能减排是贯彻落实科学发展观,是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择.作为高校,必须认真贯彻落实党的“十七大”报告中提出的这一精神,引导广大师生员工牢固树立节能环保意识,深入开展“节能减排”,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,从而为资源节约型、环境友好型社会建设做出应有的贡献. 相似文献
3.
《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(18):94-94
为了适应能源教育的需要,日本学校设立了“节能教室”和“节能课”。“节能教室”是指孩子们在课堂上能够愉快地学习有关地球温暖化问题和节能活动的必要性等知识,这项活动已推广到了全国范围,启发将成为未来主人的孩子们认识到节能的重要性,并融入到生活实践中去。在这个教室中,小学生可以进行有关能源问题的有趣的实验, 相似文献
4.
Wang Jian 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2006,(3)
公共建筑节能设计对于降低建筑能耗,实现城市建设可持续发展具有重大意义。公共建筑节能设计的技术策略是,遵循“节约能源、节省资源、保护环境、以人为本”的理念,注重建筑与建筑热工设计,以设计规范为依据,采用科学的构造做法,实现健康适用、高效节能的建筑与自然环境和谐共生。 相似文献
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王坚 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(3):51-54
公共建筑节能设计对于降低建筑能耗,实现城市建设可持续发展具有重大意义。公共建筑节能设计的技术策略是,遵循“节约能源、节省资源、保护环境、以人为本”的理念,注重建筑与建筑热工设计,以设计规范为依据,采用科学的构造做法,实现健康适用、高效节能的建筑与自然环境和谐共生。 相似文献
7.
介绍了开展“节能减排实验室行动”的内涵,着重探讨了高校在实验教学和实验管理两个板块实施“节能减排实验室行动”所能采取的策略体系。 相似文献
8.
本着了解现状、发现问题、促进工作的目的,用点面结合的方法调查了1293位民众的关于“日常生活中节能减排”的意识和行为。调查数据具体诠释了国家发改委“绿色低碳全民行动成效明显”的结论,也反映出当前普通民众关于“日常生活中的节能减排”意识和行为存在一些问题。提出一些参考性的建议:1.要继续保持宣传力度,开展相关活动,巩固日常生活中节能减排的前期成果并不断提升。2.要进一步增加科技在日常生活中的分量,科技能够在节能减排的同时又提高民众的生活水平。3.要考虑适当的立法,以促进生活中的节能减排。4.针对日常生活中节能减排的薄弱环节找出反对办法,以求重点突破。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(11):28-29
“节能使者”应征亮相哇,桌子上全都堆满了“节能使者”们的来信,可把乐乐姐姐乐坏了。嗯,大家的节能创意都非常不错,特别是一些“能源再利用”的点子,都受到了编辑部老编小编的称赞呢!一起来看看这期有哪些同学的来信被选登了吧,如果同学们想了解更多“节能使者”的创意,请登录我们的网站:w w w.yesnew.com。邹海澄G G12岁兴趣特长:绘画,钓鱼节能创意:我从小就养成了节约能源的好习惯,如看到水龙头没拧紧或是电灯没关,我都会主动关掉,并告诉我身边的人也这样做。乐乐姐姐留言:节约能源必须从每个人做起,这样,我们呼吸的空气才能是纯净的。… 相似文献
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吴冰 《天津职业院校联合学报》2013,15(3)
现代家居的装饰实践中,照明灯具的选择已经成为家居装饰中能够“增光添彩”的重要项目,然而不同灯具在带给人们色彩美感、造型美感的同时,却也要面对人们在节能观念上与时俱进的要求.本文的论述就是以此展开的,意在探讨在照明有效性与节能性之间合理的选择家居照明灯具及最佳的照明方式. 相似文献
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“全国职工节能减排活动月”2月29日在北京启动。中华全国总工会举行“全国职工节能减排活动月”启动仪式电视电话会议。全国总工会副主席、书记处第一书记孙春兰出席并讲话。 相似文献
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一天去低年级办公室,大家谈到了节能减排的话题,一位刚毕业的大学生顺口说了句“我就不知道节能减排跟我们有什么关系”。听了这话,我顺口说:“怎么没有关系?你可以随手关灯。现在都上午10:30了,可是灯还亮着。” 相似文献
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随着社会的高速发展,生活节奏的加快,人们越来越依赖使用方便、卫生,用过就随手丢弃的“一次性筷子”。“一次性筷子”污染环境,消耗了大量的木材,给环境带来了灾难性的破坏!现在国家正在号召我们共创“节约型社会”,人们都在节水、节电、节约自然资源。我作为一名小学生,也应该为共创“节约型社会”尽一份力量。一次偶然的机会,我在使用自动铅笔的过程中受到启发,发明了一种既能保留“一次性筷子”方便、卫生的特点,又能减少大量木材的浪费的新型组合节能筷。新型组合节能筷,由上下两部分组成。上面部分是筷头(即手握部分),可用无毒塑料、… 相似文献
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从“三标一体”教育质量管理模型角度看,高校节能减排应始终坚持模型中的“持续改进”理念和PD—CA(策划-实施-监控-改进)科学方法,系统地做好高校建设中的节能减排、学生节能环保意识教育、节能环保社会实践活动和节能减排校园文化建设等方面的工作。 相似文献
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节能概念的革命:合同能源管理与EMCO 总被引:2,自引:0,他引:2
吴元友 《青岛职业技术学院学报》2006,19(Z1):1-2
在我国经济强劲增长的主旋律背后,能源短缺已经开始隐现,如何节约能源已成为持续发展中一个亟待解决的问题。“合同能源管理”是以市场机制为基础的节能新机制,也是我国建设资源节约型社会的重要保障措施。作为节能概念的全新创举,合同能源管理在为客户实施节能项目的过程中,通过EMCO承担了与项目实施相关的所有前期投入和大部分的风险,解决了当前推广节能项目最大的难题。 相似文献
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11月,《青少年日记》编辑部与山西省太原市后小河小学全体师生一起阅读绿色图书《毛毛虫节能日志》,开展了“节能从我做起——节能在校园”的活动。在这个月中,后小河小学大队部向每一位少先队员发出了倡议,提倡大家节能减排从我做起、从身边做起,并用节能小报、节能征文和节能金点子来展现自己的节能宣言。 相似文献