青春恰似格桑花

在西藏的雪域高原上,有一种叫格桑的花,它会随着季节变换渐渐地转变颜色,从春天灿烂的金黄色到夏天的白色,最后成了秋天的红色。它是藏族人民心中最神圣的花,但在这美丽的格桑花背后,却隐藏着一个个苦涩而又艰辛的蜕变故事,就恰似青春一般。     

雪域高原的民族——藏族

素有"世界屋脊"之称的西藏,美丽而神奇。在这片神奇的土地上,雪域高原的怀抱里,世代繁衍、生息着一个古老而善良的民族——藏族。藏族人口为541.60万人(2003     

让格桑花在聋青技校园美丽绽放——西藏聋生教育培养侧记

在青藏高原,盛开着一种外表看似柔弱、生命力却极其顽强的花。它喜爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒;它美丽而不娇艳,柔弱却不失挺拔。它就是寄托了藏族同胞期盼幸福吉祥等美好情感的格桑花。为了援助西藏特殊教育,自2010年9月起,受西藏和上海两地教育行政部门的委托,上海市聋哑青年技术学校（以下简称聋青技校）自2010年开始每年接受5名左右西藏聋哑初中毕业生来校就读。至今学校已接收了4批共20名西藏聋生——他们分被来自西藏自治区的江孜县、曲水县等地区，其中城镇户口5人、农村户口15人，男生7人、女生13人，年龄从16岁到23岁不等。     

夏末去看格桑花

正格桑花,藏语"格桑梅朵",意为"幸福之花",历来是青藏高原的象征。在藏族人民眼中,它是高原上顽强生命力的代表,承载了许多与"幸福"有关的美好传说,例如,找到八瓣格桑花的人能获得幸福。如果向藏民问起什么是格桑花,得到的答案却十分含糊,路边叫不出名字的小野花,无论红红白白、粉粉紫紫,都会被称为"格桑梅朵"。     

张明全:一个安徽教师的雪域高原情怀

从一年到三年,又到五年,六安市张店中学教师张明全将自己的援藏时间一而再延长。从2017年8月起,瘦弱的张老师克服在青藏高原上的种种身体不适,把一腔对教育事业、对学生的爱,从大别山区带到了雪域高原,让西藏的孩子们如格桑花一样美丽绽放,像雄鹰一样飞得更高更远。报名援藏克高反守雪域讲台临江仙·雪域归来又别高原归故里,森森数九寒天。冰封流水雪封山。宅家何所事,醉氧好贪眠。四载无非驹过隙,个中滋味难言。既将华发许边关。虽无风月好,但有格桑妍。     

夏末去看格桑花

格桑花,藏语“格桑梅朵”,意为“幸福之花”,历来是青藏高原的象征。在藏族人民眼中,它是高原上顽强生命力的代表,承栽了许多与“幸福”有关的美好传说,例如,找到八瓣格桑花的人能获得幸福。     

藏族舞蹈中的审美特点

舞蹈是一种文化,是民族历史发展的一种轨迹,是民族思想感情、宗教信仰、劳动生产、经济发展、审美观念、民风民俗等各方面精华的凝聚,是民族精神的一种表现。世代生活在我国西部雪域高原上的藏族人民,有着悠久的历史,创造出了灿烂的民族文化。深受广大群众欢迎的藏族舞蹈,则是藏族传统文化中一朵鲜艳的奇葩。     

《雪域风情》教学设计

课时:1课时课题:雪域风情——走进藏族音乐课型:综合课授课年级:七年级教学目标:1、通过欣赏、演唱、舞蹈等多种方法让学生体验感受青藏高原的风土人情和音乐文化,领略雪域高原音乐的独特魅力。2、学唱具有藏族音乐风格的歌曲——《一个妈妈的女儿》。通过演唱歌曲感受藏族歌曲的风格特点。     

孔繁森：两离桑梓独恋雪域

孔繁森的一生平凡而又辉煌。他以党的事业为重，以加强民族团结为己任，两度奔赴雪域高原，为藏族人民呕心沥血，将一腔热血洒在阿里高原上。这里给同学们讲几个孔繁森的小故事。     

格桑花儿尽情开放—安徽教育援藏记实

为积极落实教育援藏工作,2001年,安徽省在科技文化名城合肥创办了一所西藏民族学校——合肥市35中学,2002 年,成立了芜湖田家炳实验中学西藏班、铜陵市五中西藏班。经过几年的辛勤培育,一朵朵来自雪域高原的格桑花正在茁壮成长。     

人间仙境——甘孜州

甘孜州全称甘孜藏族自治州,是我国内地通往雪域西藏的门户和要道,是史称康巴藏区的腹心地带,代表着康巴藏文化的主体。这是一片古老却又宁静的恩赐土地。这里民族文化灿烂,民俗风情多姿多彩;这里村庄宁静祥和,寺院古老而肃穆。在这一地域的古老传说中,有一位像天神一样勇猛的英雄:格萨尔王。格萨尔王是古代藏族人民的英雄,他降魔驱害造福藏族人民的光辉业绩,早在10世纪到11世纪,就在我国有雪域之称的西藏草原、风光绮丽的青海湖边、巍峨的日月山下、丝绸古道的陇原大地、天府之国的四川盆地、美丽的孔雀之乡云南等省区民间广泛流传,至今人民依然怀念、歌颂着这位民族英雄。《格萨尔王传》是世界最长的史诗,长达一千五百万字。这部史诗最初产生于西藏。《格萨尔王传》这朵艺术奇葩,不仅是中华民族极其宝贵的文化遗产,也是金光灿烂的世界文化瑰宝。     

雪域高原的民族——藏族

素有“世界屋脊”之称的西藏，美丽而神奇。在这片神奇的土地上，雪域高原的怀抱里，世代繁衍、生息着一个古老而善良的民族——藏族。藏族人口为541.60万人（2003年），主要聚居在西藏自治区及青海的海北、黄南、海南、果洛、玉树藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州，甘肃省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治县，四川省的阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州和木里藏族自治县，云南省的迪庆藏族自治州。     

格桑花开了

草原上什么时候最美好?格桑花开了，春天就来到;草原上什么景色最妖烧?格桑花开了，百灵鸟儿叫。草原上什么时候最热闹?格桑花开了，牛羊在撤娇:草原上什么时候最壮观?格桑花开了，雄鹰在盘绕。格桑花开了，百鸟齐欢叫!美丽的蝴蝶蜜蜂跳起了锅庄舞蹈。格桑花开了，祥云在飘绕!勇敢的藏族少年赶着白云在奔跑。地址:甘肃省临洗中学邮编:730500格桑花开了@于平$甘肃省临洮中学!730500~~     

雪域高原我的乡巴拉

离白云最近的地方那是我的家,家里有雅鲁藏布,家里有喜马拉雅。雪水灌溉草原、牧歌唱吉祥,阳光催开格桑花,芬芳遍天涯。啊,雪域高原,我的乡巴拉,你是天上飘落的画卷,我在你的故事里幸福地长大。     

格桑花开的声音

<正>在青藏高原的雪峰下、道路旁、小溪边、房舍外,随处可见一种小花,普通而美好,它就是“格桑梅朵”。人们说,身处高原的人,心里都有一朵属于自己的格桑花……一张照片,一种选择春节期间,我收到学生卓玛（化名）发来的信息：“严妈妈,节日快乐！”文末附了一张照片。     

彭燕： 爱,在“世界屋脊之脊”播撒

高原美丽的＂格桑花＂——这是西藏那曲人民对彭燕的赞美。12年前,当西藏那曲军人在冻土层里栽下1000株杨树时,20岁的彭燕从成都军区医学高等专科学校毕业,走上藏北高原。今天,那曲军营只剩下一棵树,也只剩下彭燕一位女性。彭燕和小树一起,在离太阳最近的地方生长,四季不败。小树和她,是藏北军营最美的风景。     

太行山麓雪莲开

1985年9月,坐落在太行山麓的河北省省会石家庄,迎来了一群特殊的孩子。他们来自雪域高原,面色略黑,满脸稚气,带着党和政府的关怀,怀揣着家乡人民的嘱托,千里迢迢来到河北这块沃土上汲取营     

甘为园丁育格桑 愿为人梯扶栋梁

在河北师范大学附属民族学院的校园里,盛开着一朵朵美丽的格桑花。他们是来自雪域高原的莘莘学子。他们有着花的美丽,散发着花的芬芳,承载着维护祖国统一和民族团结的重任。在校园里,也忙碌着一个个辛勤的园丁,他们为了工作,不计个人得失,为了民族教育事业默默奉献。王晓枫就是其中的一名班主任教师。他所带的班级是学院     

雏鹰起飞

在"世界屋脊"的最顶峰—珠穆朗玛的上空,盘旋着一种鸟,速度就像闪电一样,有着锐利的双眼,尖利的爪子,任何猎物都逃不过它的手掌心。它就是雄鹰,主宰着这片雪域高原,藏族人都很敬仰它。因此,藏族人常常把健壮的青年比作雄鹰,把藏族孩子比作雏鹰,我自豪地知道,我也是一只雏鹰。雪山雄鹰2     

神奇的科学岛迎来美丽的“格桑花”——青海省曲麻莱县藏族学生游合肥科学岛侧记

"扎西德勒!"一声声清脆激昂的祝福回响在合肥科学岛的上空,给这个平日幽静的小岛增添了生气。数十名身着藏袍、皮肤黝黑,从雪域高原青海玉树远道而来的孩子正在合影,他们要把这次难忘的科学岛之旅定格成永远的记忆。科学探索起航2015年1月17日,科学岛上迎来了一批特殊的游客。在安徽省教育宣传中心老师的组织和带领下,来自青海省玉树州曲麻莱县的31名藏族小学