吹泡泡(绕口令)

大宝和小宝,比赛吹泡泡,大宝吹出小泡泡,小宝吹出大泡泡,大宝数小宝吹的大泡泡,小宝数大宝吹的小泡泡,大宝数不清小宝吹的大泡乡包,小宝数不清大宝吹的小泡泡。吹泡泡(绕口令)@陆丽平~~     

神奇的肥皂泡

好多人认为吹个肥皂泡不需要什么技巧，但事实上，要想吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一门艺术。美国人汤姆·诺迪从事一种奇怪的职业：吹肥皂泡。他能吹出成串成串的泡泡，还能让一个泡泡套着一个泡泡，甚至能把烟吹入泡泡中，来突出泡泡的形状。[第一段]     

吹出大泡泡

小时候,一群小伙伴常常在一起吹泡泡,看谁吹得最大。每次,都是一个名叫胖娃的小男孩胜出。一次,我问胖娃吹泡泡有什么诀窍。他说,要吹出大泡泡,吹气一定要均匀,不能太用力,不能太过急,不要想着一下子吹出大泡泡,否则,吹起来的泡泡会胀破。要有耐心,要慢慢地、一点一点地把泡泡吹大。我按着胖娃教的方法去吹,果然吹出了大泡泡。     

吹泡泡

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吹泡泡

早上,我和妈妈约(yue)好到公园去吹(chui)泡泡。来到公园,我们就开始了吹泡泡比赛。首先由我来吹。我先吹了一个大泡泡,它像一个“胖哥哥”,随着微风(wei feng)往前方飘去。我又吹了一个小泡泡,却像一个“瘦(shou)妹妹”。     

泡泡

学生是老师吹出来的泡泡,家园是土地吹出来的泡泡。吹呀,吹呀,我吹出来的泡泡,是一首首天真的歌谣。蜂蜜是蜜蜂吹出来的泡泡,孩子是妈妈吹出来的泡泡。吹呀,吹呀,我吹出来的泡泡,是一支支快乐的舞蹈。竹笋是竹林吹出来的泡泡,小鸟是大树吹出来的泡泡。吹呀,吹呀,我吹出来的泡泡     

吹泡泡

我喜欢吹泡泡,喜欢到了疯狂的地步。我约了1万个小朋友,打算吹500年的泡泡。我们玩得很开心,每个人都差不多吹了100万个泡泡。我们吹出的泡泡五花八门,有小松鼠形状的,有小松树形状的,有小鹿形状的,有白云形状的……     

泡泡鼠

泡泡鼠就是一只小老鼠。因为他总是整天嚼着泡泡糖,不停地吹着泡泡,人们都管他叫泡泡鼠。泡泡鼠把泡泡吹得又大又圆,得意极了。然后把泡泡“噗(pu)”地随口吐在地上。所以,只要泡泡鼠到过的地方,地上到处都是嚼过的泡泡糖,粘乎乎的,真难看。     

吹泡泡比赛

9月12日 星期四 晴 晚上,我和几个小朋友去院子里比赛吹泡泡,我们每个人都拿着泡泡水。泡泡吹得到处都是,有大的、小的,单个的、成串的,自由地飘在空中。在夕阳的照射下,倒映出了房屋、花草、蓝天、白云,泡泡成了一个个微型的世界。     

泡泡,我喜欢

我吹着泡泡,走在大街小巷上,天灰蒙蒙的,下着一点小雨,我没有打伞,一路吹着泡泡。雨丝轻轻地,柔柔地飘在了我的脸上。周围没有一个人,只有泡泡和我,周围全是五颜六色的泡泡,这儿有,那儿也有,到处都是,数也数不清。我喜欢泡泡,喜欢它们在阳光的照射下显出来的各种颜色,喜欢它们成群地在空中飘来飘去,喜欢它们围绕在我的身旁。今天天气不怎么好,尽管如此,泡泡还是变幻着各种颜色,红的,黄的,绿的,还有一些说也说不出来的颜色。我仍不厌其烦地吹呀吹,身边围绕着无数泡泡。我不知道自己为什么这么喜欢泡泡,泡泡那么漂亮,那么纯洁,也许就在它只是…     

泡泡

夜深了,小明躺在床上,很快就进入了梦乡。小明梦见自己从床上跑下来,拿着自己的泡泡水走向窗台,轻轻地吹着泡泡。泡泡有大、有小,形状各异,但都是五彩缤纷的。     

超级泡泡吹出来

我们在操场上比赛吹泡泡,看谁吹得大。我用泡网蘸了蘸泡泡液,轻轻一吹,一串串泡泡从塑料管里飞了出来,漂亮极了。有的泡泡贴着地面,有的飞到空中,又慢悠悠地落下来。操场里下起了一阵七彩的泡泡雨。看着泡泡一个个破了,我     

吹泡泡

星期六傍晚,我吃过晚饭,坐在院子里,望着天上绚烂的晚霞。我突然站起来转身进了屋,拿起桌上摆着的一瓶吹泡水,三步并作两步,兴奋地到院子里吹起了泡泡。
　　我试了试,吹出了大小刚好的泡泡,很不错。接着,我吹出了一个又一个好看的泡泡。后来,我吹得越来越快,泡泡越来越大,越来越好看了。     

飞吧!泡泡

今天,老师带我们一起去吹泡泡,我们像一群欢乐的小鸟奔向校园。我吹呀吹,泡泡成群结队地跑了出来,有的像珍珠,有的像一盏盏的小灯笼,还有的像大气球。泡泡越飘越远,越飘越高,满天都是泡泡。我在泡泡的身体里看到了李老师和小朋友,还有我自己呢!大家都乐开了怀。有的泡泡飞到了小草身边,小草问:“你是谁?为什么到我身边?”泡泡说:我是泡泡,是小朋友把我吹到你身边的。”小草高兴地说:很高兴见到你,可爱的泡泡。”有的泡泡飞到了大树上,大树觉得好奇怪,咦?我的头上怎么长了个包?”泡泡连忙说:不是包,不是包,是我——泡泡。我们一起玩吧。”大…     

语文活动教学摭谈

让学生在活动中愉快地学习。如写作文《吹泡泡》时,我采取先搞活动,再写作文的做法。先让孩子们玩一玩吹泡泡的游戏,看谁吹的泡泡大,看谁吹的泡泡多。接着,让他们说一说。我问：“大家想想,泡泡像什么？”孩子们说,泡泡像汽球,像月亮,像水晶球……我又问：“要是把泡泡当作人来写,大家想想,可以出哪些作文题目？”大家抢着说,《泡泡历险记》、《小泡泡真调皮》、《泡泡旅行记》……在学生“说”的基础上,我让每人动笔画一画,设计一位卡通“泡泡娃娃”,再让学生想一想：“这些可爱的小娃娃会干些什么呢？”孩子们展开了想象的…     

小象邦邦

数数河里有几只象在洗澡。小象邦邦一共吹了几个泡泡,大泡泡有几个,小泡泡有几个。说说小象邦邦的背心上的数字是几,并涂上你喜欢的颜色。     

淘气泡泡

小米和大虾嘴里含着泡泡糖,正在比赛吹泡泡。一会儿,“啪、啪”两声,他们吹出的泡泡都破了。“我吹出的泡泡大。”小米说。“不可能!还是我吹的泡泡大。”他们正在争吵,眼镜儿在控制     

在游戏中快乐地学习

某幼儿园中班的小朋友正在做吹泡泡游戏。一个男孩怎么也吹不出泡泡,就顺手拿起一把小剪刀把吸管剪去了一截,一下子吹出了泡泡,男孩很高兴。于是,他又用剪刀把吸管剪得更短,竞吹出了一个比脑袋还大的泡泡。旁边的小朋友见了很惊奇:“你是怎么吹得这么大的?”他说:“我把吸管剪短了。”小朋友们就与他比吸管,     

吹泡泡

“吹泡泡去了!吹泡泡去了!”我们像一群快乐的小鸟,拿着自己心爱的泡泡液,争先恐后地挤出教室。大家兴致勃勃地吹了起来。有的别出心裁,蘸了一点儿泡泡液,让风姑娘去吹;有的朝着校门外吹,好像要把泡泡送出校园,让它去周游美丽的南通城;还有的朝着天空吹,仿佛要让泡泡去追寻神州     

吹泡泡

今天的活动课,老师让(rang)我们吹泡泡,大家都高兴极了! 第一位同学上台来吹泡泡,开始,她没有吹出泡泡,可她没灰心,接着吹,吹出了一团泡沫(mo)。第二位同学上台来吹,吹出了一个小泡泡。第三位同学上台来吹,吹出了一个大葫芦(hu