国家教委电化教育委员会正式成立

<正> 为了加强对电化教育工作的领导,在国家教委机构改革中撤消了电教司的建制,正式成立了以国家教委副主任韦钰同志为主任,原中国教育电视台台长宋成栋为副主任的电化教育委员会。委员会的委员有国家教委相关司的副司长参加工作,便于协调总体电教工作。委员会下设以宋成栋为主任的办公室,负责日常工作。办公室设有七个处级单位,面向高校的主要是电教业务管理处和电教设备技术处。     

在中国电化教育协会会员代表大会上的讲话

在中国电化教育协会会员代表大会上的讲话国家教委电教办主任宋成栋各位代表、各位同志：中国电化教育协会会员代表大会暨学术研讨会在北京召开了，我代表国家教委副主任韦钰同志和国家教委电化教育委员会表示热烈的祝贺。本次会议是我国电教界的一次盛会，电教战线上各方...     

中国电化教育应用网(CETNET)简介

中国电化教育应用网（ＣＥＴＮＥＴ）简介ＣＥＴＮＥＴ是经国家教委领导批准，由国家教委电教办领导和管理的全国性电化教育计算机网络，是国家教委电教办“九五”期间的一项重要工作。ＣＥＴＮＥＴ以国家教委电教大楼主干网为中心，依托中国教育和科研网络利用卫星频道资...     

电化教育音像社举行“中外名著系列光盘”首发式

电化教育音像社举行“中外名著系列光盘”首发式国家教委电化教育音像出版社１９９６年１月２７日在北京国家教委电教大楼举行＂中外名著系列多媒体光盘＂首发仪式。国家教委电化教育音像出版社与中商伊文君公司共同组建成立了北京博文达有限公司，运用电脑的高科技技术，...     

国家教委电教办召开全国电化教育应用网工作研讨会

国家教委电教办召开全国电化教育应用网工作研讨会在国家教委领导的重视与关心下，全国电化教育应用网（简称“电教网”，英文名称ＣｈｉｎａＥｄｕｃａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＮｅｔｗｏｒｋ，简称“ＣＥＴＮＥＴ”）建设已经启动。为加速此项工作，国家教委电教办...     

全面推进对电化教育实验的整体认识

全面推进对电化教育实验的整体认识沙景荣随着中央电教馆课题《电化教育促进中小学教学优化实验》、１９９４年国家教委重点科研项目《小学语文“四结合”教学改革试验研究》等一系列电化教育实验所取得的成功及其在社会上引起的强烈反响，电化教育在提高教育质量、教学质...     

在青州市电化教育综合实验总结表彰会上的讲话

在青州市电化教育综合实验总结表彰会上的讲话中央电化教育馆富友仁今天，山东省青州市召开电化教育综合实验总结表彰会。我代表中央电教馆表示衷心的祝贺！青州市电教实验工作是中央电教馆遵照国家教委关于要把电化教育工作的重点放在县和县以下，在县级开展电化教育综合...     

中央电化教育馆计算机辅助教学研究中心简介

中央电化教育馆计算机辅助教学研究中心简介为适应电化教育和计算机多媒体技术发展的需要，国家教委人事司［１９９５］３０２号文批准设立“中央电化教育馆计算机辅助教学研究中心”。１９９６年１月２９日电教办发出“关于成立中央电化教育馆计算机辅助教学研究中心的通...     

中国电化教育协会召开常务理事扩大会议

中国电化教育协会召开常务理事扩大会议中国电化教育协会４月１３日至１４日在北京召开常务理事扩大会议。五位常务理事和国家教委电教办、中央电大、中央电教馆、中国教育电视台及有关单位的领导、专家出席了会议。会议研究、规划了协会今后的工作，就当前协会迫切需要解...     

创新推广与电化教育的基本概念

本文通过讨论创新推广和电化教育的概念,分析电化教育与创新推广的关系。创新推广是某个创新通过一定的渠道,经过一定的时间在某个社会系统中传播的过程。电化教育是利用最先进的传播理论和技术去提高教育质量,提高教育效率,扩大教育规模,促进教育改革。电化教育与创新推广的联系体现在两个方面:首先,电化教育是创新推广的有效手段;第二,电化教育本身就是一个教育的创新。因此,电化教育作为创新推广的有效手段的功能的实现,有赖于电化教育这个教育创新的成功推广。电化教育与创新推广之间的密切联系说明,电化教育的推广和成功应用不仅仅需要应用先进的信息传播技术,更重要的是需要先进的传播理论的指导。     

适应电教改革的新形势 进一步加强电化教育宣传报道工作

适应电教改革的新形势进一步加强电化教育宣传报道工作国家教委电教办主任电化教育》编委会主任宋成栋电化效育宣传报道工作是我国电教事业的一个重要组成部分。十几年来，在各级教育行政部门、电教部门和广大电教人员的关心支持下，我国的电化教育宣传报道工作取得了显著...     

浅谈师专电化教育

教育的现代化,不仅是教育思想和教育内容的现代化,而且是教育过程、教学方法与手段的现代化,这就要求大力发展电化教育事业,师专是培养教师的摇蓝,更要推广电化教育,使电化教育在师专生根、开花、结果。这就需要根据学校教育发展规划,制定电化教育发展目标,从多方面做出努力。 1.重视电教,常抓不懈。要把转变观念,提高对电化教育重要性的认识,当做一项长期的任务来抓。学校的各级领导,都要坚决贯彻《纲要》关于发展学校电化教育以推广运用现     

全国电化教育实验工作指导委员会第一次工作会议在京召开

全国电化教育实验工作指导委员会第一次工作会议在京召开１９９７年４月４日至５日，全国电化教育实验学校工作指导委员会第一次工作会议在北京召开。国家教委电教办主任、全国电化教育实验学校工作指导委员会主任宋成栋同志主持了会议。指导委员会委员以及电教办副主任李...     

农村电化教育大有可为

近几年来,为适应我国农村教育综合改革和农村经济发展的需要,国家教委把电化教育发展的重点放到了县和县以下。目前,一个以县教育电视台为中心,以乡镇卫星地面接收站为骨干,以村校放像点为基础的农村电化教育网络框架已初步形成。农村电化教育与农村各类教育结合,不但提高了教育质量,促进了“三教统筹”,而且大面积地提高了劳动者素质,促进了“农科教”结合,成为直接有效地推动农村经济发展,使     

国家教委电化教育局副局长邢纯洁同志讲话(摘要)

一、国家教委电教机构与电教局的职责 十一届三中全会以来,党和政府十分重视电化教育工作的电化教育事业发展很快。为适应电化教育事业的发展,加强和改善宏观管理,一九八六年年底国家教委正式决定,调整委属电教机构的分工,将原中央电教馆(局)分开,明确电化教育局为国家教委管理全国电化教育事业的行政职能机构。中央电教馆和中央电大不再行使国家教委有关电教工作的行政职能。卫星办公室也并入电化教育局。电化教育机构的调整,既有利于电化教育统筹规划、管理,提高效益,也有利于学校集中力量抓教学,提高教育质量。     

青海印发《青海省电化教育“八五”计划》通知

青海印发《青海省电化教育“八五”计划》通知根据《中国教育改革和发展纲要》、国家教委《全国电化教育“八五”计划》及《青海教育发展“八五”计划》的精神，青海省教育厅拟定了《青海省电化教育“八五”计划｝）（以下简称《计划》）。并于３月８日对此《计划》下发了...     

中国电化教育协会高等院校工科专业委员会章程

<正> 一、性质: 中国电化教育协会工科专业委员会(原全国工科高校电教协作组)是在国家教委电化教育委员会和中国电化教育协会领导下的全国性群众学术团体。 二、宗旨: 团结全国工科高校电教工作者和广大师生,以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,贯彻党和国家关于教育和电化教育工作的方针、政策,积极开展电教理论研究、探     

“电化教育促进中小学教学优化实验研究”通过国家鉴定

“电化教育促进中小学教学优化实验研究”通过国家鉴定全国教育科学“八五”规划国家教委的重点课题“电化教育促进中小学教学优化实验研究”，日前在京通过国家鉴定。全国教育科学规划领导小组办公室和中央电教馆组织专家认真审读了课题研究报告和理论专著，听取了总课题...     

进一步加强指导性、学术性，拓宽报道范围 《电化教育》编委会成立并召开首次工作会

进一步加强指导性、学术性，拓宽报道范围《电化教育》编委会成立并召开首次工作会由国家教委电教办和中央电教馆组织的《电化教育》杂志编委会，于１９９４年１２月１６日正式在北京成立，并召开了第一次工作会议。这标志着电化教育的宣传报道工作进入了一个新的阶段。《...     

全国电化教育万里行考察活动十周年回顾

十年前 ,受国家教委电教司委托 ,《电化教育研究》杂志社组织考察队 ,对我国当时电化教育的发展状况进行了实地考察。考察队深入各地中小学校、电教馆 ,了解了当时电教第一线的实际情况 ,拜访了电教界的前辈 ,同时 ,也在所到之处广泛地宣传了电化教育