演化博弈论视域下的高校学生社团创新及其管理策略

高校有效的激励措施和制度建设促进了社团的创新,社团创新带来的积极效应促使高校进一步完善激励措施和制度建设。从本质上看,社团的创新过程就是不断试错的过程,高校所采取的激励措施和构建的制度环境并非从一开始就能够促进社团的创新,为实现演化博弈的稳定均衡状态,高校的管理策略必须根据社团的反应不断调试,在不断调整、试错过程中构建最优的激励政策和制度环境,从而促进社团与高校的良性互动,增强社团的创新效率,提高高校的管理效益。     

高校学生社团管理模式创新研究

高校学生社团是基于学生爱好的产物,在很多方面起到了十分重要的作用,如加强大学生思想教育工作、提高大学生综合能力、培养大学生兴趣爱好、促进大学生融入社会等。本文旨在研究高校学生社团主要功能作用,探索高校学生社团创新管理模式。     

有关我国高校学生社团管理模式创新分析

高校大学生社团是大学生通过共同的兴趣爱好自愿组成,分析国内外学生社团的发展,研究高校学生社团管理存在的问题,探索具有时代特征的高校学生社团创新管理模式,科学有效地管理和引导学生社团健康发展,营造良好的创新环境,推进团建的工作模式,促进社团的全方位健康发展。     

新时期高校学生社团管理模式创新研究

在新的历史时期,我国高等学校学生社团迅速发展,逐渐成为学生在学校里的"第二课堂"。如何合理地管理大学生社团,成为高校面临的一个巨大挑战。本文通过对国内外文献资料的研究,了解和分析国内外高校学生社团的发展历史和管理现状,并借鉴了国外高校学生社团管理的成功经验。然后,通过对徐州地区部分高校学生社团的调查与统计,客观分析现行高校学生社团管理模式中存在的困难和问题,进而探析高校学生社团创新管理模式。     

激励视域下高校学生社团管理问题及对策探微

近年来,高校学生社团发展迅速,学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。但由于社团自主管理过程中存在一些缺陷,出现的一些问题阻碍了社团的发展。本文主要从激励的角度对社团管理中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。     

关于高校学生社团建设的思考

学生社团是高校校园文化传播的重要载体,是高校第二课堂不可或缺的重要组成部分,在帮助学生拓宽求知领域,陶冶思想情操,展示智慧才华等方面发挥重要的作用。本文分析了当前社团建设存在的主要问题,并提出了关于社团发展的几点思考。     

新时代高校学生社团管理模式创新研究

新时代下,高校学生社团已经成为校园文化活动、精神文明建设、加强和改进大学生思想政治工作的重要载体,是提高学生综合素质和能力水平的重要平台,是大学生第一课堂的重要补充。本文通过对吉林省部分高校学生社团进行调研分析,以学生社团现状及存在问题为出发点,提出新时代下高校学生社团管理新模式。     

高校学生社团管理的创新研究

高校学生社团承担着提高学生综合能力、丰富校园文化等重要责任,因此制定适合高校学生社团运行的管理机制很有必要。本文深入了解了高校学生社团的特点,通过对学生参与社团活动的动机、社团活动内容、社团活动形式的研究提出了高校学生社团管理机制,通过项目化管理机制来实现对学生社团的监督管理,而"服务+自治型"管理机制、团委主导型社团管理机制都是针对高校社团具体情况进行创新的机制之一,真正意义上引导大学生开拓自身的综合素质。     

科学发展观视野下的高校学生社团建设

科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,文章在科学发展观的视野下思考高校学生社团建设问题,提出了推动高校学生社团科学发展的策略：以“以学生为本”的思想为统领,把社团建设成为大学生素质教育的有效载体;以“既重数量,又重质量,统筹兼顾,有所侧重”为思路,促进社团全面协调发展;以社团文化、制度建设为根本,资源整合为手段,保持社团开放性为必要条件,促进社团可持续发展。     

社会管理理念视域下的高校学生社团管理模式创新

创新社会管理正逐步成为一个全社会积极参与讨论和实践的时代课题。高校作为非政府社团组织的密集地,其特殊性决定了作为高校“第二课堂”的学生社团组织迫切需要加强和创新管理。当前,高校学生社团管理模式仍然存在一些问题。转变社团管理理念、增加社团管理主体、完善社团管理机制、最大限度地激发社团管理活力等措施,是社会管理理念视域下创新高校学生社团管理模式的有效路径,这对于促进高校和谐校园的构建、大学生成长成才机,制的穿善都具有十分雷粤的作用．     

系统论视野下的高校学生社团建设

当前高校学生社团发展中存在的许多突出问题,主要是由系统中各要素间信息不对称、交流不畅通以及处理问题时缺乏整体观造成的。从系统论的视角,对高校学生社团做一全面分析,揭示当前高校学生社团发展中存在的主要问题,然后从系统论的原理出发提出解决问题的几点建议。     

探析当今高校学生社团管理模式及其创新性——以高校团委管理学生社团模式为例

改革开放以来,高校学生社团数量、种类不断增加,学生社团文化已成为校园文化的重要组成部分.这既给高校校园文化的繁荣带来了无限的生机与活力,同时,也给负责管理学生社团的部门带来了多种挑战.因此,以团委管理学生社团为例,分析当今高校管理社团的一般模式和利弊,并探索管理学生社团的创新思路,就成为本文探讨的核心问题.     

善治视角下高校学生社团发展的理论思考

通过以兴起于20世纪90年代的西方治理理论的善治目标取向为视角,基于高校学生社团管理与发展的现实意义,从善治理念引入高校社团管理的可行性,寻找高校学生社团管理和发展与善治特征的契合点,思考善治理论指导下的高校学生社团发展的有效路径。     

基于激励理论的高校学生社团管理研究

高校学生社团活动是实施大学生素质教育的重要途径和有效方式,是新形势下凝聚学生的重要动员方式,是有效开展思想政治教育的重要载体。然而,高校学生社团管理存在一些问题和不足,运用激励理论对高校学生社团管理进行研究并促进高校学生社团的发展,具有重要的理论意义和现实意义。     

论高校学生社团的管理与发展

高校学生社团作为大学生思想政治教育工作的重要渠道，对培养大学生正确的价值观、人生观、世界观，培养学生的综合能力，提高大学生的素质，活跃校园文化氛围等都起着重要的作用。因此我们必须在社团管理和发展上下功夫，让社团朝着良性健康方向发展，从而促进高校思想政治工作和精神文明建设。     

新时期高校学生社团的管理与创新思考

新时期高校学生思想政治工作面临新的挑战,学生社团成为新的着力点,如何加强大学生社团的管理与创新,充分发挥高校学生社团的育人功能。笔者根据多年从事以及研究高校共青团工作的经验,分析了新时期高校学生社团的功能及发展的趋势,提出了学生社团管理与创的新思路。     

“艺术性”地指导高校学生社团

近年来,高校学生社团管理作为高校管理的重要组成部分,越来越受重视。将管理艺术融入学生社团管理中,是高校学生社团管理者必须思考的课题,也是学生社团蓬勃发展的关键因素。     

基于演化经济理论的高校学生工作理念创新

学生工作理念是学生工作者职业伦理和职业精神的有效提炼,作为基本的学生工作设计指导思想．深层次地反映了教育教学和人才培养的价值取向．从根本上规范着教、学、管的各种行为。本文运用演化经济理论分析了高校学生工作理念的现状,并提出了高校学生工作理念创新的思路。     

浅析当前高校学生社团的发展

本文对高校学生社团的发展历程、发挥的主要作用及在发展过程中面临的问题进行了剖析。并结合当前实际阐述了促进高校学生社团发展的解决思路和措施。     

新时期高校学生社团管理现状调查及成因分析——以四川高校学生社团为例

随着高校素质教育改革的不断深入和校园文化建设的不断需求,高校学生社团在教育人和培养人等方面正发挥着前所未有的重要作用。高校学生社团如何在全面服务学生成长成才中发挥更大的作用已经是新时期形势下思想政治教育的重要课题。本文通过对四川省高校进行以＂学生社团管理＂为主题的问卷调查与统计,对目前高校学生社团管理模式进行系统梳理,客观分析现行管理模式中存在的困难和问题,使社团管理者做到＂心中有数＂。