写给爷爷奶奶

老了,每当爷爷奶奶如此说时,我总会撒娇地黏着他们。不,爷爷奶奶一点都不老,爷爷奶奶会长命百岁呢!曾经我也一直以为时间真的会停驻在那段快乐的时光,曾经,我也以为那些小小的快     

爷爷奶奶多保重

我出生在意大利,也在那儿长大。小时候虽然跟父母一起去中国看望过爷爷奶奶,但那时我还不会说中文,跟他们交流很少,所以在我的脑海里对爷爷奶奶的印象很少。我七岁那年,爸爸告诉我爷爷奶奶要来意大利看我们。我好奇地问爸爸:"他们会喜欢我吗?""你是他们的孙子,怎么会不喜欢?"爸爸回答说。那天我们一家去机场接爷爷奶奶时,爸爸妈     

爷爷奶奶的菜地

你们知道吗(7我爷爷奶奶有一片菜地!那是工厂旁边一块没有开发的荒地,而且就离我爷爷奶奶住的小区不远.那块荒地以前长满了杂草,无人打理,就被小区里的老人们"瞄"上了.他们决定把荒地开成菜地,爷爷奶奶承包的地在最里面. 从此,爷爷奶奶天天下地干活,挑水施肥,地里的西瓜、无花果、辣椒、茄子、青菜、菠菜、丝瓜、红薯长得可欢实啦l这不,收获的季节到了,爷爷奶奶骄傲地邀请我去和他们一起挖红薯.     

爷爷奶奶,欢迎您

我们带领幼儿到社区中观察人们的活动。幼儿发现在花园里，有一些爷爷奶奶，他们有的下棋，有的晒太阳，有的在照看弟弟妹妹。“什么人在小区里活动?他们在干什么?爷爷奶奶为什么在家?他们的心情怎样?”带着问题幼儿采访了他们，谈论中幼儿知道了爷爷奶奶退休在家有时很孤单，孩子们提议：“去我们幼儿园里玩吧，幼儿园里可快乐了!”有几位爷爷奶奶愉快地答应了，并说可以给孩子们讲故事，教孩子们下棋。“你们什么时候来呀?”“明天好吗?”“太好了。”回到幼儿园后，老师让孩子们讨论：“爷爷奶奶来幼儿园，我们做点什么让他们高兴?”有…     

了不起的爷爷奶奶

"老小老小,越老越小."爷爷奶奶们年纪越大却越像小孩子,他们喜欢玩,喜欢热闹,喜欢接触各种新鲜事物!今天,不妨请爷爷奶奶带你去认识这些了不起的"老小孩"吧!看看他们当中都有什么样的"王者"!     

爷爷奶奶的家

爷爷奶奶的家在山上, 大山是他们的邻居, 大树是他们的朋友, 昆虫是他们的宠物。     

爷爷奶奶要这样爱孩子

暑假里,孩子一天到晚在家中生活,爷爷奶奶的责任可就大了。我们有机会接触了几位小朋友的爷爷奶奶,其中,有这样一位奶奶教育孙子还真讲究方法哩! 一只“救生圈”     

爷爷奶奶的公交卡

正村里什么都好,就是道路差劲。乡间土路,晴天尘土飞扬,雨天泥泞四起。记得小时候,我跟爷爷奶奶一起生活,白天在村头小路上和小朋友们一起疯玩,每天晚上一个个都成了"小泥猴"——雨天一身泥,晴天一身灰。幸亏两眼没被封住,还能自己寻见回家的路,要是让各家爸爸妈妈、爷爷奶奶来认领,我敢说都不一定能分得清谁是谁!爷爷家里有辆老式"加重"自行车,     

给爷爷奶奶过金婚纪念日

今天正月初五,是爷爷奶奶七十大寿和金婚之年。全家十多口人都来为爷爷奶奶祝贺,家里像过节一样。我十点起床,发现小兵叔叔来了,他是电视台的记者,他手拿摄像机,来为今天的祝贺活动充当摄影师。桌子上摆了家人为爷爷奶奶祝贺的瓷人,一共七个。放在中间的是一只鸡。它全身有好几种颜色,very beautiful!它代表爷爷奶奶的属相。它的旁边是两只寿桃,分别由三个娃娃扛着,前三个好像爷爷的三个儿子,后三个好像奶奶的三个孙子。接下来是表示风雨同舟的一条船,在他们的身边有一条小狗,姑姑属狗,又是医生,它代表姑姑给爷爷奶奶当保健医。再往后看是两…     

陪爷爷奶奶过年

原本爸爸妈妈打算早点回来过年的,但是他们工作的城市石家庄因为疫情,一夜之间进入了战时状态,爸爸妈妈决定响应号召在工作地过年。所以年前只有我一个人去看望爷爷奶奶。     

勤俭节约的爷爷奶奶

<正>“唉,真恶心！”我左手拿一个桶,右手捏着菜碟边缘,小心翼翼地将吃剩的饭菜倒进桶里。结果,剩菜的油还是沾到了我手上。为什么爷爷奶奶总是要把剩饭剩菜收集到桶里呢？一天,谜底终于解开了。爷爷奶奶带我来到小农场。一群小鸡蜂拥而上,将我包围起来。只见奶奶紧跟了上来,提着桶,弯下腰,不慌不忙地把剩菜倒进了食盆里。小鸡们赶紧涌了上去,你争我抢,     

“我爱爷爷奶奶”教育活动设计

一些独生子女在家充“小霸王”,不尊敬老人。根据德育的培养目标,结合“敬老日”,我们设计了“我爱爷爷奶奶”教育活动。一、了解爷爷和奶奶1.观察爷爷奶奶的外貌特征,使幼儿认识到爷爷奶奶头发白了,眼角、额上有许多的皱纹,牙也掉了,眼也看不清,耳也听不准,走路很吃力……观察后进行谈话,然后组织美工活动——给爷爷奶奶画像。2.观察认识爷爷奶奶的家务劳动,使幼儿了解他们做些什么,感知他们的辛苦,并组织谈话“爷爷奶奶忙又忙”。     

与爷爷奶奶们面对面

可能因为越来越多的年轻父母自己就是独生子女。也可能因为工作繁忙．在接送孩子入园、离园的时候。与老师面对面的不少都是爷爷奶奶。他们的教育观念直接影响到家园沟通质量和孩子的教育情况。怎样与这些老人沟通．让他们了解幼儿园，配合我们的工作呢？我们及时开展了一系列专门针对爷爷奶奶的家园联系活动。搭建了家园联系的第二座桥。     

爷爷奶奶拍婚纱照

现在,随着生活水平的提高,拍婚纱照已不单单是年轻人的专利,老年人也加入了这个行列。这不,上个星期天,我的爷爷奶奶就赶了一回时髦。那天,我正在看爸爸妈妈结     

爷爷奶奶更爱我

放假了。王小啡背着书包连家都没回,就跑到了爷爷奶奶家去了。要问为什么,相信许多同学都知道。     

和爷爷奶奶在一起的美好时光

我的老家在千里之外的德州，平时，我们不能常常回老家看望爷爷奶奶，但每隔几天就打一次电话，问问家里的情况，问问奶奶按时吃药了没有，问问家里的地里浇上水没有，爸爸妈妈打电话的时候，总是笑眯眯的，仿佛爷爷奶奶就在身边似的。     

爷爷奶奶家长会

对孩子,隔辈人更疼,这的确是一种普遍的社会现象。但由于老人溺爱孩子,造成两代人教育不一致,以至于引起家庭矛盾的事也常有耳闻。凡这样家庭的孩子也没有不出问题的。如何做好这部分孩子的家长工作呢？我们决定召开一个“爷爷奶奶家长会”。首先,我们摸了一下底,三...     

爷爷奶奶怎么当

有位叫明明的小朋友在幼儿园可霸道了,同小朋友一起玩儿,凡是他喜欢的玩具必须让他先玩,还常常欺负别的小朋友。老师和他的父母交流,明明的爸妈却是一脸的无奈。原来,明明父母工作忙、常常出差,明明的一切便都由爷爷奶奶包办。孩子是     

大班社会活动:《爷爷奶奶我爱您》

正指导思想及理论依据:百善孝为先,《弟子规》开篇就讲:"圣人训,首孝弟"。敬老爱老是我们中华民族的传统美德。孝,首先应该从孩子抓起。可当今的孩子大都是独生子女,多以自我为中心,认为爷爷奶奶照顾自己、关心自己是理所当然的。爷爷奶奶对孩子的爱是无私的,而孩子们却无法体会和珍惜这份爱和关怀,无法感受到爷爷奶奶生活上的不便,更不懂得怎样用行动来表达对爷爷奶奶的爱。     

寻求爷爷奶奶的合作

一 新学期第一天,又一批小班的孩子入学了。 一个孩子少则有一两位家长护送,多则有包括爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈在内的一群家长护送。因为这是孩子人生的起跑线,开始真正意义上的学校生活了。