图书馆学定性研究方法的演变及其未来走向

从图书馆学方法论的角度 ,阐述了我国图书馆学定性研究方法的演变过程 ,提出了图书馆学定性研究方法的未来走向 ,即定性研究与定量研究、社会调查研究、系统分析研究和比较研究进行有机结合 ,定性研究方法才能在图书馆学研究中继续发扬光大。     

战略管理学的混合方法研究:设计策略与技巧

近二十年来混合方法研究在战略管理学领域中日益增长。混合方法作为第三次研究方法运动,将定性与定量研究方法相结合,能够帮助研究工作者对各种现象产生丰富的理论洞见,这是单独使用定性或定量方法难以企及的。基于相关文献和1980—2012年间发表在战略管理学报(SMJ)上的典型论文,从选取的典型MMR论文研究问题的确定、设计策略的选取、数据收集与分析、整合讨论等四个研究阶段和环节上展开剖析,总结了战略管理学研究中混合研究方法的设计策略及其应用技巧。     

军事科学的研究方法

只有丰富的军事科学实践,没有军事科学的研究方法,就不可能真正而深刻地认识军事科学的内在规律。研究军事科学必须在解决军事主要矛盾,战争重大课题,作战现实问题的基础上实现原创和突破。军事理论体系越发展,军事科学研究手段越多样,越要正确掌握科学与艺术相结合、历史与逻辑相对应、谋略与条令相兼容、定量与定性相集成等军事科学的研究方法。     

软科学研究方法存在的问题与创新路径

在概述软科学研究方法体系主要构成的基础上,分析软科学方法研究中存在的两大问题:缺乏成熟范式的研究方法以及盲目强调定量研究.针对这两大问题提出了软科学方法研究改进的基本方向:从思想层面重视软科学方法论的研究;从制度层面鼓励软科学研究方法的创新;从技术层面形成以定性与定量相结合的综合集成法为主流的研究路径与研究范式.     

跨学科交叉研究视角下的定量与定性——以旅游研究为例

 随着跨学科交叉研究的不断增多,多学科视角下的研究方法理论认识日益重要,本文从数据搜集、数据分析、数据形式三方面分别梳理定性、定量研究的基本问题,最终对定性、定量研究的认识收敛在研究范式指导下的方法论整体层面。从科研之于社会的意义来看,定性与定量研究无优劣之分,两者统一于推进人类社会知识清晰化的共同目的。     

中国电子商务研究回顾与展望——基于2003～2008年CSSCI期刊论文的分析

为了掌握中国近年来电子商务研究的特点和趋势,本文对2003-2008年间发表在CSSCI期刊上的907篇电子商务学术论文进行了内容分析.研究发现,当前研究主要集中于企业电子商务战略、电子商务环境等方面,研究方法以定性研究为主.结合电子商务新技术的应用研究将成为今后研究重点,定量研究、实验研究等多元化方法的应用将成为研究的方向.     

社会科学成果评价体系问题研究简评

哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。社会科学成果的评价研究,引起了学术界与科研管理人员的浓厚的研究兴趣,彼此纷纷从不同的视角对社会科学成果评价体系进行了深入研究与探讨。当前,社会科学成果评价体系问题研究主要集中在建构意义、建构基础、建构原则、建构困境、理论框架等五个方面。从社会科学成果评价研究的发展轨迹来看,目前,经过学术共同体的集体努力,社会科学成果评价研究经过了一元化的定性评价或定量评价的阶段,逐步进入了采取多种评价指标相结合的、定性定量相结合的综合评价阶段。     

面向知识经济管理科学面临着发展的机遇

随着社会的进步,科技的发展,管理科学由运筹等狭义的范畴扩大至广义的范畴,即管理科学是用系统工程方法,自然科学与社会科学相结合的方法,以及定性与定量相结合的方法(或者是从定性到定量综合集成的方法),研究国家宏观管理层和企业微观管理层的问题.它是一门把自然科学、工程技术和社会科学结合起来进行研究的、具有独立特色的综合性学科.     

核心集构建的理论与方法比较研究

社会科学、图书情报学、经济学和农业科学等学科均存在“核心”的评价与确定问题。本文系统研究了各学科核心集构建的理论与方法,分析了各种方法的优点及存在的问题,提出了融多学科研究方法,取长补短,完善核心集构建理论与方法的思想。     

企业科技创新能力评价方法比较研究

在文献研究的基础上,总结了企业科技创新能力评价的常用方法,并基于可比较的角度,从定性,定量两方面对常用科技创新能力的评价方法进行了比较研究,分析了各种方法的特点、适用范围以及评价方法应用的进展情况,得到具有利用价值的分析结果,可为企业科技创新管理工作提供借鉴.     

社会科学研究方法课程教学存在的问题与思考

通过详细分析社会科学研究方法课程设置的主要特点,对当前中国高校社会科学研究方法教学中存在的问题进行反思,结合教学实际情况,提出了社会科学研究方法课程教学改革的基本思路。     

社会科学研究方法课程教学存在的问题与思考

通过详细分析社会科学研究方法课程设置的主要特点,对当前中国高校社会科学研究方法教学中存在的问题进行反思,结合教学实际情况,提出了社会科学研究方法课程教学改革的基本思路。     

我国近几年儿童道德发展的实证研究方法综述

文章总结了道德认知、道德情感、道德意志和行为等方面的相关研究概况,指出了其在研究方法和研究内容方面存在的问题.进而提出了今后研究的思路.     

定量化研究方法在学科情报研究中的应用研究

针对学科情报研究中人们对定量化研究方法应用的一些困惑,文章首先阐释了这两个概念并解释了学科情报研究对于定量研究方法的特殊需求,然后通过具体实例说明定量化研究在学科情报研究工作中的应用分类,并介绍了常用的定量研究方法以及指标、数据库等定量研究资源,最后针对情报工作者在研究工作中如何更好地应用定量化研究方法进行了一些思考.     

企业风险管理模型方法综述

系统总结了企业风险管理理论所涉及的模型、方法和工具,对确定性模型和不确定性模型进行了详细介绍.并对各种模型的优缺点及使用范围作出了综合评价.针对现有的建模方法存在研究思路过于狭窄、研究对象过于片面、研究假设过于苛刻以及缺乏对风险全面整合的能力等缺陷,认为研究方法在定量与定性方面应当有所创新.影子期权、实物期权理论和博弈论等理论可以为企业风险建模提供一个新的视角.     

滑坡稳定性评价方法研究

滑坡稳定性评价是在对地质体充分认识的基础上,通过滑坡作用机理的研究,从而得出的定性和定量评价结果。本文研究了滑坡的定性和定量分析方法,论述了各种方法的优缺点和适用条件,可为滑坡的防治提供依据。     

图书情报学混合方法的应用情境及协同策略研究——以四种图情学刊为例

【目的/意义】对图书情报学领域中混合方法的应用情境及协同策略进行挖掘，加深对混合方法研究适用场景的理解，促进研究设计环节策略使用的合理化、有效化。【方法/过程】选取图书情报学领域中四本期刊2012-2021年间发表的混合方法论文进行内容分析，揭示混合方法的应用情境及混合过程中定性定量方法的协同策略。【结果/结论】研究发现，图书情报学研究中存在3种混合方法应用情境：弥补单一研究方法技术局限、保证研究的完整性与延续性、加强研究结论的支持力度；定性定量方法存在6种协同策略：补充解释、构建指导、检验推广、量化延伸、共同保证、并行配合。最后对混合方法研究的研究趋势进行展望。【创新/局限】本文研究结论有利于研究人员更深层次了解混合方法研究的设计与应用情景，提升图情学科的科学研究质量，增强混合方法研究的科学性与严谨性。仅选择了国内外图书情报学科4本主要期刊，未来将会关注更多国内外图书情报学混合方法研究的应用情况。     

社会科学研究成果定量评价方法的探讨

社会科学研究的对象是社会以及改造社会的方法和手段。迄今,我国社会科学对社会现象的研究,主要还是定性的,而较少使用定量的方法去描绘它的状态与过程。这样,我国社会科学基本上仍处于“描述科学”的阶段。其科研成果的鉴别标准,也就不可避免地带有较     

如何用并行混合方法构建与验证管理理论?

近二十年来,混合方法研究成为第三种管理研究方法范式,在管理学研究领域的影响日益增长。并行混合研究方法作为混合研究方法两大类型之一,同时使用定性与定量研究两类研究方法,对各种各样管理现象进行三角验证分析的同时产生更深刻的理论洞见,而这是单独使用定性或定量方法所难以企及的。基于对五个管理学顶级期刊中典型论文的剖析,探讨了如何使用并行混合研究方法构建和验证管理学理论的设计策略与应用技巧。研究表明:(1)针对不同的管理学问题,要选择不同的并行设计策略,不同的并行设计策略有不同的特性、优劣势、适用条件和技法;(2)采用并行混合方法设计策略构建和验证管理理论时,要严格遵循并行混合方法研究的规范格式与各项要求,同时要依照一定的指导原则与写作技巧;(3)当前的国内管理领域混合方法研究与国外差距明显,缺乏高水平学术论文,我国学者急需强化用并行混合研究方法构建并验证管理理论的学习和训练。     

从定性、定量到内容分析法--图书、情报领域研究方法探讨

本文从定性、定量以及内容分析法的基本概念入手。阐述了几种方法的类型、研究范围和内容分析法的一般研究过程，重点分析了内容分析法在图书情报领域的应用。以及论述了内容分析法的应用前景展望。