宝鸡石油中学简介

宝鸡石油中学始建于1961年，现有学生3400余人，教学班50个，教职工156名，是陕西省重点中学。     

在教育评价改革中探索学校发展之路

在科技革命浪潮汹涌澎湃的21世纪,科教兴国战略成为中华民族前进的基石。沐浴着新课改的春风,哈尔滨市第156中学在不断地发展壮大。我校以全面提高学生素质为目标,以教育评价体系改革为切入点,开拓创新,承载起156中学腾飞的希望。一、深化教师评价体系改革,推动教师队伍建设在教育改革的过程中,作为学校管理者,我们最深刻的体会是:评价改革是基础教育改革最大的难点,也是新课程实验能否深入推进的关键环节。教师评价体系的改革是评价改革的基础。要推进教师评价改革我们必须更新观念,从传统的“以获得结果为重心”的“优劣定式”评价观中转…     

环境优美 管理科学 质量优秀——开拓进取的福泉市第四中学

福泉市第四中学坐落在福泉市北部，占地面积41722平米，绿化面积6560．24平米，拥有53个教学班，学生总数3142人，有教职工160人，等职教师156人，本科学历117人，专科学历43人，学校有中学高级教师9人，中学一级教师56人，州级骨干教师4名，市级骨干教师17名。     

平实中谋求发展 淡泊中展现智慧

正北京156中学始建于1932年,时称辅仁大学附属女子中学,她的创始人和第一任校长是著名教育家陈垣先生,1952年改名为女六中,现用名及男女生兼收始于1968年。丰富的历史积淀和深厚的文化底蕴是156中宝贵的精神财富,也是我们继续发展和前进的动力。156中从未大红大紫,更无大起大落,但能够在平实中谋求发展,淡泊中展现智慧,皆缘于我们严谨治学的校风,即求真务实的工作作风、率先垂范的人格魅力、注重细节的管理风格、质量第一的事业追求。     

吴江市盛泽中学

吴江市盛泽中学前身为"吴江私立盛湖中学",由当地工商界各业公会倡议设立,于1943年7月在私立绸业小学内初创。目前,学校占地面积156亩,建筑面积为31666平方米,绿化面积为36590平方米。1999年3月由省教     

吴江市盛泽中学

吴江市盛泽中学前身为“吴江私立盛湖中学”,由当地工商界各业公会倡议设立。于1943年7月在私立绸业小学内初创。目前,学校占地面积156亩,建筑面积为31666平方米。绿化面积为36590平方米。1999年3月由省教委命名为江苏省重点中学。2006年12月晋升为江苏省四星级普通高中。     

天津市静海县实验中学：为学生的终身发展奠基

天津市静海县实验中学成立于2002年，占地面积68亩，建筑面积21884平方米。学校现有教学班42个，学生2300人，学校有教职工156人，其中高级教师36人，市级骨干教师2人，县级骨干教师13人。     

队伍建设应“六抓”师资优化创辉煌

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”建立完善的科技人才是发展先进生产力的决定因素，科技人才靠的是现代教育，现代教育的成败关键是教师。余庆中学是一所具有65年历史的省级二类示范性高中，现有教职工156人。高级教师35人、一级教师59人，中高级教师占全校教职工总数的60％。余庆中学通过“六抓”推动教师队伍建设，稳定教师队伍、发展教师队伍、培养青年教师．     

经济欠发达地区教育的现状与建议——从大埔县教育分析经济欠发达地区的教育问题

一、经济欠发达地区中小学教育现状与分析1、经济欠发达地区中小学教育整体现状。以我县为例。53万户籍人口,常住人口约33万人,有完全中学7所。高级中学1所,初级中学22所,完全小学156所（含14所中心小学、4所县直小学）,初级小学46间,小学教学点22个。经过几年的布局调整．我县已撤消完全小学152所,合并153所,已撤消完全中学1间、初级中学6间。扩建小学30所．中学8所。     

理科综合能力测试

根据《2002年普通高等学校招生全国统一考试说明(理科综合)》的规定，今年福建省达标中学高中毕业班质量检查理科综合能力测试对题型分值比例作了调整，选择题为120分(去年为144分)，非选择题为180分(去年为156分)。从省质检的功能考虑，知识覆盖面应尽可能大些，以利于考察学生全面掌握基础知识和基本技能的情况，故选择题安排24小题，每小题     

莱州一中——倾力打造高中教育航母

莱州一中创建于1905年，其前身是“莱州府官立中学堂”。历经百年沿革，学校现己发展成为一所占地648．5亩，建筑面积17．9万平方米．总资产3．35亿元，156个教学班。9，238名学生，1，074名教职工的万人规模高中。     

编者寄语

《中学物理教学参考》杂志创办于1972年,到目前已出版发行156期。24年来我刊始终坚持为中学教学服务的宗旨和求新、求实、求精的办刊思想,将刊物办成了具有科学性、知识性、实用性、资料性特色,并深受读者喜爱和信赖的中学教学辅导类期刊。发行量居全国同类期刊之首。在此谨向各位读者、作者表示衷心的感谢。     

利用信息技术建设现代高水平物理实验室

齐齐哈尔铁路第一中学创建于1949年,是首批省级重点中学,2002年成功通过了省级示范高中试评审。学校现有34个教学班,学生1800多人,教职工156人,其中特级教师1人,高级教师33人。走过了半个多世纪     

从名校访华团化走向集团化名校

杭州采荷第二小学教育集团的前身是创办于1988年的杭州市采荷第二小学。学校现有三个校区，共有102个班级，4067名学生，226名在职教师。其中，中学高级教师4人，小学高级教师113人，特级教师1人，省、市、区优秀教师、教坛新秀156人，中共党员64人。     

精英诞生的沃土学子成才的摇篮

河南省濮阳市油田第一中学是一所完全中学,是河南省卣批示范性高中。学校始建于1980年,占地170亩,建筑面积5万平方米,在校生6000余名。现有教职工507人,专职教师308人,特级教师2人,商级教师156人。     

百字稿

今年下期,汩罗县楚塘乡屈子祠中学招收新生,因校舍困难,有156人不能入学。乡党委了解这一情况后,在经费周转不过来的情况下,压缩待建的乡麻纺厂面积,抽     

腾飞的马龙县第一中学

马龙一中创办于1941年3月,始称私立云修中学,1961年7月,正式定名为云南省马龙县第一中学,1971年发展成为完全中学,现有教学班42个(高中32、初中10),在校学生2800多人,教职工186人,专任教师156人,学历合格率达100%,2005年被评为省二级一等完中。     

高校实施生源基地建设工程探讨

以中国矿业大学在部分重点中学建立生源基地的做法为例，分析了高校和中学在办学、招生过程中所处的关系。通过分析认为，在高校和中学之间以生源基地为纽带，势必会进一步促进高校与中学的合作交流，特别在人才的选拔和培养方面具有很大的推动作用，形成两者之间的一种新型关系。     

杭州市文澜中学

杭州市澜中学(原学军中学初中部)是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分，是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校。澜中学作为学军中学教育集团的组成部分，秉承学军中学办学传统，十分重视以开拓创新的精神从事教学改革，十分重视教育教学质量的高标准，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园化氛围。学校提出以学生发展为本，     

巨龙IPBoard交互白板成为全国课题《基于交互白板的混合式学习研究》的技术保障

2006年12月7日，由中央电化教育馆、深圳市巨龙科教高技术股份有限公司联合申报的“十一五”重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》北京开题会在北京市第156中学召开。中央电教馆学校教育技术研究部主任陈庆贵、北京市电教馆馆长潘克明等出席了会议，并与到会的一线教师共同观摩了利用交互白板技术进行的生动研究课。