“三味”及其他

《从百草园到三味书屋》中有一些难点,这里试加解释,除借用资料外,也谈点个人的看法。一、“三味书屋”的“三味”。寿洙邻在《我也谈谈鲁迅的故事》中说:     

“校本培训”解惑三题及其他

中国教育报研训在线版1月24日发表李木的文章,从三个方面探解“校本培训”之惑。 (一)“校本”与“本校”。校本培训不等于本校培训。校本培训在重视学校作用的前提下,也强调专业培训机构的作用。既要依靠校内优秀骨干教师去带动其他教师,又要由专业培训机构深入学校,根据社会的要求和教育发展的趋势,同学校一起研究制订培训计划,调动多方力量与学校一起对教师进行培训。(二)“培训”与“教研”。培训与教研在英美等国是一回事,因为英美等国没有教研部门。“培训”是一个很宽泛的概念,像我们对教师进行的专题讲座、下校指导、举办竞赛等, 在他们看来,都属于培训。我们现在倡导研训一体,就是要强调培训与教研的融合,强调二者目标的一致性和工作的合作性、共生性。基于此,上海提出了“校本研修”的概念。(三)“教师”与“教职员工”。一所学校不仅仅有在一线从事教育教学工作的教师,还有为一线教师服务、为学校发展服务的员工。为了改进整个学校工作,使教师有良好的教学环境和备课条件,校本培训的对象应扩大为全体教职员工。中国教育报在当天同一版面还刊登了唐建新和孙仕满的相关文章。唐文呼吁:莫让“邪风”刮坏教研——一是刻意图新之风,二是唯上贪大之风,三是偏激自恋之风。孙文指出:新教师培养切忌模式化——一是“压担子”切忌“鞭打快牛”, 二是“结对子”切忌“亦步亦趋”。     

走马三镇沐清风──武汉成人教育掠影

走马三镇沐清风──武汉成人教育掠影翁夷非，熊华浩武汉，湖北省的政治、经济、文化中心，她是历史的、又是现代的。在每一双不同的眼睛里，她变幻着不同的色彩和风貌，有三百六一行，就有三百六十个武汉。这里要说的正是这种定义下的“另一个”武汉──成人教育的一片天...     

中学英语“三P模式”课堂结构及其他

每一种英语教学法或每一种教学思想都要通过一定的课堂结构体现出来。从不同的角度出发,可以有不同的英语课堂结构。如以教学法体系为依据,有情境法教学结构、听说法教学结构、暗示法教学结构等。目前,中学英语课堂教学普遍采用的是以“三P模式”为主的课堂结构。一、“三P模式”简介根据认知心理学原理,英语课堂教学的基本模式是三段式的,也称作“三P模式”,即呈现(presentation)、实践(practice)、产出(production)。“呈现”就是通过听、读的方式,让学生获取语言信息和语言知识的感性认识。“实践”即通过听、说、读、写不同形式的训练…     

“名”及其他

拆开来,合起来,汉字里妙趣横生。     

“打扫卫生”及其他

一在课堂上,老师要求同学们用“打扫”一词造句。学生甲说:“今天,轮到我们这一组打扫卫生。”学生乙表示异议:“既然‘卫生’,还要我们‘打扫’干什么!应该是‘打扫’教室和环境。”孩子们认为学生乙说的有理;老师则裁决学生甲的造句是正确的,劝勉学生乙不要“咬文嚼字钻牛角,望文生义读死书。”诚然,“打扫卫生”并非病语,其理由大抵有三:一是约定俗成。大家都说“打扫卫生”,不会产生歧义,久而久之形成习惯,沿用下来,也就病语不病了;二是在现代汉语的语言现象中,“打扫卫生”不是仅有的一例,诸如“养伤”、“养病”,皆属此类。“养”得“伤”,“打扫”“卫生”又何妨;三是50年代,关于“打扫卫生”曾经在语法界展开了一场大论战,专家学者已有定论,“打扫卫生”不应该列入语病范畴。     

“面首”及其他

在我国古代，有一夫多妻现象，也有女性养男宠、男性蓄娈童的现象。下面几个词语就反映了这种“男妾”现象。     

“神不守舍”及其他

话得从一所重点中学高三一次语文考试的一道试题讲起。题目是要考生指出四个句子中成语使用正确的一句,其中有这么一个句子:“这一连串的问题把他搞得昏昏沉沉,简直到了神不守舍的程度。” 阅卷时,所有的语文教师都认为句中“神不守舍”这个成语用错了,是个错句,加上其他几个句子也都是错句,这道题就没有正确的答案了。事情还关系到本次考试还要确定学生的保送、推荐全国重点大学的名次,就不能等闲视之了。结果,命题者不慌不忙地捧出了商务印书馆     

“慢城”及其他

2010年11月初．江苏省高淳县由世界慢城联盟（The World Slow City Union）授予“国际慢城”称号,成为我国第一个“慢城（Slow City）”。“慢城”一词开始走进中国人的生活：     

“四不像”及其他

孩子们的做法超出了我的想象力，也深深打动了我。     

“坏蛋”及其他

常用词 egg 可作名词,指蛋或卵;也可作动词,意为“怂恿”、“促使”。比如:Egged on by his wife,Macbeth planned to murder his king.受他妻子的怂恿,麦克佩斯打算杀死国王。Mary egged her husband on to     

“由于”及其他

由于高考是国家选拔人才的大型考试,涉及千家万户,所以高考试题的质量如何,就为人们所关注。人们由于所处的地位不同,或是考生的家长,或是考生的老师,或是高校新生的挑选者,对高考试题质量考查的角度也不相同。但是,高考试题必须有利于高校新生的挑选,必须对中学各学科的教学有正确的影响,这是考查试题质量的基本原则。     

“打结”及其他

<正>一、打结活动简介:公园的草地上,浙江省上虞市章镇小学二(1)中队第三小队的队员们围坐在一起,每人手上都拿着两条绳子,主题为"打结"的小队活动正在进行。队员们一个个轮流用手中的绳子为大家表演着绕打各种绳结。只见灵巧的双手上下翻动,顷刻就出来了各种花样的绳结,嘴上还不断地介绍着:这是"死     

“零存整取”及其他

“零存整取”及其他四川易作友有的教师在批评学生时，喜欢搞“零存整取”，把被批评的学生过去所犯错误，“连本带息”一起算。俗话说：既往不咎。过去所犯的过失和错误，如果服现在没有必然联系，当时又及时进行了批评教育，就没有必要“念念不忘”了。古人有这样一句话...     

“祝福”及其他

“祝福”及其他江苏兴化市昭阳中学黄德焘本文讨论鲁迅小说（祝福）三个问题：什么是“祝福”；几次描写“祝福”；祥林嫂死于何时。讨论这些问题必须从（祝福）的实际出发。只有这样，才能得出正确结论。一、什么是“祝福”（祝福）这样介绍：“这是鲁镇年终的大典，致敬...     

“爱屋及乌”及其他

我的一位同事,曾向我讲起他读初中时的一位生物教师:“当初我们并不喜欢听他讲课,也不欢迎他这样的教师。可他偏偏对我们一往情深。星期天他邀我们到他家去赏花,节假日他带我们去钓鱼、去爬山,去采集标本。他爱我们,胜过爱他自己的子女,你纵是块石头也会动心。于是我们也真心实意地爱他,敬他;尽管他讲课依然是那么枯燥乏味,但我们还是聚精会神     

“转注”及其他

“转注”是“六书”中意见分歧最多的造字法则之一。文章论述了“转注”与“六书”中其他类别的关系，分析了不同的“转注”观体现的转注字的特点．并从历史与心理的角度揭示“转注”字的成因，根据《说文？叙》及历史背景来探明许慎“转注”字解说失误的内在原因。     

“海龟”及其他

看到“海龟变海带”这句话,你千万别误会,这里的“海龟”可不是你所熟悉的那种呆头呆脑的动物,“海带”也不是你常吃的那种海洋植物。君不见有人从海外留学归来,春风满面,意气风发——没错,那就是“海龟”。前些年,一些优秀的人才到海外留学,回国后身价倍增,年薪几十万甚至上百万,     

“空前未有”及其他

2010年第1期《文史参考》刊载了梁漱溟写于1976年12月31日的《梁漱溟遗稿:我所知道的周恩来总理》一文,其中有句话:"今年一月八日总理逝世,从国内到全世界哀悼赞颂盛况空前未有,但未必真知其人"。笔者认为,此话存在着成分赘余之病。