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相似文献
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1.
新课程理念给高中政治教学带来了新的活力,也带来了严峻的挑战。新课标高中思想政治课程内容大量增加,但课时量减少,在这种形势下,提高课堂效率就成为解决这一矛盾的关键。如何抓住课堂这块主阵地提高效率?我们进行了一些积极的尝试和思考。  相似文献   

2.
课堂教学是提高教学质量、提高教学效率的重要环节.教学实践中,学生的自身特点不同,遵循我们教学原则,结合学科特点,我就教学环节中如何提高课堂效率这一个问题,浅谈一下自己的认识,以便和大家共同探讨.  相似文献   

3.
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作肤浅的总结。  相似文献   

4.
数学课堂的效率提高,已经是一个比较老的话题了,每个数学教师,对课堂的效率提高都有各自的方式方法。在教学实践中,课堂上如何提高学生的学习效率,成为每个教师在教学过程中都不断探索的过程,教学是否成功,和学生主动参与到教学过程的程度是息息相关的。学生在教学过程中参与的越多,课堂的效率就会越高,教学的效果也会更好,学习成绩的提高也就更加显著。那么,如何让学生能更主动的参与到教学活动中呢?下面谈谈我的看法。  相似文献   

5.
<正>家教在如今已越来越受到家长们的青睐,有的学生通过这种方法获得了一些进步,但也有学生却因为依赖家教而忽视了课堂学习使得不进反退。家教终究是一辅助手段,学生掌握好知识主战场就是在课堂!如何提高学生课堂学习效率一直是我们教师在不断探索的主要问题之一。七年的教学生活,我一直在不断的实践中摸索,对此也有些许感悟:课堂以学生为主题,而教师作辅,所以课堂效率的提高主要是以针对学生为主,当然教师在其中也有  相似文献   

6.
伏彦虎 《科教文汇》2011,(15):107-108
本文通过对自己多年小学数学教学经验的总结,把收效较好的几种提高小学数学课堂效率的方法做了详细介绍,还举了些例子,充分说明了课堂效率的重要性以及如何提高课堂效率的方法。  相似文献   

7.
提高化学课堂效率的方法和途径有备好课、提高学生的学习兴趣、采用多种教学手段、充分发挥学生的主体地位。  相似文献   

8.
教学是一种双边活动,课堂气氛直接影响着教学效果的成败,它制约着教师知识和能力的发挥,左右每个学生对所学知识的吸收。营造和谐课堂提高教学效率、激发学生的感情、调动学生的积极性,使学生的感知、思维、想象都处于积极状态,从而获得课堂教学的高效率。改变传统的单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代化教学课堂结构。  相似文献   

9.
李加亮 《科教文汇》2009,(21):94-94
教学是一种双边活动,课堂气氛直接影响着教学效果的成败,它制约着教师知识和能力的发挥,左右每个学生对所学知识的吸收。营造和谐课堂提高教学效率、激发学生的感情、调动学生的积极性,使学生的感知、思维、想象都处于积极状态,从而获得课堂教学的高效率。改变传统的单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代化教学课堂结构。  相似文献   

10.
教学效率会在很大程度上影响学生学习知识的效果,以及学习成绩。初中阶段是学生奠定数学基础的关键时期。而且,初中数学可以培养学生同时具备形象思维和抽象思维。因此,教师应该巧妙设计教学环节,运用多种教学方法,创造良好的学习环境,培养学生的实践能力,以此提高教学效率。本文主要讨论了提高初中数学教学课堂效率的方法,仅供参考。  相似文献   

11.
随着新课程改革的全面实施,优化课堂教学,充分调动学生的主体作用,注重过程教学,实现课堂教学素质化,切实提高课堂教学质量和效率。那么,如何才能提高课堂教学的效率呢?笔者结合自己的教学实际,认为可以从优化师生关系、激发学生学习兴趣、挖掘习题功能这几方面入手。  相似文献   

12.
曾剑 《科教文汇》2010,(17):47-48
创新是政治学科教学的生命。因此,如何在高中政治课堂中培养学生的创新能力显得尤为重要。本文在对高中政治课堂教学中如何培养学生的创新意识和能力进行阐释的基础上,结合教学实践经验提出了"设置情境——质疑问难——指导释疑——感知自悟——迁移创新"创新教学模式的初步构想,并强调高中政治课堂教学应紧跟新课程改革的步伐,注重对学生创新思维和创新能力的培养,大力实施素质教育,使学生全面发展。  相似文献   

13.
<正>如何提高语文课堂效率是一个永恒的话题。学习语文最主要的场所就是课堂,学生在语文课堂当中可以学到知识,懂得道理,陶冶情操,感悟人生进而更加热爱祖国的语言。因此语文教学要更加重视课堂教学。只有课堂教学质量提高了,才能达到语文教学质量的提高。通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了要提高课堂教学效率,关鍵在于我们教师。结合具体的教学实践,我认为提高课堂教学效率,教师至少要做到以下几点:一、语文教师应重视职业素养的提高  相似文献   

14.
历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,其学科的特点具有很鲜明的过去性。提高历史课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的运用等手段,把不能重演的历史现象再现于学生面前,使学生受到感染,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直接触发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,从而提高课堂教学效率。一、教师自身素质的展示教师的自身素质包括思想修养素质、专业知识素质和教学技能素质三个方面。作为一名历史教师,必须具有崇高的情操、高尚的职业道德,热爱教育事业,热爱历史教…  相似文献   

15.
党红光 《今日科苑》2010,(11):170-170
随着新课程改革的深入发展,我国的教育事业呈现出了生机勃勃的景象。课堂教学是教学的基本形式,其教学效果直接关系到每节课的教学任务是否完成。如何提高课堂教学效率,在课堂有限的时间里,圆满的完成教育教学任务,是提高教育教学质量,培养二十一世纪合格人才的关键。  相似文献   

16.
合作交流不仅培养学生的合作意识和交流能力,也是学生掌握数学知识的必要手段。  相似文献   

17.
贾宏超 《科教文汇》2011,(15):118-119
高三化学在整个高中化学的学习中起着将中学化学知识编结成网络并应用的重要作用,本文主要从教师的角度来探讨提高课堂教学效率的策略。  相似文献   

18.
本文从课堂实际出发,依据小学低年级学生生理和心理特点,以培养兴趣为目标,在提高数学课堂效率方面采用各种手段教学。  相似文献   

19.
一篇习作就是极具个性特征的精神产品。从教育发展的观点看,在语文教学、尤其是作文教学中,要培养学生的创造力,发展健康的个性,尊重作文的本质特征,采取个性化习作训练的教学策略,是作文教学改革与创新的必由之路。  相似文献   

20.
正提高课堂的教学效率,是每一个学科都必须要注重的关键问题,尤其是对于时间紧、学习任务重的高中数学教学而言,提高课堂的教学效率就显得尤为重要了。那么,如何提高数学课堂的效率呢?这当然要从学生和教师两个方面入手。一、就学生而言,好的学习习惯比学习兴趣更重要几乎所有人都在说"兴趣是最好的老师",的确,如果学生对于某一学科有着浓厚的兴趣,那么他在日常学习中会做到事半功倍,取得优异的学习成绩,但是,对于绝大部分学生而言,只会感到学  相似文献   

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