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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
生命的声音     
那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了,一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。  相似文献   

2.
生命的声音     
那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。  相似文献   

3.
那天,杰克和上帝一同出行。路过一条河时,他们看到水里有一个人正在挣扎,杰克指着那个人问上帝:“上帝,你为什么不去救那个人,难道他没有向你祈祷吗?”上帝回答: “不,我已经救过他两次了。第一次我让一根圆木从他身边漂过,他自己没有去抓住;第二次我让一个人划着竹筏从他身边经过,他又不肯去抓住那  相似文献   

4.
合作     
一次,一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。这时他被第一排两个人震撼住了,这是两位温文尔雅的绅士,可美中不足,他们一人缺了左臂,一人少了右臂,但他们却拍得起劲,两人分别用左手和右手合击,竟发出那样和谐而又响亮的掌声。这景象足足让作家呆滞了10分钟。10分钟的记录是由合作创造的!是的,合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂,成功没有了支柱。合作,就是在表现自己的同时,能更好表现他人。如果两位断臂绅士拒绝合作,就没有震撼人心的掌声,就没有残缺的完美结…  相似文献   

5.
乞丐教师爷     
在两次世界大战期间,几乎没有人比阿伯特·戴维森的谋生方式更奇异了。这话得从他拒绝向乞丐施舍一个硬币说起。“赏个小钱吧,先生。”一天,一个流浪汉向他乞讨。  相似文献   

6.
对他来说,那场灾难发生得不仅仅是突然。他不是矿工,只是一名刚刚毕业分配到矿务局的大学生,去那家小煤矿体验生活时,遭遇了矿井几十年来的第一次塌方——巷道因塌方被堵塞,虽没有将人埋进去,但靠自己的力量出去,已经不可能。  相似文献   

7.
跨国幽默     
听笑话 你讲一个笑话,英国人会笑三次:你讲时他笑一一那是出于礼貌;你解释时他笑一一那也是礼貌;最后,半夜三更醒来,他突然发笑一一那是因为他终于懂了 讲同样的笑话给德国人,他会笑两次两次都出于礼貌,他不会笑第三次,因为他永远也弄不懂这个笑话 讲同样的笑话给美国人,他只会笑一次,因为你一讲他就懂了〕 犹太人听这个笑话根本不笑,他说:“这是个老掉牙的笑话,而且你讲错了。” 中国人听了会很生气,弄不好照你脸来一拳:“他妈的,你埋汰谁!” 一条鱼 在一个火车包厢里,坐着一个德国人、一个日本人和一个中国人、这时,一个美国人端着一个装…  相似文献   

8.
说悄悄话     
一段时间,我班小朋友经常少东西,弄得人心惶惶。我查了几次,也没有一个人承认拿了别人的东西。一天,一个小朋友带来的两本新书又不见了。我想了一个在老师耳边说悄悄话的办法,由每个小朋友自己说说有没有拿过别人的东西,还强调老师决不批评他,改过了  相似文献   

9.
怎样过河     
黄洋 《高中生》2014,(8):50-50
一天,安静的小河突然迎来三批要过河的人。由于这条小河很久没有人来过,所以只在岸边漂着一只无人管理的小船。这只小船很小,一次只能载两个人过河。大家相互看了看对方,发现这三批人分别是一个老太太带着两个小孩儿,一个少年带着他的两个妹妹,一个猎人带着一条猎狗。  相似文献   

10.
发散思维     
1旅行家萨米·琼在周游世界之后,回到他阔别十年的故乡。有一次,他向人们诉说了这十年中他在世界各地的所见所闻。他还向人们提出了两个怪问题。问1:在非洲的某地,我看到一个人的身体内有两颗心脏,而且都跳动得很正常。你说,这有可能吗?问2:在大洋洲的某一个村庄里,所有的人都只有一只右眼,你说,这有可能吗?2某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。问:这里究竟发生了什么事呢?3一年中有些月份有30天,有些月份有31天。…  相似文献   

11.
一搏击巨浪勇救人:魏青刚2005年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚连续三次下海,跟巨浪搏斗了40分钟,落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前,魏青刚从未见过海,也从未在海中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历。当时不少人询问他的姓名,魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服,拖着极度疲惫的身躯,…  相似文献   

12.
亡羊补牢     
有一个人养了一些羊。一天早晨起床后他发现羊圈上有一个洞,还少了一只羊。他把这事告诉了朋友。他的朋友说:"你应该赶快把羊圈修好。"但是,这个人不听,他想只丢了一只羊,没有什么关系。第二天早晨,他发现又丢了一只羊,又把这事告诉他的朋友,他的朋友再一次叫他把羊圈修好,但他还是没听,他认为两只羊丢了之后再来修羊圈是徒劳无益的。  相似文献   

13.
协作的力量     
《新作文》2006,(Z1)
在印度流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一  相似文献   

14.
小于和我描述他与父亲的关系时讲了这样一件事情: 小学一年级的时候,有次下楼梯他走在两个女生的后面,前面一个女生突然摔倒在地碰到了消防栓,这个女生说是小于在后面推了她,可是小于认为自己没有。由于涉及到医药赔偿,校方叫来了双方家长。一开始小于坚持不承认推人,后来大家把他带到了校长办公室,他在一堆人的注视下被问是否推过那个女生,这一堆人包括校长,还有他的父亲。他觉得很害怕,就承认了这件事,他的父亲在众人面前扇了他一个耳光。  相似文献   

15.
张凯 《今日教育》2009,(4):44-44
在印度流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上了许多肉饼,然后将门锁好走了。次日清晨,他请国王观看两间屋子。第一间屋子里的羊们安然地睡着,那几捆青革早已被吃光了;  相似文献   

16.
张晓林 《下一代》2013,(4):30-31
案例:传说古希腊大哲学家苏格拉底要他的学生每天坚持甩手300次。第二天,他问学生谁做到了,学生们一个不落(1 a)都举起了手;一个月后再问,有90%的人举起了手;两个月后再问,80%的人举起了手。从此,苏格拉底没有再问,直到一年之后,他突  相似文献   

17.
有人说,结婚不单是两个人的事,是两个家庭,一个小团体,一个小社会的事。那么再婚,涉及的面就更复杂。这个叫风莲的女人和这个叫林风华的男人,两个人前前后后加起来共经历了5次婚姻,如今两个人都是满肚子的委屈和怨恨。一个人的话难免偏颇,那么两个人各诉心声,作为旁观者,是否能理清,并引以为戒?凤莲我有过一次婚姻,结婚两个月因为一次口角,他打了我,打得非常狠。我的心情降到冰点,想到了离婚,但是我已怀孕,只好忍了。生下孩子,在月子里,他又打了我一次,胳膊在撕打中被摔骨折,因为伤痛又加急火攻心,奶水一滴都没有了。孩子满6个月时,我提出了离婚。起初他不肯,我们因此一再争执,打闹,惊动了双方的老人及亲戚,日子愈发不能过下去了。他发狠说,离婚可以,要留下儿子,而且永远不再见他。  相似文献   

18.
有一位探险家在撒哈拉大沙漠中发现了一个小村庄,令他奇怪的是在此之前从没有任何人说起过这个地方,而这里的村民居然对沙漠之外的世界也一无所知。他就问村民为什么不走出沙漠看一看,村民的回答是:走不出去!原来自从他们的祖先定居此地之后,每隔几年就会有人试图走出沙漠去,但不管朝哪一个方向行进,结果都一样:绕一个大圈子之后又回到了村子里,没有一次例外!探险家感觉非常有趣,他走过无数的地方,这样的情况还是头一次遇到。于是他决定做一个实验,邀请一位村里的青年做向导,收起自己的先进仪器,跟在青年身后走进了沙漠。11天之后,他们两人…  相似文献   

19.
信心的力量     
一朵花的美丽,在于它的绽放。即使生命中最弱小的花蕾,也希望开出芬芳的花朵。而每一朵花在绽放之前,先要拥有阳光和信心。20多年前,一个叫俞敏洪的农村青年,在两次高考落榜后,心想:做一件事,如果你努力了,但没有成功,人生不会因此变得更糟糕;如果有成功的可能,为什么不努力争取呢?于是,他信心十足地第三次参加了高考,结果考入了北大。12年后,他创办的“新东方英语学校”创造了中国教育史上的奇迹。无独有偶,有一个叫张元的年轻人,也参加了两次高考,结果也名落孙山。但他并没有放弃,他觉得:当一个人身处艰难时,要时刻提醒自己——希望就在不…  相似文献   

20.
他叫戴铜.一个踏实执着的追梦人。 有人说他有高度。说他有高度,是因为他对教育的理解充满了理想。他常说:一个人如果从来没有感受到人性的沐浴,从来没有走进过丰富而美好的精神世界,如果从来没有读过一本令他激动不已、百读不厌的书,从来没有苦苦思索过一个问题,从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验,那么,他就没有受过真正的教育。教育就是通过有方向有目标的活动,让学生学会过关好的生活,并成为创造美好生活的人。  相似文献   

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