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在全面学习和深入研究《决议》的基础上，文章着重分析了《决议》第一部分的一个重要命题：“加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务”，阐述了《决议》对这一命题分析论证的三大特色：论证的科学性；阐述的历史性；分析的辩证性。这一分析有助于我们对《决议》精神实质的进一步领悟． 相似文献
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党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》),在坚决纠正“无产阶级专政下继续革命”的错误口号时,依据马克思列宁主义的基本原理,总结历史经验,提出了“和平发展时期的革命”(即社会主义和平发展历史时期的革命)的科学命题,这是科学社会主义理论中的一个新问题,有很重大的理论和实践意义,需要我们探讨、论证和宣传。 相似文献
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高三生物大都安排三轮复习，一轮按章节，二轮归专题，三轮搞强化。这是一套行之有效的复习方法。所谓“专题复习”，就是完全打破教科书原有知识体系，按教材内容不同章节特点的共性划分成若干主题而进行的复习。依据高中新课程生物教材内容特点，遵循学生的认识规律，适应《江苏高中生物学科教学要求》和《江苏高考生物学科说明》的要求，瞄准生物学科的命题特点，我总结出专题复习的基本思路是“科学划分复习专题；高起点，深分析；建构知识体系；拓展思维思路；讲练评析融为一体。” 相似文献
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文章以人教版高中生物教材必修一第三章第一节《细胞膜的结构和功能》为例，以课堂教学为立足点，阐述基于论证式教学模式的高中生物教学策略：创设情境，提出问题；获得资料，展开论证；课堂归纳，总结评价.借此为其他生物教师提供论证式教学经验，携手推动生物课堂教学改革，增强生物课堂教学效果. 相似文献
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坞寅 《湖南城市学院学报》1994,(2)
《中共党史年表》认为“首次提出农民问题是国民革命的中心问题的是毛泽东同志（见《年表》第15页及王学启《关于大革命时期的几个问题》）。峋26年9月，毛泽东在《国民革命与农民运动；一文中明确指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”．毛泽东对农民问题的认识，代表了第一次国内革命战争时期我党在农民问题上的最高水平，但垦，上述命题确不是毛泽东首先提出的。1926年5月，广东省召开第H次农民代表大会，会议通过的《农民运动在国民革命中之地伎决议集为指出：“半殖民地的中国国民革命便是一个农民革命，换句去讲，半殖民地中国革命… 相似文献
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可永雪 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6):105-113
《史记》为中华民族述史写心。此文就司马迁对人口自我意识所达到的高度;《史记》写人特别关注人物的“为人”,重视写出人性的人;司马迁身历生死炼狱般的生命体验,对人生、人性获得超常的认知和体悟;《史记》写人所具有的社会身份、社会角色和人的品德节操、人的性格个性两个普遍性;司马迁对人性以及民族劣根性的探究五个方面,进一步阐述和论证“《史记》：一部中华民族心灵史”这一命题。 相似文献
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邓小平社会主义精神文明建设思想是一个完整的科学体系，是我们搞好精神文明建设的根本指针。本文在按照党的十四届六中全会《决议》对其概括的八个方面进行系统阐述的基础上，论证了这一科学体系的重大理论意义和实践意义 相似文献
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党的十四届三中全会是关系全局的一次重要会议，将在中国共产党发展史上产生重大的影响并具有深远的现实意义和历史意义。会议审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），对跨世纪中国社会主义精神文明建设做了战略性的部署和设计，是指导我们进行社会主义精神文明建设的行动纲领，要提高贯彻执行《决议》的自觉性，把《决议》的精神变为每个社会主体的行动，必须了解和把握《决议》的内涵特性。1．战略性《决议》从跨世纪发展战略的高度阐述了社会主义精神文明建设的战略地位和战略意… 相似文献
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杨占山 《辽宁教育行政学院学报》1989,(1)
党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)在我党历史上第一次明确提出和肯定了“社会主义道德建设”这一概念。《决议》科学地确定了在社会主义初级阶段道德建设的指导方针、基本要求和发展规律。这是对马克思主义道德学说的重要贡献。党的十三大报告肯定了十二届六中全会关于精神文明建设的决议。《决议》的精神,党的十三大报告阐述的社会主义初级阶 相似文献
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李黔 《贵阳学院学报(社会科学版)》1997,(4)
近年来，由刘宗棠先生《沦“承认”》[1]一文引发了我国逻辑学界关于论证定义的讨论。刘文不同意普通逻辑“论证就是用～个（或一些）真实命题确定另一命题真实性的思维过程”的定义，认为它作为定义过苛过窄了。刘大提出的论证定义是：“论题A成立，因为论据B成立，并且B能推出A——这就是论证。关键在于谁承认了论据B，就一定导致承认久而B是否‘真实判断’并非重要问题。”以后发表的讨沦文章虽观点各异，但基本上可分为两类，有的赞成普通逻辑的定义，有的倾向刘宗棠先生的定义。刘宗棠先生经过进一步的研究，在《再论“承认”））［… 相似文献
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彭建刚 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(2):64-68
笔认为，商业银行管理学研究应考虑三个命题：商业银行具有特殊的经营管理规律；商业银行管理具有二重目标；商业银行的功能不会退化。这三个命题的提出及其论证有助于走出商业银行管理学研究的一些误区。 相似文献
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段景莲 《河北工程技术职业学院学报》2002,4(4):1-2
本分析了公孙龙“白马非马”命题的论证逻辑，并且指出公孙龙《白马论》一的写作目的，在于告诉人们冲出习惯的藩篱，给思维开辟一片新天地。 相似文献
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本文围绕思想政治工作是“生命线”这一命题，阐述了“生命线”论断提出的历史与现实；“生命线”论断的思想理论基础；重提“生命线”论断的现实意义。从而论证了思想政治工作在社会主义事业中的地位和作用，为做好经济工作和其它一切工作提供了行动指南。 相似文献
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张华中 《中学历史教学研究》2005,(4):9-11
两年实践
江苏历史高考自2004年开始自主命题，已经成功呈现了两份试卷，分析这两年的试卷，不难发现：一是江苏卷凸现了新课程标准的改革理念。如：增加对文化史的考察的力度：05江苏卷考的第5《四库全书》题，第19自然科学三大发现题，第25苏联的航天技术题；二是切入热点问题。如：05年是反法西斯战争胜利60周年纪念， 相似文献
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赵存生 《北京教育(高教版)》1996,(6)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对高等学校的社会主义精神文明建设具有特别重要的指导意义。经过这一段联系北京大学实际的学习和思考,对在学校如何贯彻中央的决议,有以下几点初步的想法。 相似文献
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叶圣陶的教育观和语文教育观倪渝根，田志耘（接上期）第一个提出“叶圣陶语文教育思想”这一命题的，是叶圣陶的挚友、我国著名语言学家吕叔湘先生；第一个较为系统地阐述叶圣陶语文教育思想的，也是吕叔湘先生。吕叔湘先生在《叶圣陶语文教育论集·序》中说：“通观叶圣... 相似文献