绝望吧，“希望杯”

咖喱派试卷,被收起。填上几个字母在空白里。我慌忙地翻过试卷,收卷了。还记得我听见自己进了"希望杯"决赛时,瞬间的错愕。当时真的以为自己进步了很多,喜悦像一圈圈涟漪,在     

“希望杯”成为敛财工具是教育的悲哀

日前,“希望杯”数学竞赛北京赛区组委会因涉嫌敛财,受到北京市教委等部门查处。“希望杯”北京赛区组委会负责人表态,已经按照市教委的要求给学生退费。26日,“希望杯”全国组委会负责人表示,己取消北京赛区组委会2012年的赛事组织权。（11月27日《新京报》）     

“希望杯”中的正方体

正方体是一个很好的数学模型,点、线、面、体的许多关系都可在这个空间中表现出来．下面以“希望杯”的试题为例说明．     

赏析一道“希望杯”竞赛题

题目 如图1,四边形ABCD中,＜ABC-＜CDA=90°,AD=CD=5,AB =7,BC=1,则BD=______．     

一道“希望杯”试题的研究与推广

第二十二届（2011年）“希望杯”高二第二试第21题第二问： 已知x1，x2，x3∈R＋，x1＋x2＋x3=1．     

一道“希望杯”赛题的思考

在一次“说解题”比赛中,市教研员给出了这样一个题目：     

用“自然”、“无为”教育思想改革现行中小学教育中的异化教育

在当前教育改革中,如何汲取古代传统的“自然”、“无为”教育思想之精华,以袪除教育中的某些“异化”现象,有一定的借鉴意义。     

解析一道“希望杯”试题

题目已知△ABC三边长分别为a=t^2＋3,b=-t^2-2t＋3,c=4t,     

一道“希望杯”试题错解的思考

例1 已知函数     

一道“希望杯”培训题的解法探究

题目已知z,y,z∈R^＋,且x＋2y＋3z=1,1/x＋2/y＋3/z的最小值是__．     

一道“希望杯”赛题的解法探讨

题目 若√2x＋1 ＋ √3y-2=4,则2x＋3y的取值范围是_____．     

一道“希望杯”试题的解法研究

题目方程√x^2-2√5x＋9＋√x^2＋2√5x＋9=10的解是x=——．     

一道“希望杯”赛题的探讨

题目 如图1,一个凸六边形的六个内角都是120°,六条边的长分别为a、b、c、d、e、f,则下列等式中成立的是（ ）     

一道“希望杯”培训题的解法及推广

第20届希望杯高二培训题第76题：已知正数z,y,z满足{x^2＋y^2=36,x^2＋xz＋z^2=64,y^2＋√3yz＋z^2=100,求yz＋√3xz＋2xy的值。     

创新：教育的“异化”还是教育的“灵魂”

20世纪90年代以来,“创新教育”逐渐成为中国教育发展的主要议题,大大小小的学校教育变革围绕“创新”一词向传统的学校教育体制发起一轮又一轮的攻击,“创新教育”依照外援式和内援式两种发展路径成为教育改革之“灵魂”或“理念”。     

“希望杯”中的面积比问题

综观近几年希望杯的赛题,面积比问题时有出现,下面谈谈希望杯赛中的面积比问题的解题方法．     

让“希望杯”主题班会伴随更多智慧班主任成长

为进一步打造优秀班主任团队,我们以开展“希望杯”主题班会比武为载体,不断提升班主任的专业素养,让更多智慧班主任健康成长。为此,积极探索完善“希望杯”主题班会比武的机制和组织管理评价制度,做到常抓常新,坚持创新实践,丰富内涵,提升品质,显示存在的价值和意义。