学生玩笑招致教师殴打案

案例女学生小月是某县某镇中学初二年级学生。一天下午,该校女教师渠某在教室内检查卫生时,爱开玩笑的小月拍了几下教师渠某的肩膀。平日和蔼可亲的渠某认为小月是在侮辱自己,渠某将小月叫到办公室进行殴打,致使其身     

公司老板聚众殴打教师案

不久前,沈阳市第103中学发生一起罕见的多名教师被打事件。据了解,事发当日103中学教导处主任徐明先在校内巡视,发现两名外来男青年隔着紧锁的校门同学校的两名女同学说话,徐明先便上前询问。因男青年态度不好,徐明先打电话报了警。一会儿,一陈姓老板带人来到学校,自称是男青年的家长,指责徐明先打了他的儿子,并指使一同前来的6个彪形大汉对徐明先拳打脚踢,     

“学生殴打老师”现象的思考

近年来,我县相继发生了好几起学生殴打老师的事件,细细分析下来,各方面的原因都有,但最主要的原因不外有以下几种:教育观念陈旧,教学管理方法不当;教师教育方法简单粗暴,忽略了学生的人格尊严;家庭教育的盲目性,为孩子出现问题埋下隐患;教育法规的适用性不强,使教师处于尴尬境地;学校严格的考评制度,决定了教师管理学生的行为。     

殴打学生不能只“停课反省”

陕西扶风县城关镇新店小学二年级学生乐乐在午间休息时和同学玩水枪,误击了正在课间巡视的数学老师罗老师。罗老师认为是学生故意袭击,用笤帚殴打乐乐。乐乐称"老师把笤帚把儿都打烂了。"目前学校已经对殴打学生的老师做出"停课反省"的处理决定。(2013年3月3日《华商报》)《中华人民共和国治安管理条例》第二条规定:侵犯公民人身权利,依照《刑法》     

教师手记:数缕熏陶与善解的阳光

曾去绥化市第六中学初二年级五班听课。那是一个陌生的教室，窗子并不十分明亮，在冬末春初朦胧而不能彻入眼底的阳光中，让一个教师对于一个陌生的场景，无法怀有多少遐思。     

交通安全成北京初二学生必修课

交通安全已经进入了北京中小学课程表，中学教材将于今年9月在北京市初二年级使用。北京市交管局根据不同年龄段学生的特点和接受能力，将道路交通安全常识、交通心理特点、案例解析和法律、法规四方面相互结合，融知识性、趣味性于一体，已经编写了幼儿、小学生交通安全教材；中学教材将于今年9月在全市初二年级使用。市教委有关负责人表示，交通安全将列为初二学生的必修课。     

学生课堂打老师案

案例 某目,沈阳市铁西区工人村一校学校思想品德课女教师李正眷正给六年级三班上课,13岁学生郭涛在课中扰乱课堂秩序,他在被李老师批评后,随即拿起讲台上的粉笔盒向李老师扔去,郭涛又拿起课本打在李老师身上。李老师气坏了,上前拽住郭涛说：     

教师体育课致使学生受伤案

案例据媒体报道,江苏省某小学四年级学生在学校上体育课时,体育教师用板凳作为障碍赛跑的障碍物,并要求学生往返跑一次,当学生高坚在障碍赛跑过去返回来跨越第6道用板凳设置的障碍物时,左脚磕在板凳上,由于惯性作用高坚当时摔倒在地,受伤较重不能行走,由教师和同学抬到附近医院,高坚的父母也及时赶到医院,经医院诊断得出结论为：高坚膝关十字韧带断裂,胫骨平台撕裂性骨折。     

教师私自拆看学生信件案

案例 某市第十二中学初三年级一班有一名男同学高某,他平时学习不认真,作风散漫,并且与社会上的一些不明来路的人来往。某曰,该生班主任李老师,在学校收发室发现一封高某信件,认为情况可疑,为了了解高某同社会上那些人员的来往关系,转变其品行,李老师将信拿回办公室,私自拆看。     

教师体罚学生致其自杀案

原件的女儿张某是山东省临清市某小学学生,正读小学二年级。该校教师李某怀疑她偷了其100元钱,对张某进行了体罚和侮辱。     

你们班学生真好

上午大课间,我准备到操场去,刚走到一楼楼梯口,遇到了初一年级的陈老师。陈老师一见到我就热情地说:“兰老师,你们班的学生真好!真懂事!你是怎么把学生教得这么好的呢?”我当时很诧异,因为陈老师跟我们初二年级的学生应该没有什么交集啊。原来,周一早上升旗仪式结束后,在回教学楼的路上,我班一个女生主动帮陈老师拎东西,而且东西还比较重。     

小学女生对数学的焦虑可能来自女教师

美国一项最新研究发现。小学女教师们若对自己的数学能力不自信,这种焦虑很可能会传递给她们的女学生。 芝加哥大学心理学系一个研究小组对美国小学一年级和二年级的52名男生和65名女生进行了研究。为这些孩子们讲课的是17名女教师。     

独生子女教师的师德教育

新时期的师德培训工作,在传承优良传统的基础上,也在不断增生着新的内涵与外延。其中一个突出的问题就是,学校教育已经悄无声息地进入了全新的“三独”时代——独生子女教师,教育着独生子女学生,面对着独生子女家长。     

教师控告学校侵犯其权利案

案例 北方某城市某中学有位物理教师王某，毕业于某师范专科学校。毕业后被分到该中学任教。刚分配到该中学工作的第…年，学校决定安排王某担任该中学初中二年级物理课，但王某工作一年结束后，其所教班级学生的物理成绩都明显下降。学校经过调查发现，王某的专业基础太差，     

学生喜欢怎样的音乐教师

“学生喜欢怎样的音乐教师”这一课题，西方音乐教育研究称之为“有效与无效教师的对照”，早在1940年就有人做过专门的调查，日本学也进行过类似的工作。为了更好地了解当前中小学生对音乐教师的具体要求及评价趋势，笔于今年9月对本市东洲小学、东洲中学等城乡六所中小学从小学三年级至初中二年级的650名学生中，以“你喜欢怎样的音乐教师?”“你不喜欢怎样的音乐教师?”为题进行了调查分析和归纳，其结果见表。     

初二学生英语两极分化原因分析

在初中阶段的英语教学中,初一年级学生开始学英语时热情高,成绩普遍较好,但时隔不久一些学生就落后掉队,不及格者、放弃不学者越来越多。这种两极分化现象一般在初一第二学期开始出现,以后越来越严重。初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。     

温总理当“学生”

与初二学生坐在一起连听五节课．亲身感受当前中学课堂教学的实际情况     

假如我是教师

11年以后…… 在某校的三年级(二)班里,一位女教师正带领学生做"健脑操",而且远远就可以听见班里放着世界名曲.可是三年级(二)班的这节课不是体育课,也不是音乐课.这就奇怪了吧!什么是"健脑操"?不是音乐课为什么要放世界名曲啊?而且我估计你最奇怪的还是这位女教师.     

Joy小传

耳畔又传来一阵阵肆无忌惮的笑,不用问,肯定是Joy,只有她才会不时发出这样爽朗的笑声。 joy是深圳市光明中学初二年级的学生,初见她,你会被她恬静的外表所迷惑,以为她是一个文静沉默的女孩。     

学生课堂打老师案

案例某日,沈阳市铁西区工人村一校学校思想品德课女教师李正眷正给六年级三班上课,13岁学生郭涛在课中扰乱课堂秩序,他在被李老师批评后,随即拿起讲台上的粉笔盒向李老师扔去,郭涛又拿起课本打在李老师身上。李老师气坏了,上前拽住郭涛说:"你给我滚出去。"郭涛一把抓住李老师的头发使劲拽,接着,郭涛又向李老师连踢了几脚。李老师的脸被踢得青肿。随后,李老师被闻讯赶来的其他老师送到医院。次日,李老师住进了市第五医院。郭涛当日下午被十二路派出所的民警带走。