关于课程教材分析讲习班的报告

一 概况 根据中英文化、教育和科学交流计划,由中、英双方联合举办的课程教材分析讲习班于1987年9月9日至9月18日在课程教材研究所举行。 讲习班邀请了英国萨赛克斯(Sussex)大学埃劳特(Eaurt)教授、列文(Lewin)博士和香港大学梁一鸣讲师介绍英国萨赛克斯大学进行教材分析的方法和技术。中方研究人员在听取讲演、并经深入讨论的基础上,应用讲习班介绍     

国家教委课程教材考察团赴德考察报告

应德国汉斯·塞德尔基金会的邀请,国家教委基础教育课程教材研究中心组织的课程教材考察团一行19人,在团长阎金铎教授(北京师范大学教科所所长)的率领下,于1993年2月24日赴德国学习考察,3月7日离德回国,3月8日回到北京,前后历时13天。在德国期间,按照国家教委基础教育课程教材研究中心和汉斯·塞德尔基金会预先制订的访问考察计划,先后走访了联邦职业教育研究所、巴伐利亚州教师进修学院,并到迪林     

国内动态

由联合国教科文组织亚太地区办事处倡导和赞助的中国中学理科课程发展研讨会于1986年10月14日至10月24日在北京国家教委课程教材研究所召开。来自全国各地的大学教师、中学教师、教研员,国家教委有关部门的负责人,课程教材研究所的研究人员共三十多人出席了会议。会议由课程教材研究所所长武永兴等同志主持,国家教委副主任王明达同志在开幕式     

全国电大系统媒体研究讲习班在京举行

全国电大系统远距离教育媒体研究讲习班于1985年12月2日至20日在北京举行。这次讲习班是中央电大受国家教委世界银行贷款办公室的委托主持举办的。讲习班邀请英国开放大学教育工艺研究所媒体研究方法教授安东尼·贝茨博士和玛格丽特·加拉赫女士前来讲学。参加讲习班的有来自中央电大、各省市电大的正式代表共35名,此外,中央电大,北京电大的部分同志列席旁听了会议。     

运用萨赛克斯大学课程教材分析法的初步尝试

一 引言 课程教材的分析与评估,对教材的编写、审查、运用等,都是一项具有十分重要意义的工作。特别是在我国正面临由国家统一编写教材,逐步转向调动各方面力量,编写多种教材的情况下,如何鉴别和选用这些教材,是教育工作者必须具备的能力。1987年9月,笔者参加了由课程教材研究所举办的“课程教材分析讲习班”,听了英国萨赛克斯大学埃劳特和列文两位     

第十一届全国语言学暑期高级讲习班(CLSI 11)通告

全国语言学暑期高级讲习班(China Linguistics Summer Institute,简称CLSI)是由北京大学、复旦大学、南开大学和中国社会科学院语言研究所轮流举办的大型语言学讲习班。讲习班自2002年起已举办10届。2013年第十一届CLSI将由中国社会科学院语言研究所和中国人民大学文学院联合主办。本届讲习班分为两段,共四门课程:第一段从8月1日到8月10日,课程为"句法学与语义学"(教员是刘丹青、郭锐、方梅、李亚非);"历史语言学I"(教员是朱庆之、汪维辉、麦耘)。第二段从8月12日到8月21日,课程为"历史语言学II"     

第七届两岸三地课程理论研讨会在香港举行

由香港中文大学、教育部课程教材研究所(人民教育出版社)、台北师范学院等单位共同主办的第七届两岸三地课程理论研讨会,于2005年4月22～25日在香港中文大学举行。香港中文大学副校长郑振耀教授,教育部课程教材研究所副所长、全国课程专业委员会主任吕达教授,香港中文大学课程与教学学系系主任黄显华教授,台北师范学院课程与教学研究所所长周淑卿教授与会并在开幕式上致辞。会议也邀请了澳门学者参加。     

第七届两岸三地课程理论研讨会在香港举行

由香港中文大学、教育部课程教材研究所(人民教育出版社)、台北师范学院等单位共同主办的第七届两岸三地课程理论研讨会,于2005年4月22～25日在香港中文大学举行。香港中文大学副校长郑振耀教授,教育部课程教材研究所副所长、全国课程专业委员会主任吕达教授,香港中文大学课程与教学学系系主任黄显华教授,台北师范学院课程与教学研究所所长周淑卿教授与会并在开幕式上致辞。会议也邀请了澳门学者参加。     

九年义务教育教学大纲和教材审查工作情况

为了进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,确保1993年秋季开始在全国小学一年级、初中一年级执行义务教育教学大纲和使用义务教育教材,国家教委中小学教材审定委员会办公室(1992年9月1日以后改为国家教委基础教育课程教材研究中心)于1992年4、5月在北京召开会议,分别对义务教育文、理科教学大纲和小学、初中起始年级教材进行了审查。     

高中数学课程、教材研讨会在长春召开

中国教育学会数学教学研究会和课程教材研究所于1988年11月25日至28日在长春市联合召开了“高中数学课程、教材研讨会”。这个研讨会得到了国家教委中学司和中小学教材办公室的赞同和支持,并派人     

高等工程教育第五次理论讨论会在马鞍山举行

1990年9月11日至20日,高等工程教育第五次理论讨论会在马鞍山市华东冶金学院举行。参加会议的有国家教委直属13所高等工业学校和华侨大学高等教育研究所(室)的代表19人。国家教委原高教二司司长刘一凡同志、高等工程教育研究协作组组长王荣年教授、华东冶金学院院长王端庆研究员应邀到会指导。国家教委高教司司长王冀生同志自始至终主持了会议。     

国内动态

国家教委召开普通高中课程理论研讨会 继1990年5月国家教委在江苏省常州市召开“普通高中课程问题研讨会”之后,6月27日至29日,国家教委在北京召开了“普通高中课程理论研讨会”。出席研讨会的有中央教科所、课程教材研究所、上海课程改革委员会、北京师大、东北师大、西北师大的专家学者、教育研究人员20来人 这次研讨会的主题是:通过不同时期和不同国别的纵横比较研究,着重从理论上探讨和论证我国普通高中     

课程研究国际化学术论坛在京举办

2005年5月9日,课程研究国际化论坛在首都师大举办。这次论坛由首师大教科院主办、全国课程专业委员会协办。美国著名课程论专家、路易斯安那州立大学教授派纳(W.F.Pinar)应邀到会。首都师大副校长刘新成教授和全国课程专业委员会主任、课程教材研究所(人民教育出版社)副所长吕达教授先后在开幕式上致辞。首都师大教科院院长孟繁华教授主持开幕式。     

国内动态

1986年5月16日到18日,国家教委在北京召开了制订义务教育教学计划座谈会,讨论《全日制小学、初级中学教学计划(征求意见稿)》,除西藏外,各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)或教研室和课程教材研究所、中央教育科学研究所的有关代表参加了会议。国家教委副主任王明达同志主持了会议,并作了总结。国家教委副主任柳斌同志和中学司副司长王文湛同志先后发了言。 王文湛同志就《全日制小学、初级中学教学计划(征求意见稿)》作了说明。他讲了四个问题:一、教学计划的制订过程;二、制订教学计划的必要性;     

国内动态

中小学教学计划研讨会在京召开 1985年12月15日至19日,国家教委中教司、初教司、课程教材研究所、中央教育科学研究所、北京师范大学课题组存京联合召开了中小学教学计划研讨会。部分省、直辖市、自治区教育厅(局)的有关同志,部分教改实验学校的负责人,民盟、民进的代表等七十余人参加了会议。国家牧委副主任、党组书记何东昌同志,国家教委副主任王明达同志,先后在开幕式和闭幕式上讲了话。     

国家教委中小学教材办公室和中国教育学会物理教学研究会联合召开的物理教材建设理论研讨会巡礼

国家教委中小学教材办公室和中国教育学会物理教学研究会于1988年9月18日至23日在湖南省慈利县联合召开了物理教材建设理论研讨会。会议集中讨论了四个专题,并交流了各家编写新教材的进展情况。一、课程理论的发展与物理教材建设与会同志认为,根据物理教材建设的需要,要广泛学习各种课程理论,并要在教材建设的实践中发展自己的课程理论。     

学术动态

学术动态“九五”国家教委重点课题“面向２１世纪中小学教材建设现代化的研究”开题１９９７年９月２６日，人民教育出版社、课程教材研究所在北京召开了全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“面向２１世纪中小学教材建设现代化的研究”开题会。原中国教育学会副会...     

第二届基础教育课程改革与发展论坛通知

为了进一步学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,探讨深化课程改革背景下学校课程领导力的提升及其相关问题,人民教育出版社、课程教材研究所以《课程·教材·教法》期刊为学术研究和交流平台,将于2012年9月15日在吉林省长春市实验中学举办第二届基础教育课程改革与发展论坛。现将论坛     

韦钰院士作“‘做中学’科学教育研究与实践”讲座

2006年2月24日,全国政协科教文委副主任、中国科协副主席、中国工程院院士、原教育部副部长韦钰教授应人民教育出版社(教育部课程教材研究所)之邀,作了题为“‘做中学’科学教育研究与实践”的专题讲座。人教社各科课程教材研究编写人员以及来自京津     

一次中学英语、俄语教材座谈会

为了贯彻邓小平同志的“三个面向”的指示精神,为我国社会主义现代化建设培养大批合格的外语人才,需要编写新的中学英语、俄语教材。为了做好这项工作,人民教育出版社和课程教材研究所于1986年7月1日至3日在北京召开了中学英、俄语教材座谈会。出席座谈会的有国家教委副主任王明达、中学司