科学发展观视角下中职教育改革发展的要素研析

本文基于科学发展观的视角，对中等职业教育改革发展进行研讨分析，以期有助于中职教育进一步建设。     

以五大发展理念引领中职教育改革发展研析

中职教育全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,需要基于中职教育现状,以创新攻坚克难,引领高位发展,提升创新、创业教育水平;以协调发展优化功能、定位,满足社会、学生多元需求;以绿色发展改造职业教育,助力社会绿色发展;以开放发展深化多元合作,拓展空间,提升水平;以共享发展促进面向农村、农业及弱势群体的职业教育发展,提升中职教育资源共享水平。     

浅谈科学发展观对教师教育改革发展的启示

当前教师教育的改革正处于关键的历史时期。正确把握教师教育改革的方向和策略，必须自觉以科学发展观为指导，从转变教师教育管理职能，推进决策的科学化、民主化，转变教师教育发展模式等方面推进改革。     

科学发展观视阈下的我国外语教育改革研究

大力发展和提高我国的外语教育水平,是关系到国家可持续发展的一个战略问题。外语教育作为高等教育系统的重要组成部分,其改革和发展要积极贯彻落实科学发展观,从国家战略的政策高度出发,围绕培养高素质的国际化、创新型外语人才的目标,进一步构建以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续的外语教育新模式。     

科学发展观视阈下的教育发展和教育改革

对照科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的基本内容,可以把当前我国教育的发展和改革概括为相应的四个方面：教育发展的目的是办好人民满意的教育,教育发展的理念是以教师为本,教育发展的基本要求是有重点地协调发展,教育发展的体制作用是通过改革达到统筹兼顾。     

中职数学教育改革研析——基于职业核心技能培养视角

核心技能是指,除具体的专业技能和专业知识以外的,从事任何一种职业都必不可少的基本技能。基于职业核心技能培养视角下的中职数学教育改革,首先要完善中职数学技能定位,重视数学基本技能的训练;其次要强调基本数学知识的基础作用,优化数学基础知识学习;最后要明晰数学基本能力的内涵,活化数学基本能力的培养。唯其如此,方能在中职数学教育领域真正落实"以服务发展为宗旨,以促进就业为导向"的办学方针。     

信息化背景下的中职计算机教育改革

随着计算机技术的迅猛发展,我国进入了信息化社会,对计算机人才的需求量日益增加,同时,对人才的质量也提出了更高的要求。中职计算机教育在这种环境下,面临着严峻的考验。因此,为了更好地应对信息化时代的挑战,中职计算机教育必须进行改革,提高教育教学水平,培养出高素质的计算机人才,增强自身的竞争力,获得更长足的发展。     

新时代中职教育改革发展的着力点——兼谈浙江省中职名校建设方案的编制

结合“十三五”浙江省中职教育质量提升行动计划“中职名校”项目建设方案的编制,分析归纳新时代中职教育办学的价值取向,梳理回顾名校建设方案设计的逻辑演绎,总结提炼中职教育质量提升的主要路径以及改革发展的相关策略,以引发更多中职教育改革发展的思考与实践,进一步提升中职教育质量,为率先迈向中职教育现代化建言献策。     

以科学发展观为指导推进研究生教育改革和发展

本文分析了我国研究生教育改革现状,提出必须以科学发展观为指导,把改革放在突出位置,坚持把发展作为第一要务,加强学科和导师队伍建设,建立多元化的培养模式,强化研究生创新能力,实现研究生教育持续发展。     

以科学发展观为指导推进研究生教育改革和发展

本文分析了我国研究生教育改革现状,提出必须以科学发展观为指导,把改革放在突出位置,坚持把发展作为第一要务,加强学科和导师队伍建设,建立多元化的培养模式,强化研究生创新能力,实现研究生教育持续发展.     

用科学发展观指导教育改革和发展

以胡锦涛为总书记的党中央在新的形势下，以宽阔的视野和战略眼光，深刻洞察风云变幻的国际形势，总结我国改革开放以来经济社会发展的经验教训，着眼于我国经济安全、社会安全和可持续发展，提出了科学发展观，并以此运筹我国社会主义现代化建设的大局，进行了许多新的重大决策，大力倡导以人     

与时俱进 实施中职教育改革

提高教育质量的惟一出路在改革,其有效途径是:重视校本课程开发,打造一支留得住、用得上、结构合理的双师型教师队伍.     

浅谈中职计算机专业教育改革

中职计算机教育的改革应以市场需求为培养原则和就业为最终目标,逐步建立"掌握基础,实践为主"的教学模式,在教学的课程、模式、考核等诸方面实施改革.     

用科学发展观引领中职学校健康发展

近年来,随着我国高校扩招、高校教育体制改革、城市化建设加快、劳动力市场转型、产业结构调整升级和职业竞争的加剧,中等职业教育发展机遇与挑战并存。中等职业学校是实施中等职业教育的主体,学校必须从全局的视角,以科学发展观为指导,置身于职业教育大环境下谋出路,抓住机遇求发展。     

如何用科学发展观指导教育改革发展中的问题

在科学发展观的指导下,教育改革与发展要以学生、教师为本,尊重教育的内在规律,做好教育宏观调控,做好五个统筹,以实现教育促进人的全面发展的目标。     

浅谈科学发展观指导下的中职教改问题

中职教育只有坚持科学发展观,坚持以服务为宗旨,坚持以就业为导向,走产学研结合的发展道路,主动适应经济建设和社会发展的需要,才能够办出特色,不断发展.     

陶行知教育思想与中职教育改革

陶行知教育思想对目前中职学校专业课程改革、强化学生动手能力培养、"双师型"队伍建设、加强学生就业指导工作具有积极的指导意义.     

努力践行科学发展观 加快教育改革和发展

教育是民族振兴的基石,是构建社会主义和谐社会的基础。重庆市作为国家统筹城乡教育综合改革试验区,我们的教育面临前所未有的发展机遇。新的历史时期,我们应当牢固树立科学发     

科学发展观视野下教学系部发展关键要素的探究

以科学发展观为理论依据,更好地推动高职院校教学系部的长效发展.文章主要从学院精神、内涵建设、声誉营造、软资源和硬资源、社会服务、管理体系等关键方面阐述了符合科学发展的有效措施.