网格计算及其在教育中的应用——EGCS的构建

网格计算(Grid compudn曲是构筑在互联网上的一组新兴技术，它的出现，将掀起互联网继Internet和Web之后的第三次浪潮。本文就网格计算的概念、特点及意义、体系结构及关键技术做了简要的介绍；在此基础上给出了网格计算在教育中的应用——构建EGCS；最后就网格的发展趋势及其对我国的教育事业带来的机遇和挑战做出了分析和展望。     

基于OGSA的网格服务及应用

随着Internet的普及,人们对Internet上信息的需求也急剧增加,网格计算也伴随着互联网而迅速发展起来,结合新的Web Service技术,形成了新一代的网格体系结构OGSA.介绍了网格的概念及网格计算中网格服务的实现技术,对网格计算平台Globus Toolkits4的关键技术进行了分析,最后对该技术领域存在的问题做了分析和展望.     

网格技术的教育应用

网格是因特网应用的新发展,是继因特网之后的第三次互联网浪潮,是“下一代因特网”。本文概述了网格技术的有关内容,介绍了开放网格体系结构OGSA,论述了我国教育科研网格ChinaGrid及中国教育科研网格公共支撑平台CGSP。     

网格技术及其在教育信息化中的应用

网格技术是20世纪九十年代中期发展起来的第三代互联网技术,其目标是把整个互联网整合成一台超级计算机,实现如计算资源、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源的全面共享。网格技术在教育信息化方面有着广泛的应用：能实现各学校教学仪器设备共享、优质教学资源共享以及虚拟现实环境下的协作式学习。     

网格——教育信息化的新视界

网格作为下一代互联网的技术和标准,其优越的性能及广阔的应用前景已经引起广泛的关注和重视。目前,网格在我国教育领域的研究尚处于起步阶段,其发展非常迅速。本文主要介绍网格的基本概念以及教育网格在我国的研究现状,同时探讨教育网格为教育信息化开创的新视界。     

网格教育:现代远程教育的新浪潮

网格是继传统Internet、Web之后的新的网络技术,被称之为第三代互联网。传统的网络教育已无法适应信息社会对教育提出的挑战与要求,而基于网格技术的网格教育能够克服当前网络教育的局限。本文分析了网格的特点、网格教育的创新,预言网格教育必将掀起现代远程教育的新浪潮。     

网格教育:现代远程教育的新浪潮

网格是继传统Internet、Web之后的新的网络技术,被称之为第三代互联网.传统的网络教育已无法适应信息社会对教育提出的挑战与要求,而基于网格技术的网格教育能够克服当前网络教育的局限.本文分析了网格的特点、网格教育的创新,预言网格教育必将掀起现代远程教育的新浪潮.     

网格计算技术及其教育应用展望

网格计算是90年代中期以后发展起来的一项计算技术,目前它已经引起了人们的广泛关注。本文首先对网格计算的基本概念、网格计算系统的构成、网格计算的特点与优势等进行了简单介绍,然后给出了目前网格计算技术在教育中应用的两个例子,最后,本文对网格计算技术在教育中可能的应用领域进行了展望。     

网格计算在远程开放教育中的应用

网格是建立在互联网上的一组新兴技术,被称为第三代互联网,它改变了网络资源的共享方式和存储方式。网络远程教育已经成为我国的一种重要的教育形式。然而,我国网络远程教育仍存在以下几个问题：教学资源有效利用率低;教学资源的存储较混乱;无法适应新的教学理念等。将网格技术应用到网络远程教育中将有效地克服这些缺陷。     

一种新型的面向网络教育的服务网格研究与设计

本文从网络教育资源信息孤岛的问题入手,阐述了网格技术从计算网格向服务网格的发展趋势和对网络教育的支撑作用。在网格的发展背景下,提出一种新型的面向网络教育的服务网格层次架构。论文重点研究了应用服务层的全网教育内容分发网格、多媒体教育游戏网格和协同学习网格三个主要的网络教育网格平台,最后展望了教育网格的研究发展方向。     

基于事件的网格计算协作模式

面向模式的软件体系结构已成为软件工程的一个热点,而网格计算也正在成为下一代互联网的发展趋势,基于网格计算的模式研究成为模式研究的一个重要发展方向。文中分析了现有的几种网格计算模式的应用范围,详细介绍了基于事件的协作模式网格计算算法结构设计模式。     

互联网的第三次浪潮——网格

本文简要介绍了下一代互联网——网格的发展现状、特点及主要技术规范。     

浅析网格与校园网格体系结构

网格是将互联网连接的所有资源整合成一台超级虚拟计算机。校园网格是网格技术在校园范围内的实现。将校园网内的各种计算资源以有效的方式动态的组织起来,形成一个可相互利用、相互合作、对用户相对透明的高性能计算环境。本文首先研究了网格体系结构,然后基于对网格资源管理系统的研究,提出了校园网格的系统架构。     

网格技术及其在远程教育中的应用实例研究

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。它突破了传统互联网技术的资源共享管理瓶颈,极大地推动了现代远程教育的发展。本文阐述了网格技术的本质特征及其体系结构,提出了教育网格系统的构成,最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例——NICE。     

网格技术及其在远程教育中的应用实例研究

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域．它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。它突破了传统互联网技术的资源共享管理瓶颈．极大地推动了现代远程教育的发展。本文阐述了网格技术的本质特征及其体系结构，提出了教育网格系统的构成，最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例——NICE。     

网格计算初探

做为目前网络发展的新方向,网格计算技术已经从理论走入我们的应用之中.文章就什么是网格计算、网格计算在国外以及在我国的发展状况、网格体系结构中的沙漏模型和OGSA体系结构做了论述.     

网格计算概述与应用

网格计算是一个重要的新领域,是继万维网之后出现的一种新型网络计算平台,目的是为用户提供一种全面共享包括网页在内的各种资源的基础设施,有别于传统的分布式计算.本文定义了这个新领域,详细叙述了网格计算的定义、特点、体系结构和主要功能,分析了网格计算在当今业务中的应用,现状和发展前景.     

基于网格技术的星地网格研究

针对我国卫星应用领域的实际需求,探讨了网格技术在卫星及星地协同工作中的应用前景。分析了网格技术在我国卫星应用领域的可行性,提出了由卫星群和地面站组成的星地网格的概念模型,并就星地网格的应用方式、特点、改进等方面进行了探讨。     

网格技术在高职教学资源共享中的应用研究

高职教学资源要求具有信息传输的及时性、学习的自主性、教学的交互性及资源的共享性。资源的共享性是高职教育的重要形式。网格技术能够将互联网上的资源连通,实现计算资源、存储资源、通信资源、软件资源、信息资源和知识资源的共享,消除资源孤岛。应用网格技术可以解决目前高职院校教学资源存在的问题,实现资源共享,改革传统的教学与管理模式,构建自主学习、协作学习的网络学习平台。     

网格计算模式简介

网格计算是新型的分布计算技术，是解决复杂度越来越高的新应用的重要方法。章简述了网格计算(gridcomputing)定义、特点和基本结构，着重讨论了几个代表性的网格系统，分析了当前研究中存在的问题及发展趋势。