要闻专递

本刊讯　不久前 ,教育部办公厅发出通知 ,要求教育系统要认真做好《国防教育法》的学习宣传工作 ,保证《国防教育法》的贯彻落实 ,推进学校国防教育工作的广泛开展。　　通知要求 :一要加强组织领导 ,把学习贯彻《国防教育法》摆上重要的议事日程。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识《国防教育法》中有关国防教育的重要规定 ,深入学习贯彻。要制定本地区、本学校、本单位的学习贯彻《国防教育法》的规划和措施 ,组织广大干部、教师和学生认真学习《国防教育法》的有关重要内容 ,把握基本精神和基本内容 ,抓好《国防教育法》在本地区…     

试论我国高校国防教育的形式

《中华人民共和国国防教育法》规定:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。学校的国防教育是全民国防教育的基础。在高校开展国防教育,是教育必须为社会主义现代化服务,尤其是为国防现代化服务的有效途径,是培养国防后备人才的重要措施,是国防教育体系的重要组成部分。     

试论我国高校国防教育的形式

《中华人民共和国国防教育法》规定：国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。学校的国防教育是全民国防教育的基础。在高校开展国防教育,是教育必须为社会主义现代化服务,尤其是为国防现代化服务的有效途径,是培养国防后备人才的重要措施,是国防教育体系的重要组成部分。     

普通高校国防教育师资培养的创新理念

按照国防教育法规定,高校应设置适当的国防教育课程.随着高校国防教育的推广普及,师资匮乏现象日益凸现.为实现通过校园这一"主阵地"达到国防教育全民化的目的,必须积极探索国防教育师资培养由传统的军队培养模式转向地方院校培养的新模式.文章就地方院校对国防教育师资培养的若干问题提出一些新的理念.     

学校国防教育是实施素质教育的重要内容

国防教育是建设和巩固国防的基础 ,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。为了进一步普及和加强国防教育 ,宏扬爱国主义精神 ,促进国防建设和社会主义精神文明建设 ,今年 4月 2 8日九届全国人大第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》 ,并于通过之日起施行。紧接着 ,根据《国防教育法》第十二条规定 ,8月 31日九届全国人大第二十三次会议又决定 :每年九月的第三个星期六为全民国防教育日。今年的 9月 15日就成为了我国历史上第一个全民国防教育日。这一天全社会都积极行动起来 ,开…     

平遥县大力推进学校国防教育工作

平遥县教育局出台《平遥县学校国防教育工作方案》,提出五大工作目标,制定五项配套措施。五大工作目标是：以《国防教育法》以及相关法律法规为指导,组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道,课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动,组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作,结合综合实践活动开展初中学校军训工作;     

筑起心灵的长城——平遥县全面提升学校国防教育水平

学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于增强青少年学生的国防意识,培养社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的现实意义。近年来,平遥县紧紧围绕《中华人民共和国国防教育法》和《山西省中小学国防教育实施意见》的有关规定,立足全县教育工作实际,着眼国防后备力量建设,坚持统筹规划、分层实施、注重实效、全面推进的原则,不断整合区域国防教育资源,发挥学校国防教育优势,积极按照“课堂教学主渠道,活动教育主形式,特色基地主阵地”的基本思路,把青少年学生国防教育作为学校教育工作的重要内容,扎实开展和加…     

安全教育须常抓不懈

9月20日是《中华人民共和国国防教育法》规定的第八个“全民国防教育日”,今后每年的全民国防教育日（每年9月的第3个星期六）,上海都将组织防空警报试鸣。上午10时整,本市千余台防空警报同时鸣响。防空警报按照预先警报、空袭警报、解除警报的顺序依次鸣放,前后历时23分钟。     

国防教育必须要弘扬民族精神

民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神.民族精神是一种社会意识,是一个民族区别于其他民族的精神特质,是民族大多数成员所认可和接受的,富有生命力的优秀思想品格,价值趋向和道德规范的总和.国防教育是以国防知识为基本内容的一种思想政治教育形式.国防教育的目的主要是使人们振奋民族精神,树立爱国主义观念.<国防教育法>第二条规定:"国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民族素质的重要途径."     

我省学生军训成绩将记入学籍档案

正9月23日,《福建省国防教育条例(修改草案)》提交省人大常委会会议审议。根据修订草案,学生等被列为国防教育重点对象,学生接受国防教育情况将记入成长记录或学籍档案。草案规定,国家机关、事业单位工作人员,现役军人,民兵、预备役人员,各级各类学校教师、学生等为国防教育重点对象,其他公民为国防教育普及对象。对青少年学生的国防教育分为小学和初中、高中(含相当于高中的学校)、普通高     

学生军事训练工作规定

第一章 总则 第一条 为加强学生军事训练工作，保障军事技能训练和军事理论课教学任务的完成，依据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》制定本规定。[第一段]     

加强企业国防教育的思考与探索

本文结合当前形势全面分析了企业国防教育的现状及企业加强国防教育的方法及措施,对企业搞好国防教育具有一定的指导意义。     

如何搞好技术工人培训工作

一、建立技术工人培训体系的构想《全民所有制工业企业法》规定:“企业必须坚持在建设社会主义物质文明的同时,建设社会主义精神文明,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍”,“企业应当加强思想政治教育、法制教育、国防教育、科学文化教育和技术业务培训,     

试论大学生军训对国防后备力量建设的重要意义

<中华人民共和国国防教育法>规定:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径.高校的国防教育是指高校通过开展与国防有关的教育活动服务国家国防建设,它与国家的战略需要紧密结合.和平时期,高校的国防教育主要是通过大学生军事训练来实施,以此为围家培养高素质的国防后备人才.大学生军训,主要是对其进行军事基础知识教育和必要的军事技能训练,增强他们的国防意识和国防能力.大学生军事训练对培养国家国防后备人才建设具有重要的战略意义,在国防后备力量建设中有着其它形式不可代替的作用.     

开展国防教育 培育时代新人

开展国防教育培育时代新人○沧州市运河区光明小学校长／纪荣丽近年来,我校依据《国防教育条例》和上级有关规定,以少年军校为载体,积极开展国防教育,把军队的作风、纪律、品德融入学校管理之中,增强了学生的国防意识,促进了学校各项工作的开展。１９９５年,我校被...     

美国酝酿新的国防教育法

目前,美国正在酝酿新的国防教育法和一系列与科学、数学、技术教育有关的法案。 美国在1958年通过的第一个国防教育法,是苏联发射第一颗人造卫星以后,美国为促进本国教育和科技发展采取的应急措施。1958年的国防教育法拨出大笔款项,资助各级学校的数学,科学、现代     

浅谈学校国防教育的途径

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,提高和加强青少年学生的国防素质,是国防教育的百年大计。《中华人民共和国国防教育法》中明确指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学校是培养人才、进行国防教育的重要场所。如何加强对青少年的国防教育,从小树立保家卫国、居安思危的思想观念和现代国防意识是关系民族存亡的大事。     

抓好学校国防教育提高学生综合素质

国防教育是以国防为目的,教育为手段的一种影响人、培育人的活动。学校国防教育是全民国防教育的基础,是向青少年进行公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径。根据《中华人民共和国国防法》及《天津市国防教育条例》的有关规定,志成职专近几年来对学生进行了国防教育,并收到了非常明显的教育效果。经过几年的教育实践,我们产生了如下认识:一、学校国防教育是实施素质教育的重要途径现代国防是全民国防。历史和现实都能充分证明,一个国家和民族的兴衰,与人们的国防观念、忧患意识息息相关。当今世界各国,不管实行什么样的…     

广西高校国防教育现状调查及对策、发展方向探析

通过问卷和访问调查法对广西区内70所高校国防教育的现状进行调查,就国防教育发展概况,国防教育课程的性质与测评比重,教学模式与时间安排,国防教育机构与师资队伍建设,经费投入与科学研究等方面进行分析,找出存在的主要问题,从机构设置管理、课程地位、师资队伍建设、教学改革等几个方面进行探讨。为高校如何更好地加强与开展国防教育寻求对策,以促进广西高校国防教育的发展,发挥国防教育在人才培养中应有的作用。     

国防教育：高校文化教育中独特的风景线

坚持实施国防教育不但可以丰富高校文化,而且还可以直接或间接地为培养国家保卫者服务.事实上,国防教育已经成为我国当代高等学校文化的独特风景线.所以,提升国防教育的品位既是贯彻落实国防法、国防教育法的具体步骤,又是丰富学校文化不可或缺的举措.