幽默作文人人爱

【课本精华】什么？马克·吐温是美国作家？这本书也不是什么商业经济方面的书？谁说的？请站起来!谁？请站起来说!这使我非常惊讶,竟然有人说马克·吐温是个美国作家,这真是滑天下之大稽!马克是什么？难道这也不知道？马克是德国货币,听好,是德国货币!美国货币是美元,法国货币是法邓,英国货币是英镑,德国货币是马克,这难道也不知道？     

达芬不奇

哇,下面这位PLMM是谁呀？好忧郁的眼神,好古典的气质,好幻化的背景……嗯？怎么MM的模样有点眼熟？定睛细看——这……这……这位MM难道是Jay演的吗？这难道是他的新专辑的封面（图A）？     

鱼儿说 鸟儿说

缸里的鱼儿有吃有喝有人养活，笼中的鸟儿好吃好喝给人唱歌， 鱼儿荡来荡去好不寂寞。鸟儿有翅难展闷闷不乐。这是为什么？这是为什么？这是为什么？它在想什么？它在想什么？它在想什么？     

孕期问与答

腿抽筋 怎样避免？ 我这几天睡着后,经常忽然出现腿抽筋的现象,这是什么原因引起的？怎样避免？     

中国离小康有多远

十七大召开之时,把“2020年中国人无措GDP将比2000年翻两番”等一系列新的要求作为小康社会的实现目标提出,这一提法有基础吗？这一目标有可能实现吗？这一目标的实现会遇到什么难点？必须有什么样的样新突破？必须走一条什么样的新路径？     

记叙文写作教学该教什么、用什么教和如何教？一、概论 记叙文文类概念的确立对写作教学的意义

“记叙文这一文体存在吗？”“《义务教育语文课程标准》并没有出现记叙文这一概念,但一线语文教学教研工作者却开口闭口就谈记叙文,这是为什么？”“记叙文这一概念到底该不该存在？如果应该存在,那到底该如何定义它才科学？”“将小说划入记叙文文类科学吗？”“情感真实、逻辑可信的叙事类文章就是记叙文吗？”“单纯从表达方式上去定义记叙...     

名师在线

How are you？与How do you do？的区别 在见到某人打招呼时,人们经常会用到“How are you？”与“How do you do？”这两句问候语。那么,这两句问候语有什么区别呢？     

“全能”的牛奶

白白的,你看到了吗？香香的,你闻到了吗？超级美味,你喝到了吗？ 这是什么呢？哈哈,相信聪明的你一定已经猜到了,这就是对我们的身体有非常大用处的宝贝儿——牛奶!     

由孔雀毛开始

新接班,一个同事语重心长地和我说：“我看你怎么“收拾”小张这孩子．前面三年他可是“风云人物”呀!” 迎头一棒．这是一个怎么样的孩子呀？上课捣乱？作业不做？欺负同学？与老师作对？天啊!我该好好地想想“制服”这孩子的方法。     

人生的真义

人生在世,究竟为的甚么？究竟应该怎样？这两句话实在难回答得很,我们若是不能回答这两句话,糊糊涂涂过了一生,岂不是太无意识吗？     

巨型音响

这是啥,巨型音响吗？哈哈,当然不是啦!那这到底是什么呢？     

＂心灵之窗＂的另类表现

我们常说,眼睛是心灵的窗户。可同学们对这扇“窗户”又了解多少呢？为什么我们会流眼泪？为什么眼皮会跳？这些,你都清楚吗？现在,我们一起来了解一下眼睛这扇心灵之窗的另类表现吧。     

经常腰疼是肾病吗？

我最近经常感到腰疼,有时难以忍受。有人说这是肾结石,还有人说这是肾炎,请问这到底是怎么回事？该怎么办？     

石头“七十二变”

咦？石油也会变身？这可是第一次听说！什么？不信？呵呵,那就仔细往下看吧！     

盛产教育家的时代来了吗？

一、“教育家”的土壤在哪里 某日晚,回到家打开电视机,只听到“教育家工程”这几个字,这条新闻就播完了。“教育家工程”？是指培养教育家的“工程”吧？教育家是可以通过“工程”来培养的吗？什么部门或单位在搞这个“工程”呢？播这条新闻的是央视新闻频道,那该是一项全国性的计划和行动吧？     

龙的九个儿子——现在总算知道了

“什么,龙生九子？”“怎么,你还不知道？”“那你说是哪九子？”“呵呵,这……”小伙伴们,别听他这、这、这的了。这里先睹为快。他的答案可能会藏在酷咖网,大家到时候前去瞧瞧吧!     

新目标七年级（上）Units7-8重难点讲解

1．How much is this T-shirt？这件T恤多少钱？How much are these socks？这双袜子多少钱？这是用来询问价钱的常用句式,其结构为“How much＋be动词的适当形式＋主语？”。如果双方都知道所指为何物,也可省略为“How much？（多少钱？）”。若所询问的东西是不可数名词或可数名词单数,则谓语动词要用is;     

提高数学课堂教学实效性的三种策略

每一节数学课结束,我都会问问自己：在这节课中,学生学得快乐吗？这节课的教学效率高吗？还应从哪些方面改进？以求不断提高课堂教学的实效性。下面就这几年的教学谈谈自己的一些做法。     

学点“无用”又何妨

时常听家长这样训斥孩子：不干正经事,做这有什么用？玩这有什么用？     

鉴赏古诗意境问答题的解答示例

意境,是指寄托诗人情感的意象综合而成的让人产生联想的艺术境界。意境型问答题是高考古诗鉴赏题中的最常见的题型。该题型的提问的一般方式是：“这首诗营造了怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？”或“这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么思想？”或“这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？”