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1.
《贵州教育》2009,(19):47-47
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2.
《贵州教育》2010,(14):48-48
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3.
《贵州教育》2010,(12):48-48
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4.
《贵州教育》2010,(6):48-48
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5.
《贵州教育》2010,(2):48-48
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6.
《贵州教育》2010,(24):48-48
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7.
《中学教学参考》2010,(18):F0004-F0004
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8.
《贵州教育》2010,(17):48-48
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9.
《贵州教育》2010,(8):48-48
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10.
《贵州教育》2010,(13):48-48
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11.
《贵州教育》2009,(9):47-47
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12.
《贵州教育》2010,(11):47-47
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13.
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14.
《贵州教育》2010,(9):48-48
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15.
《贵州教育》2010,(1):48-48
新教育的曙光已照亮科教兴国的征程,尤其是世纪课改,为促进教育改革的深入发展,同时为教师评职晋级提供一定的帮助,  相似文献   

16.
《贵州教育》2010,(16):48-48
新教育的曙光已照亮科教兴国的征程,尤其是世纪课改,为促进教育改革的深入发展,同时为教师评职晋级提供一定的帮助,  相似文献   

17.
为促进教育改革的深入发展,同时为教师评职晋级提供一定的帮助,中国教育科学学会特聘请中国教育学会会长顾明远教授等为顾问,由各地教育专家组成编委会,决定继续编辑《教育论坛》丛书,由国家级出版社--中国国际教科出版社出版,海内外公开发行,热忱欢迎广大教师和教育工作者踊跃投稿、荐稿。  相似文献   

18.
《小学教学参考》2008,(11):F0003-F0003
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19.
20.
《中学文科》2008,(1):F0002
为展示我国教育工作者的最新科研与教学戍果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了Ⅸ中华教育教学论坛》等系列教育丛书后.反响强烈.应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:  相似文献   

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