浅谈人才的培养和使用

浅谈人才的培养和使用王旭邓小平同志在全国科技工作会议上强调：“改革经济体制，最重要的，我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。”在培养人才问题上，要注意解决两大问题，其一，能不能每年给知识分子解决点问题，要切切实实去解决，要真见实效。...     

关于加强高校图书馆人才管理的探讨

在人类社会即将跨入21世纪.科学技术日益进步.教育体制、科技体制改革日新月异的今天.对肩负着情报职能和教育职能的高校图书馆提出了更高的要求.高校图书馆如何加强科学管理与社会同步前进呢?邓小平早在1985年全国科技大会上就指出了:“改革经济体制最重要的,我最关心的是人才,改革科技体制,我最关心的,还是人才.”因此,在图书馆管理诸要素中,最根本最关键的是加强对人才的管理,因为图书馆一切工作都要靠人去推动.只有把人的积极性、主动性、创造性充分调动起来,才是最有效的管理.下面就情感管理、继续教育、运用激励机制三方面,谈谈关于如何加强对图书馆人才管理的问题.     

高校工会促进创新型教师队伍建设的思考

高校的使命在于培养高素质的人才,而人才的培养关键在于教师队伍的建设。在新时代背景下,培养和造就一支思想素质好、业务能力强的创新型教师队伍是高等院校发展与改革的客观要求与必然路径。在这一过程中,高校工会应当并且可以发挥更重要的作用。本文拟从培育创新型教师队伍、构建高校创新环境等几个方面,阐述高校工会在创新型教师队伍建设的角色定位和重要作用。     

教师是太阳底下最光辉的职业

在第二个教师节到来之际,我谨代表省人民政府、省教育委员会向全省各级各类学校的广大教师致以节日的祝贺！陈云同志说过:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”教师是太阳底下最光辉的职业。建设一支稳定的合格的教师队伍,是贯彻、落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,实施《义务教育法》,发展社会主义教育事业的关键。我们要采取有力措施,共同努力,把这项具有重大意义的工作抓紧、抓好。长时间以来,我们的教师队伍中的绝大多数人,“无论生活如何清苦,无论经历什么政治风雨,都始终不渝地坚信党、热爱社会主义祖国、忠于人民的教育事业,不愧为人师表。”(《中共中央关于教育体制改革的决定》)这是党和人民给予教师的高度评价,     

关于我国高等院校培养创新型拔尖人才的若干建议

围绕着“钱学森之问”——高等院校培养创新型拔尖人才这一重大问题,我们应从高校招生、教师队伍建设、课程设置、考试制度、学生课外学术和实践活动等方面入手,进行系统的创新性的调整和改革.     

新时期加强高校青年教师教学管理工作中的创新

在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的人才。而创新人才的培养需要一支创新型教师队伍,为培养创新型青年教师,高校应从教育理念、培养规格到课程体系、教材结构以至教学方法制定等方面进行整体反思和改革。     

加强青年教师培养 提高高职教学质量

建设一支高素质、高水平的教师队伍，是提高高职教学质量的关键。而加强青年教师的培养，更是高职学院富有生命力的客观要求。我校升格为职业技术学院后，加强教师队伍建设成为学校尤为迫切的任务，它关系到学校今后的生存和发展。因此，关心青年教师的培养，加强对青年教师的培训并提高他们的素质，应成为学校各级领导高度重视的问题。我校教师队伍的结构状况目前，我校教师队伍结构与其他高职学校大体相似。教师队伍的人才组成为：最早是文革前的毕业生；其次是老五届毕业生，最年轻的是１９７７年恢复高考以后的毕业生，“工农兵”学员目…     

试论市场经济条件下的人才选拔与任用

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题。”全党必须“高度重视人才的发现和使用,抓紧选拔大批优秀年轻干部。”小平同志也说过:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才”,“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。”(《邓小平     

论创新型教师的职前培养

在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。创新人才的培养需要一支创新型教师队伍。为培养创新型教师,高等师范院校应从教育理念、培养规格到课程体系、教材结构以至教学方法、考评制度等方面进行整体反思和改革。     

“研”——教研组建设的核心

建设一支政治坚定、高水平的教师队伍,是全面提高教育质量,培养社会主义建设合格人才的根本保证,也是实施中小学课程教材改革的根本保证。因而,如何建设一支能适应当前社会经济发展的教师队伍是深化教育改革的重要课题之一。我们认为要加强教师队伍建设,其重要一环是加强教研组建设,这是由教研组地位和作用决定的。教研组在学校教     

学习《邓选》三卷中有关人才的论述

邓小平同志总结吸取历史经验,结合当今世界经济、科技形势,鲜明地提出“改革经济体制最重要的,我最关心的,是人才.改革科技体制,我最关心的,还是人才”.(《邓选》三卷108页,以下引述都引自该书.)“事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才.”(92页)“一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好.”(369页)他极其深刻地指出,人才是国家建设的关键,必须把发现、培养、使用人才工作作为头等大事来抓.人才就是财,财从才来.纵观世界发达国家经济腾飞的情况,无一不和人才的积累     

改革课程体系 加强文理渗透——培养高素质全面发展的复合型人才

复合型人才是一种“宽专业,厚基础、高素质”的人才模式,它符合我国基础教育改革与发展的要求,也适应21世纪世界政治、经济、人才的综合发展。拓宽专业口径、加强文理渗透、优化课程结构是培养全面发展复合型人才的根本保证;开设活动课程、加强校园文化建设是培养全面发展复合型人才的重要途径;更新教学内容、改革教学方法,建设一支高素质教师队伍是培养复合型人才迫切需要解决的问题。     

深入领会《决定》精神 加速教育改革步伐

党中央召开的全国教育工作会议,作出了关于教育体制改革的决定。这是继经济体制改革、科技体制改革两个决定之后,又一伟大的纲领性文件,是建设具有中国特色的社会主义教育体系的宏伟蓝图。《决定》深刻阐明了教育在四化建设中的战略地位;指出了“今后,事情成败的关键在于人才,而解决人才问题的基础在于教育”;明确了我国高等教育发展的战略目标和“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导方针;再次强调了教育体制改革的根本目的是多出人才,出好人才,培养新时代需要的人     

师德建设之我见

德、智、体、美四个方面既是教育工作的最终目的,也是我们培养学生的总目标,其中德育是方向,智育是核心,体育是基础,美育是升华,这也说明德育是学校育人的重要内容。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”因此,建设一支高素质的教师队伍,是科技兴国的必然要求,也是教育自身改革和发展的必然要求。面向新世纪的教育事业,呼唤高素质的教师队伍。高素质的教师才能培养出高素质的学生这早已成为人们的共识,但就目前教师队伍的素质来看却远不能适应教育改革的发展,我…     

加强师德建设 投身教育事业

随着经济社会的快速发展,党和国家对教育、人才和科技提出了新的更高要求,并确立了“科教兴国、人才强国”的战略,吹响了“从人力资源大国向人才资源强国进军”的号角。社会发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,教育发展需要一支“德艺双馨”的教师队伍。教师的师德直接关系到“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”的问题。因此,加强师德建设显得尤为重要。     

提高教育水平的根本大计——浅议师专教师队伍的建设

建设现代化的、高度文明、高度民主的社会主义强国,需要数以亿计的用现代科学知识武装起来的各级各类人才大军,而人才的培养,主要依靠教育。教育的发展和质量的提高,最重要的是教师队伍的建设。中共中央关于教育体制改革的决定中明确指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高教育水平的根本大计。”为此,“从幼儿师范到高等师范的各级师范教育,都必须大力发展和加强。”显而易见,师范院校教师队伍的建设应引起特殊的关注。     

教育强省希望所在

党的十一届三中全会以来，广东省高校教师队伍无论数量增加，还是结构改善，都是显著的。高等学校已初步形成了学科门类齐全的体系，为广东社会主义现代化建设培养并输送了大批高层次人才，广东高等教育事业发展取得十分可喜的成就。然而，面对21世纪世界科技的挑战和市场经济对人才的竞争，广东高等院校究竟如何培养一支跨世纪的教师队伍，营造一个什么样的选才成才环境，已是十分现实而又迫切的问题。一、认清形势，统一思想1、展望21世纪，高等学校教师队伍素质的基本特征是：竞争性、国际性和综合性。2、《中国教育改革和发展纲要》、《…     

肩负时代使命 建设高素质教师队伍

<正>党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。建设教育强国,教师队伍建设是其中重要的基础工作之一。培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍任务艰巨,使命光荣。这一论述进一步明确提出了建设高素质教师队伍的重要性。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,在不同场合多次表达对教师队伍的关心关怀并提出殷切期望,不仅深刻阐释了人民教师的历史、理论和实践逻辑,更赋予了新时代人民教师的崇高使命,     

关于加强高校科研管理工作的探讨

一、加强科研管理对发展高校科技事业具有重要的意义当前,随着中共中央关于经济体制改革的决定、科技体制改革的决定和教育体制改革的决定的贯彻和实施,一个依靠科技进步振兴我省经济的热潮正在城乡蓬勃兴起,广大群众从来没有象今天这样需要科学技术去帮助他们摆脱贫困和落后。时代的发展对高校科技也对整个高等教育提出了艰巨任务,也为我们开辟出广阔的发展道路。正如邓小平同志指出的那样:“高等院校,特别是重点高等院校,应当是科研的一个重要方面军,这一点要定下来,它们有这个能力,有这方面人才。事实上,高等院校过去也承担了不     

实施人才强校战略加强高职师资建设

面对我国高职教育发展改革的新形势、新问题和新挑战,必须以创新的思路实施人才强校战略。“人才强校”的核心是要建设一支高素质高水平的高职师资队伍。为此,要解决我国目前高职师资队伍建设存在的师资总量不足,教师来源渠道单一,教师队伍结构不合理,教师管理机制不完善,教师培养体系不健全等问题。