痴心追求五十春——记永远年轻的刘元璋同志

20世纪50年代,沪上教育界升起一颗璀灿的新星,他就是大名鼎鼎的全国优秀辅导员刘元璋。那时,大凡有孩子刚进学堂的家长们,一提起少先队红领巾就会想到刘元璋,一提起刘元璋就会想起少先队红领巾。我们的刘元璋同志就是和少先队红领巾“长相守、永不忘”忠贞不渝的伙伴。     

追求事业,痴心不改——记北京市府学胡同小学教师杜军

杜军,是典型的女教师形象——谦和、质朴、端庄,说起话来和蔼可亲、有条不紊。不了解她的人真难以想象这个纤秀安祥的女青年竟然在她平凡的小学教师岗位上取得了如此突出的成绩。她年仅35岁,但已从教15年,凭着始终如一地刻苦钻研、探索求新,在业务上取得了令人瞩目的成绩,并连年受到表彰和奖励。她曾获得“北京市优秀青年教师”的称号,”92年破格评为高级教师,并当选为北京市人大代表。 谈起自己,杜军丝毫没有自豪感,有的仅是对教育事业的执著追求。她说:“我上学的时候就最敬佩教师,就向往将来做一名教师。参加工作的第一天,我就向党     

追求无悔——记南京市一中教师沈方晓

沈方晓说,很早,他就想当一名教师。 1980年,他刚满l6岁。高中毕业,成绩优秀,众多的大学专业任他选择。家长帮他填报医学院,他自作主张改成师范学院。一位中学教师的形象烙在他的脑海中。在他读中学的时候,学生普遍不重视英语学习,课堂纪律很差,那位老教师仍然兢兢业业、一丝不苟教学,有时用手捂住胸口还不停地朗读、讲解。当沈方晓知道这位老教师患有心脏病时,他怦然心动,立志要当一名这样的教师。 1984年,沈方晓从南师大毕业,被分配到南京市重点中学——市一中当地理教师。9年来,他的谦虚勤奋、乐于奉献的敬业精神受到师生一致称赞。沈方晓从自己的求学实践中体会到,教师不但要教学生“学会”,还要教学生“会学”。为了掌握过硬的教学本领,他虚心向周围的教师学习。他除了挤时间听本     

情系珠心算 痴心永不悔——记全国模范教师彭世芳

为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设。重点提高农村教师素质”的要求。4月15日,教育部正式启动了2008年中小学教师国家级培训计划。     

无悔的追求——记山村苗族教师田沛发

在黔东北武陵山区深处,松桃苗族自治县格老村完小校长,苗族民办教师田沛发,把30年的时光和心血默默奉献给了山村的教育事业。尽管这里偏远贫困,尽管学校普通简陋,但他为了办好家乡的教育,让苗家孩子们成为有文化的一代新人,辛勤耕耘,无怨无悔。     

无悔的追求——记山村苗族教师田沛发

在黔东北武陵山区深处,松桃苗族自治县格老村完小校长、苗族民办教师田沛发,把30年的时光和心血默默奉献给了山村的教育事业。 尽管这里偏远贫困,尽管学校普通简陋,但他为了办好家乡的教育,让苗家孩子们成为有文化的一代新人,辛勤耕耘,无怨无悔。 面对歹徒打砸学校,他和大儿子挺身而出,用血肉之躯捍卫了苗寨神圣的殿堂     

人生的追求——记铜仁市残疾教师廖如社

太阳落山了 ,天渐渐地黑了下来。站在修复的小桥上 ,想到这一暑假没有白干 ,廖如社紧锁的眉头一下子舒展开来 ,突然他一个趔趄摔在河里 ,顿时鲜血从裤腿里渗透出来 ,疼得他额头直冒汗。“明天开学了 ,得把最后一根木桩固定好。”于是他艰难地从河里撑起身子……岁月的年轮 ,像一架吃力转动的老水车 ,艰难地旋转着。四十年前 ,在万山汞矿 ,4岁的他随当工人的父亲 ,去一家商店玩。父亲的一位朋友见他长得乖巧 ,就走过来逗乐 ,双手夹着他的头来回往上托举 (提盐罐 ) ,将脊骨神经抽脱……经多方医治 ,未恢复 ,成了耸肩的驼子 ,造成他终生残疾。…     

灯花记一生痴心

一个心比天高、不甘心只做下人的婢女,耍尽各种心机,争到了自己想要的虚荣、地位、权利,却失去了自己内心最重要的东西,最爱的人……好想穿越到古代告诉对她说：亲!你的损失大了!     

永恒的追求——记姜堰市第二职业高级中学教师刁益峰

十二年前,她从扬州教育学院毕业,被分配到姜堰二职中从事教育教学工作,从此投身职教便成了她一生不懈的追求。一、倾心学习,充实自己我们都知道:要想给学生一滴水,自己就得储备一桶水。执教之初,虽然教的不是自己所学的专业,但她知道凭自己所掌握的知识“应付”这些学生还是绰绰有余的。然而,教师的责任和职业道德告诉她不能唬弄这些孩子。于是,工作之余她参加了江苏省高等教育自学考试,获得南京师范大学英语专科毕业证书;同时又参加了教师专升本学习,取得东南大学旅游本科毕业证书。我们深知,学历的提高只能丰富自己的知识底蕴,作为一名教…     

一个成教教师的执著追求——记乐亭镇成人学校教师张凤岭

在成人学校的讲台上,在校办科技兴农服务部里,在温室大棚里,经常看到一位面庞清瘦、头发花白的教师在孜孜不倦地工作,他就是乐亭镇成人学校教师张凤岭同志。年近花甲的张老师做成人教育工作十六年如一日,学校、田间处处都留下了他辛勤耕耘的足迹,播下了他爱岗敬业的深情。他如一头负重奋进的黄牛,任劳任怨,在平凡的岗位上做了追求者的拼搏。他常说:“我是个共产党员,是家乡的土地把我养大,做任何一件事都要对得起党,对得起家乡的父老乡亲”。     

千层浪——记什邡市湔底镇中心小学自然教师黄志远

1990年7月,刚从师范毕业的黄志远一到四川什邡市湔底中心小学,宋校长就对他说:“湔底镇的自然教学就看你的了!”这句话给他留下了非常深刻的印象,不仅事隔近10年的今天他还清楚地记得,而且一直成为推动他不断探索的动力。     

科技播火人——记自然教师何德兵

阳春三月,耿巷村村头的墙报上写满了农事广告信息。什么无菌包衣棉品种98—32,它有什么性能,怎样播种,哪里有售;什么赊销化肥找棉花站啦,字迹既工整又显得稚嫩,像是出自孩子们的手。一打听,是村小学农科技信息推广组的五年级学生罗贤才等小朋友写的。小学生写农业科技信息,是近两年该校承担省教研室下达“结合农村实际开好自然课”专题实验后的事,辅导学生写这     

一个女教研员的追求——记海城市教师进修学校郑桂兰

有人曾这样揣度教研员的工作:“他们除了每周一、二次集中例会外,其余时间都属于自己,想干什么就干什么,多轻闲自在。”其实,他们不了解教研员这二角色的份量。本文记叙的郑桂兰老师,就是千万个教研员中的一个。通过追寻郑桂兰老师的足迹,我们可以看到一个普通教研员的艰辛和那不懈的追求。     

追求高尚追求卓越——记江苏省兴化市板桥初级中学化学教师何如涛

何如涛,1965年5月出生,中共党员,中学化学高级教师。在20多年教学生涯中,兢兢业业,辛勤耕耘,在化学学科教学中取得了优异的成绩。近年来所辅导的学生参加全国化学竞赛先后有二十多人次分获全国及省一、二等奖,个人也多次获得园丁奖。由于工作成绩突出,先后被泰州人民政府授予“泰州市名教师”的光荣称号、“市级优秀共产党员”,并于2002年参加了江苏省中学化学省级骨干教师培训。本着“勤奋为根,教研为本”的思想,善于总结教育经验,积极撰写理论文章,先后在《化学教育》《、化学教学》、《中学化学教学参考》等杂志上发表论文及文章近三百篇…     

一个平凡教师的追求——记上海市劳动模范、闵行三中教师朱双林

在闵行区第三中学.提起“朱双林”的名字,很少有人不知道。执教三十年来,他在中学化学教师这个平凡岗位上做出了不平凡的业绩。在闵行三中,朱双林就像一面旗帜,成为众多优秀教师中的突出代表。朱老师高高的个头.站如松、行如风,待人亲切,虽已年届50.但浑身上下总是透着那么一股子活力。三十年前,朱双林毕业于上海师范大学化学系。从教至今,朱老师以他春智的教学理念、崇高的师德风范、精湛的教学艺术,赢得了学生的信赖、社会的赞誉和同仁的称道。环     

科学园地的开拓者——记红安县列宁小学自然教师李细清

这是一所有着光荣革命传统的小学,座落在200个将军的故乡,在著名的黄麻起义的策源地。它有一个响亮的名字——列宁小学,有一座漂亮的教学楼,有一个精干的领导班子,更有一群热情勤奋的好教师。李细清以优异的成绩从师范学校毕业,主动要求     

体验生活 追求自然

《数学课程标准》中要求数学教学“关注学生的经验和兴趣,通过现实生活中的素材引入新知,使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料和环境”,因此,教师在数学教学中要把教材内容与生活实际有机地结合起来,把生活问题数学化,数学问题生活化,从而达到激发和培养学生学习数学的兴趣,使学生自主地参与数学学习过程的目的,如何才能实现这一目标呢？     

一位残疾园丁的追求——记彭阳县三小教师阎薛忠

阎薛忠12岁时,右下肢患急性骨髓炎而残废。从那以后,他成了个靠拐杖才能行走的残疾人,在亲人和同学的帮助下他含辛茹苦地读完了小学。15岁那年,因身有残疾被拒之中学门外,无奈停学一年。这一年里他拄着拐杖三天两头到学校里去,苦苦恳求要上学;“精诚所至,金石为开”,他终于感动了老师,争得了上初中的机会。然而,阎薛忠命运多舛,正当他如饥似渴地吮吸着知识的乳汁时,“右派”的父亲患病与世长辞     

痴心一片桃李情 一腔热血创新路——记全国优秀教师、临沂三中教师伊永贵

金秋十月的沂蒙山区,风景如画,分外妖娆。记者来到临沂三中见到了全国优秀教师伊永贵。