建工专业顶岗实习的实践与思考

介绍了建筑工程技术专业学生到企业顶岗实习的教学实践，指出顶岗实习能使学生深入地了解建筑企业的生产过程。激发学生的学习主动性，培养学生的社会能力，从而提高学生的就业竞争力。同时指出顶岗实习的企业岗位不够稳定、教师的参与度不够深入等问题，有待进一步的研究和解决。     

高职顶岗实习过程的质量控制

时项岗实习进行科学设计、合理安排是提高顶岗实习质量的关键.浙江建设职业技术学院在顶岗实习教学中实行全过程质量管理,事前做好实践安排,事中做好监控,事后做好评价工作,大大增强了指导教师的责任心和学生参与毕业实践的积极性,使学生不仅获得了实际工作经验,而且还锻炼了群体沟通、团结协作、组织管理等综合能力.     

高职连锁专业顶岗实习学生管理探讨

高职学生顶岗实习是高职院校开展实践性教学的一个重要环节,对实现高职教育人才培养目标具有十分重要的意义。通过分析高职连锁专业学生顶岗实习的现状及学生顶岗实习中易出现的问题,进而提出了高职学生顶岗实习规范化管理制度体系建设的设想。     

工学结合模式下初等教育专业顶岗实习的探索

教育实践是师范生向教师转化的重要过程和途径,顶岗实习是教育实践的重要方式.顶岗实习以教师专业化理论、建构主义学习理论和陶行知的"教学做合一"思想为理论基础,以认识性实习、专业实习和集中实习等全程教育实践环节为基础,以工学结合方式,提升了学生的职业能力,促进了基础教育发展和社会主义新农村建设.     

课改视角下中职服装专业顶岗实习有效实施策略

中职学校服装专业顶岗实习一般采用"2+1"模式、"64短频快"模式和"四段制"模式,三种模式明显存在缺陷.以中职课改为背景,中职服装专业应在体现共性的、强化专业基础技能的大指导方案的框架下,增加针对服装现有各工种的细化方案,将顶岗实习内容细化到具体的项目课程中,同时采取订单式人才培养模式,搭建校内外多层次、多形式的顶岗实习平台,以顶岗实习完成情况作为学生专业技能考核的质量依据.     

自动化专业学生顶岗实习的探索与实践

顶岗实习是高校培养适应经济社会发展需要的高技能应用性、职业型人才的重要模式.加强对顶岗实习在应用型高校教育中重要地位的认识,明确顶岗实习的重要意义,是有效发挥顶岗实习在应用型高校人才培养中作用的重要保障.     

浅谈高职旅游专业教师的顶岗实习

旅游专业职业教育,其具有职业教育专业性、实践性很强的特点。因此要求教师不但要有较扎实的理论知识,更要有较强的实践能力,只有这样才能更好地指导学生的实践活动。教师到旅游企业进行顶岗实习,是提高教师实践能力,保证教育质量的有效途径。文章阐述了旅游专业教师顶岗实习的必要性,分析了教师在顶岗实习中存在的问题并提出了相应的建议。     

顶岗实习的起源与工学结合职业教育背景下的顶岗实习

顶岗实习是国内由生产实习发展而来的职前实习形式,有师范教育、职业教育、普通高等教育和成人教育四个起源,特别是职业教育的顶岗实习,在实际应用中得到了很大的改进和发展。发达国家的企业实践（或职业实习等）具有完善的机制和良好的法律环境支持,其经验对顶岗实习的发展有参考价值。顶岗实习是在企业的未来就业岗位上进行的,由校企双方共同管理指导,实习内容和时间由企业需求、岗位工作任务及工作过程确定。顶岗实习是校企合作、工学结合的典型形式,具有工学结合职业教育的多种特征。     

高职建工专业顶岗实习教学改革的研究与实践

顶岗实习是职业教育教学模式改革中的重要的实践环节,本文从校外实习基地的建立途径,学生顶岗实习过程中的管理以及实践教学成果的考核与检验等方面对建筑工程技术专业顶岗实习的安排与组织进行了阐述。     

职技高师农科类专业顶岗实习的探索与实践

本文报道农科职业技术师范教育通过“顶岗实习”方式,培养学生职业技能和实践动手能力的教学组织模式,该模式经多年实践,效果良好,学生能力得到加强,就业率稳定在98％以上,用人单位对毕业生满意率达99％以上。同时报道配合“顶岗实习”的前期实践教学在时间、内容、教材、考核、指导教师等系统配套建设做法。     

对中职学生顶岗实习的思考

顶岗实习是培养职高学生职业能力和岗位技能的重要途径,是教学环节的一部分。认真做好顸岗实习工作不但可以锻炼学生的实践能力,还可以磨练学生的意志,使学生积累学习经验,增强社会阅历,提高就业竞争力。由于学生认识的不足和客观条件限制等原因,学生在实习期间缺少上进心、责任心,甚至会出现辞职、私自离岗等现象,不能达到预期目的．．中等职业学校除了加强顸岗实习学生的管理外,还应引导学生提高对顸岗实习的认识,提高学生的积极性和主动性。     

对高职学生顶岗实习的思考

顶岗实习是培养高职学生职业能力和岗位技能的重要途径,是教学环节的一部分,认真做好顶岗实习工作不但可以锻炼学生的实践能力,而且还可以磨练学生意志,使学生积累学习经验,增强社会阅历,提高就业竞争力。由于学生认识的不足和客观条件限制等原因,学生在实习期间缺少上进心、责任心,甚至会出现辞职、私自离岗等现象,不能达到预期目的。高职院校除了加强顶岗实习学生的管理外,还应引导学生提高对顶岗实习的认识,提高学生实习的积极性和主动性。     

中职酒店管理专业顶岗实习存在的问题与对策

顶岗实习已成为中职院校酒店管理专业重要的教学环节,它是酒店培养技能型人才的重要途径。目前越来越多的学校与酒店进行合作办学,本文阐述学生在实习过程中突显出的问题,并提出相关方法来解决问题。     

顶岗实习 提高教师实践能力——谈高职金融专业教师的顶岗实习

建设“双师型”教师队伍是高等职业教育改革与发展的必然要求。顶岗实习则是保证教育质量．实现培养目标,办出高职高专院校的特色,提高专业教师队伍整体素质的有效途径。     

顶岗实习提高教师实践能力——谈高职金融专业教师的顶岗实习

建设“双师型”教师队伍是高等职业教育改革与发展的必然要求。顶岗实习则是保证教育质量．实现培养目标，办出高职高专院校的特色，提高专业教师队伍整体素质的有效途径。     

高职文秘专业校外实习教学的改革与探索

高职文秘校外实习是高职文秘专业实践教学体系中极其重要和不可替代的环节。在校外实习课程建设中,目前各院校普遍都遇到实习指导难、实习基地建设难、实习成绩评定主观性强等方面的困惑。高职文秘专业要想走出校外实习课程建设的困境,应当重视审视实习课程设置的基本目标,在校企师生对实习目标达成共识的基础上,通过建立合作性校企双赢关系及良好的实习指导队伍,以及建立科学的实习测评体系,确保充足的教学时间,科学安排课程计划,加强教学管理。     

制冷空调专业学生顶岗实习的实践与探索

本文阐述了制冷空调专业顶岗实习的重要性,指出在职业教育中加强毕业生就业前的顶岗实习,有利于提高学生的职业素养和职业技能,是拓宽就业渠道、促进毕业生就业的有效途径.     

探讨路桥专业高职生顶岗实习的管理对策

本文通过探讨路桥专业高职生顶岗实习期职业适应的管理对策,在顶岗实习的教育过程中明确职业领域对于高职生的知识和能力要求,切实提升学生的职业适应能力,帮助学生顺利地完成顶岗实习,最终实现从学生到职业人的角色转变。     

高职院校顶岗实习存在问题解读与对策

高职院校"顶岗实习"改革一直困扰着现代职业教育发展,本文对高职院校顶岗实习存在问题作了细致解读,并提出了相应的对策。     

顶岗实习的师范生教学实践能力训练研究——以豫南X大学学前教育专业为例

将田野研究法作为基础,以提升师范生教学实践能力为目的,对师范院校、实习院校、师范生的真实情况进行介绍。通过对豫南X大学学前教育专业师范生教学实践能力现状、存在问题及发展对策的深入研究,为制定科学合理的实习政策提供依据,以更好地服务于师范生教育工作。