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相似文献
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1.
昆虫琥珀标本是长久保存昆虫的一种干制昆虫标本。它是根据天然琥珀的形成原理采用适当的材料将昆虫标本包埋制作而成的。目前,常用的昆虫琥珀标本制作技术,概括起来可分为三种:①以松香为包埋材料的制作技术;②以有机玻璃为包埋材料的制作技术;③以人工合成树脂为包埋材料的制作技术。这三种昆虫琥珀标本的制作技术各有千秋,但又有不足之处。  相似文献   

2.
记录湖南省莽山地区蝗虫3总科6科15种,其中有一新属4新种及6个湖南省新纪录.模式标本保存于陕西师范大学动物研究所昆虫标本室.  相似文献   

3.
周照县 《生物学教学》1992,(2):27-27,33
常用的昆虫标本制作方法有浸制、干燥、贴翅三种。用干燥、贴翅的方法制作体型较大,色彩鲜艳的昆虫较为方便。这类标本有容易腐烂,不易长期保存的缺点。而在制作昆虫标本时,对一些体形细小,身体柔软以及昆虫的卵、幼虫、蛹等,一般采用浸制的方法。下面谈谈昆虫浸制标本的制作过程。  相似文献   

4.
绝大多数的昆虫都可用干制法制成标本长期保存.干制昆虫标本在教学、科研、科普展览等方面有重要应用.其中的人工"琥珀"昆虫标本保存方法,是依据大自然的树脂将昆虫包埋,并经过长期在地壳层的演变最终形成一种琥珀色透明内藏昆虫化石的原理,进行仿制,保存昆虫标本的一种方法.其包埋的材料主要是松香和有机玻璃,但是,人工"琥珀"的制作过程比较麻烦,并且费工费料.本人从事该项工作多年,研究出一种新的方法,叫昆虫标本"包衣"保存法.该方法以松香或有机玻璃为原材料,对昆虫进行包衣,保存时间同样长久,且省工省料,操作简单.现介绍如下:  相似文献   

5.
系统地研究了分布于中国黄脊蝗属Patanga种类共计有5种,其中有一新种,短尾黄脊蝗Patanga brachycerca sp.nov..文中记述了每个种的引证和分布地区,并附有分种检索表.模式标本保存于西南林学院保护生物学院昆虫标本室.  相似文献   

6.
常用的昆虫标本制作方法有浸制、干燥、贴翅三种。用干燥、贴翅的方法制作体型较大,色彩鲜艳的昆虫较为方便。这类标本有容易腐烂,不易长期保存的缺点。而在制作昆虫标本时,对一些体形细小,身体柔软以及昆虫的卵、幼虫、蛹等,一般采用浸制的方法。下面谈谈昆虫浸制标本的制作过程。一、标本的采集 1、成虫的采集见初二《动物学》实验五。 2、卵的采集昆虫的卵一般产生在比较隐蔽的地方及泥土中,不易发现。收集卵的有效方法就是将成虫捕获后,放在容器里饲养。  相似文献   

7.
以检索表形式报导了中国雏蝗属109种的形态分类和分布,并记述西山雏蝗Chorthippus xishanensissp.nov.及贵德雏蝗Chorthippus guideensis sp.nov.2个新种.模式标本保存于陕西师范大学动物研究所昆虫标本室.  相似文献   

8.
昆虫实验教学标本的建设和管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
昆虫实验教学标本的建设和管理是昆虫教学中一个非常重要的项目,结合在昆虫实验教学标本建设和管理中存在的问题及现状,提出了一定的措施,期望对昆虫实验教学起到积极的作用。  相似文献   

9.
系统地研究了分布于中国黄脊蝗属Patanga种类共计有5种,其中有一新种,短尾黄脊蝗Patanga brachycerca sp.nov..文中记述了每个种的引证和分布地区,并附有分种检索表.模式标本保存于西南林学院保护生物学院昆虫标本室.  相似文献   

10.
主要讲述了一种关于鞘翅目昆虫包埋标本的制作方法.  相似文献   

11.
贵刊1996年第4期刊登了“昆虫展翅标本制作”的展翅板制作方法,多年来在课外活动教学中通过不断摸索,笔者也设计了一种多功能昆虫展翅板,适用于制作昆虫标本时展示昆虫自然形态的需要。现已获得了国家专刊。 现有的昆虫展翅板一般由具有“V”形面的底板、侧板和翼板组成,把昆虫的翅展于翼板上。这种昆虫展翅板只有固定的展翅角度,因此,不能完全展示出昆虫的自然形态,容易给人们造成一些错觉。多功能昆虫展翅板,不但结构简单,操作方便,而且能够展示出各种昆虫的自然形态。 多功能昆虫展翅板包括底板、侧板和翼板,  相似文献   

12.
昆虫种类繁多,数量巨大,给昆虫实验室的标本管理工作带来了很大的不便。为了提高管理水平,保护实物标本,需对昆虫标本进行数字化管理。通过数码相机、摄像头、扫描仪、互联网等手段获取图片,利用Vistual Basic 6.0开发工具和Access 2003数据库软件建立昆虫标本图片库系统。该系统不但具有输入图片、浏览图片、查找图片的功能,还能调用数码相机、摄像头、扫描仪,能够从这些数码设备中获取图片,可以导入到图片库中。该系统既可用于科研,又可用于教学,既方便了科研人员查找相关标本图片,又满足了教师在上课时演示昆虫标本,具有广阔的应用前景。  相似文献   

13.
我校是一所新建中学,虽然教学设备比较先进,但生物学教学中常用的昆虫标本展翅板、捕虫网和昆虫盒等教学用具一件也没有。为此今年笔者在组织多个生物学课外活动内容时就专门设立了一个“自制展翅板等三种教具,为昆虫标本的采集和制作服务”的课题活动,现将该活动的基本概况介绍如下: 1.目的任务 为了更好地完成动物学课本中的实验五《采集和制作昆虫标本》实验教学任务,并为学校积累教具制作一批展翅板、捕虫网和昆虫盒。要求每名课外活动小组成员  相似文献   

14.
随着素质教育在中、小学校的开展与普及,昆虫标本的采集、制作等,被部分学校列为活动素材.但由于条件的限制,采回的标本得不到妥善的保管,遭到虫蛀、霉变而损坏,以至前功尽弃.现在市场上购买或定做玻璃面昆虫标本盒,每个需人民币20~30元.如果收集昆虫标本量较大,则一般学校是难拿出这笔经费来开展该项活动的.怎样解决这一矛盾呢?本文介绍一种简易、廉价的昆虫标本盒制作方法,以供参考.……  相似文献   

15.
进行昆虫野外采集,尤其是组织学生进行昆虫野外采集时,往往因所得标本数量较多,而出现昆虫展翅板不敷使用的情况。部分蛾蝶类新鲜标本就不得不暂时放在三角纸包里,这样往往会造成不少有价值标本的损毁。现介绍一种以普通板材代替蛾蝶类展翅板的方法如下(图A—G):  相似文献   

16.
在做蝶类、蛾类昆虫的展翅标本时,一般要用昆虫展翅板来展翅定型。但展翅板体积大,携带不便,尤其在野外考察时,给大量制作昆虫展翅标本带来困难。现在介绍一种不用展翅板的简易展翅标本制作法, 裁取一些纤维板,长短大小不论,只要四边整齐,板面光滑干净即可。取出已毒死的昆虫,用细昆虫针从昆虫腹面处脑部刺入,背部穿出,同时小心地将双翅展开,让虫体和翅背贴于光滑的板面上,并使针刺入板内固定虫  相似文献   

17.
<正>自然界生活着多少种昆虫?或许没有人知道答案。作为地球上物种数量最多的生物群体,昆虫仍有很多种类等着我们去发现。那在城市中,我们能找到多少种昆虫?有人用实际行动告诉我们答案。在上海这个国际大都市里,有收藏者找到了300多种昆虫,并把它们制成了昆虫标本。在钢筋水泥铸成的城市里,这些鲜活的小生命,以另一种形态存活了下来。  相似文献   

18.
依据在黄山地区采集的夜蛾科昆虫标本,整理报道该地区夜蛾科昆虫种类73种,隶属57属.  相似文献   

19.
昆虫标本防蛀新法   总被引:3,自引:0,他引:3  
昆虫标本的制作,通常采用干制法,即把采集到的昆虫毒死后,定形或展翅,再把它们烘干或晒干便可装盒。为防止昆虫被蛀掉,通常在盒内防入樟脑丸。可我校前后两次购进的“家蚕生活史”和“蚕蛾”标本,没过一年,蛾和蛹就全部被蛀,致使体型不全,成为废品。两年前我组织学生成立了昆虫标本制作小组。在制作中,我从浸制动物标本中得到启发,把防腐材料福尔马林(甲醛)运用到昆虫标本中。我们首先采集昆虫,接着取个一次性针筒,在体形稍大的昆虫体内注射适量的甲醛,昆虫就会马上死去。这样既可以避免在毒死昆虫时由于它挣扎而造成的昆虫外表的损伤,又可…  相似文献   

20.
谢建龙 《教师》2010,(26):30-31
职业技术院校在教学中离不开昆虫标本,昆虫标本的采集制作和试验室管理、保存中要用到剧毒药品;这些剧毒药品污染环境,危害人体健康。我们既要采集和管理、保存好昆虫标本,又要保护好环境以及教师和学生的人体健康,为此,我们进行了药品和方法的改进。  相似文献   

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