我国信息生态学学科建设构想

针对我国信息生态学研究状况,提出要为"信息生态学"正名,区分"信息生态学"与"生态信息学",并对信息生态学研究对象、研究内容和学科性质定位进行了探讨,提出了推进我国信息生态学发展的若干建议。     

面向评价需求的高校图书馆学科分析服务探索——以重庆市高校ESI工程学为例

文章以重庆市高校ESI工程学为例,借助InCites“教育部学科分类映射表”、中国科学评价研究中心相关指标和全面画像理论,从一级学科视角对各高校ESI工程学学科结构、学科现状、学科研究方向差异、学科优势与不足进行了揭示,发现了重庆市高校ESI工程学主要支撑学科存在学科科研创新力与发展力不足、特色学科竞争力较弱、研究方向同质化等问题,并对学科发展进行了有效预测。     

基于ESI和InCites的上海工程技术大学化学学科发展分析研究

基于ESI和Incites数据库对上海工程技术大学ESI化学学科2010年—2020年的科研产出进行分析,分别从学科论文影响力、发文期刊、对标高校3个方面进行考量,找出上海工程技术大学化学学科与对标高校的差距,以期为上海工程技术大学化学学科进入ESI全球前1%优势学科提供发展方向和依据。     

基于ESI的学科发展评估与研究——以计算机学科为例

以计算机学科为例,通过对入围学科评估前10％的高校进行ESI数据的比较和分析,定量反映各高校的科研论文水平,结合分析结果深层次阐述计算机学科的现状以及发展趋势,就建设高水平计算机学科提出理论依据,对亟待解决的问题提出思考和建议.     

基于ESI高校学科发展比较应用研究

ESI对于我国高校学科建设和评价有着重要作用,对ESI数据库的情况进行了概述,指出了基于ESI的高校学科发展对比分析的重要作用,并通过举例进行验证,提出了一些相互的建议,以期在建设双一流高水平大学的过程中提供有益的借鉴。     

高校图书馆基于ESI学科评估工作的实践探讨

以中国矿业大学图书馆开展的ESI学科评估工作实践为例,阐述基于ESI和InCites数据库,用进入全球1%的学科、学者、高被引论文、热点论文等指标,对中国矿业大学的学科建设现状进行宏观分析,从文献分析的角度得出其学科发展现状,评价学科的优势与不足。首先是针对无法深入研究众多文献间的关联问题,建议将Histcite、Citespace以及Web of Science平台自带的引文分析工具作为ESI学科评估工具的辅助工具结合使用,以达到更深入全面的对学科建设进行分析,进而为高校的学科发展政策的制定提供可靠的依据,更为后期学科建设与发展提供参考,其次是对参与学科评估工作人员能力的要求,建议从加强培训方面给出相应的对策,并在提高学科评估工作人员能力的同时,根据各高校学科发展的情况与教师之间建立关系,为其日常的科学研究提供与学科相关的服务;最后是对以理工科为主的高校在学科建设发展中存在的弱势学科在文献资源缺乏的问题上提出应对措施。     

试论军队院校学科信息资源建设及其对信息服务的影响

本文探讨了军队院校学科信息资源建设的主要任务和存在的问题．阐述了开展深层次信息服务的措施和途径，提出了建立“学科馆员”机制的构想。     

基于ESI论文数据的高校学科评价研究

 ESI排名已成为普遍用以评价高校国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，主要基于总量指标对高校学科建设提供指导。但ESI学科涵盖范围广泛，总量指标相同的高校其学科内部的发展状况不尽相同，学科评价存在的“唯数量”倾向可能掩盖高校学科发展中存在的关键问题。本文获取20所高校的高被引论文，基于多样性视角构建学科多样性和学科均衡性来衡量其在ESI学科的发展现状，并运用天际线理论深入评价三个典型学科。研究表明，我国高校在不同学科的学科多样性和学科均衡性呈现明显差异，各高校在材料科学的发展上较均衡，在化学上存在差异，在计算机科学上则差异明显。该研究方法有助于发现高校学科发展存在的问题，为学科评价提供新思路，为建设均衡协调的学科生态提供决策支撑。     

基于ESI数据库的高校高被引论文产出及影响力研究

基于ESI数据库,以浙江省公办本科高校为研究对象,对其2008年～2018年发表的ESI高被引论文从总体发文情况、年度分布、学科分布、期刊分布等方面进行了文献计量分析,并就发现问题提出了改进建议。     

基于企业画像的行业信息精准服务研究

【目的/意义】研究基于企业画像的行业信息精准服务框架与功能体系,为行业信息服务创新研究与实践提 供参考。【方法/过程】在分析企业的行业信息需求及影响因素基础上,构建了面向行业信息精准服务的企业画像构 成要素体系,并进一步提出了基于企业画像的行业信息精准服务模型。【结果/结论】立足企业的信息需求及影响因 素,面向行业信息精准服务的企业画像应包含企业自身属性、竞合属性、客户属性3类16种要素。基于企业画像的 行业信息精准服务实现,首先需要开展行业信息资源和企业大数据采集,继而进行基于多源数据的企业画像和面 向精准服务的行业信息资源组织,最终通过画像精准分析企业需求,提供包括精准搜索、精准问答、精准推荐等在 内的多项精准服务功能。【创新/局限】创新性地引入用户画像对企业进行建模,从需求分析角度全面刻画企业特 征,构建行业信息服务模型,推进行业知识服务创新发展。     

学科馆员服务高校学科建设的对策研究

分析学科馆员服务的特点,论述高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并对学科馆员服务高校学科建设的对策进行探讨.     

中医药信息的学科建设与服务探析

中医药信息技术的应用有利于推动中医药事业的发展。加强中医药信息学的学科建设,使之更有效地服务于中医药事业的研究已成为当务之急。本文将从中医药信息的内容,中医药信息学的研究意义,以及中医药信息学的学科建设与服务内容三方面来进行相关的探讨分析。     

基于ESI数据的学科交叉宏观态势测度研究

【目的/意义】为了对学科交叉宏观态势进一步把握,基于ESI已有的学科分类,提出一种简单有效的测度 方法。【方法/过程】借鉴相关研究,本文以ESI高被引论文为研究对象,以学科论文标题建立的标题词表为入口,提 取词表之间的重叠词序列并计算其相关关系,提出测度方法并对测度结果进行详细分析,从而分析学科交叉宏观 态势。【结果/结论】根据得到的学科交叉矩阵和学科交叉趋势图显示学科交叉整体呈上升趋势,但各学科交叉情况 又有很大差异且出现学科交叉集群现象。本文所提测度方法从横纵两个角度分析从而得到计量结果,该方法可以 精确对比各学科交叉程度,准确把握学科交叉整体态势。【创新/局限】在标题词表重叠词序列提取的基础上,结合 词频分析方法计算重叠词序列的相关性,并以此来表示不同学科的交叉程度,从而在宏观层面对学科交叉态势进 行测度。不足之处在于,仅选取ESI高被引数据进行分析,有可能会对学科内新兴的研究方向有所忽视。     

网络环境下高校图书馆为学科建设服务的探讨

阐述高校图书馆在为学科建设服务中充分利用各种资源优势。拓宽服务范围、深化服务力度的策略。     

基于ESI数据的数学学科竞争力对比分析研究——以入选ESI前1%的5所高校为例

[目的/意义] 当前我国高校正在进行"双一流"建设,为高校学科发展带来了新的机遇。本文通过对比进入ESI前1%的北京大学、兰州大学、上海交通大学、清华大学、武汉大学这5所高校数学学科的竞争力,找出各校的比较优势与差距,为高校数学学科的特色发展、融合发展、合作发展提供指导。[方法/过程] 采用文献计量学的分析方法,通过发文量、发文期刊、引文数、高被引论文、学科领域分布、基金分布、合作机构、研究热点等进行对比分析,了解不同高校数学学科发展过程中的科研表现。[结果/结论] 5所高校的发文数量有稳步上升趋势;高质量的论文对学科发展起着引领作用;数学学科的研究越来越体现了学科间的交叉、融合;国家自然科学基金是助力学科建设的主要力量;与高水平机构联合是提高学科影响力的有效途径;近十年来的研究热点主要集中在方程、计算、统计、最优化等方面;各校的核心馆藏的保障率还有待提高;兰州大学、武汉大学的师资队伍建设方面还需要加强。     

基于ESI数据库的高校学科发展决策方法及应用研究

基本科学指标(ESI)数据库机构评价指标普遍用以评价高校的学科是否进入世界一流学科行列。以ESI数据指标为参照系,借助Web of Science数据库中SCIE/SSCI数据,通过分析尚未入围ESI的学科现状及发展态势,探讨一种有力支撑高校学科发展决策的思路和方法,供从事高校学科服务的研究人员借鉴和参考。