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相似文献
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2.
本文从三个方面阐述"精讲精练"在"发酵工程"课程教学中的重要意义和怎样在该课程进行精讲精练:"精讲精练"在发酵工程课程教学的必要性;对发酵工程课程进行精讲的要求;"精讲精练"在发酵工程课程教学中的具体实践。通过笔者教学实践发现,"精讲精练"可提高学生对发酵工程课程理论知识的掌握程度,可提高学生在发酵工艺方面的动手和创新能力。  相似文献   

3.
低色素出芽短梗霉W2003发酵条件研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
出芽短梗W2003是一株天然的产色素能力弱化菌株.通过单因素实验和正交优化实验确定了W2003菌株的最佳发酵培养条件为:28℃,转速为150r/min,初始pH为6.5,培养时间60h;培养基配方组分为(g/L):蔗糖70,酵母浸膏10,KH2PO42.0,MgSO4·7H2O1.0,NaOH1.0,(NH4)2SO40.04.在优化条件下该菌株的多糖转化率为16.68%,培养液多糖含量为11.68g/L.  相似文献   

4.
教育行动研究是克服教育理论与实践长期脱机的、解决教育情境中出现的实际问题的一种新的教育研究方法。本文试图通过阐述行动研究的内涵、基本特征以及实施行动研究的步骤等,探讨了行动研究对我国教育改革的意义。  相似文献   

5.
愉快教育的改革实验是我国近年来小学教育改革中的一项新生事物。国家教委给予了积极支持和倡导。许多省市的小学在各科教学中都进行了愉快教育改革的尝试,并取得了丰硕的成果。在小学体育教学中进行愉快教育的实验还不多,有关这方面的论述也很少。本论文在调查研究的基础上,就有关在小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力问题进行了教学实验。通过教学的全方位实验,证明愉快教育对改善小学体育教学中学生厌学,教学内容和方法单调,提高小学生体育能力具有很好的效果,同时对改变小学体育教师教学思想,推动教学改革具有重要意  相似文献   

6.
本文拟以本省大学生体质调研数据和有关研究成果为依据,在《大学生体育合格标准》的基础上,采用将分散的评价指标代入数学评价模型分别算出得分,并将各项得分相加获得综合体质分,然后采用百分位数法制订出评分等级,使得该评价方法具有科学、简便、可行性,便于学生进行自我评价,明了自己的体质现状及所处的层次,4年后可画出体质变化曲线图。  相似文献   

7.
择时运动在时差调整中的作用初步研究(一)   总被引:1,自引:0,他引:1  
】通过对大白鼠进行择时运动,观察其中枢神经系统的端脑中的神经递质去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)在模拟飞行中的节律峰相位移度,以探讨择时运动在时差调整中的作用。结果表明,择时运动对中枢神经递质的节律峰相位有明显的导引作用。中枢抑制性神经递质DA表现出“过度滞后现象”。实验为教练员应用择时运动调整运动员的生理机能和克服时差综合症提供了理论依据  相似文献   

8.
随着基础教育课程改革的不断深入,"教师专业化"、"教育行动研究"等教育观念日益深入人心.如何使教师成为研究者,促进学校教育科研工作的深入开展,成为学校管理工作中的重要课题.教师叙事的提出与开展,犹如一股春风,让我们的教育研究更加焕发了新的生机.  相似文献   

9.
以简单的水热合成法在低温条件下合成了无定形纳米TiO2.以甲基紫、亚甲基蓝污染废水为研究对象,无定形纳米TiO2为催化剂,500W卤钨灯为可见光光源、500W氙灯为模拟太阳光光源,探讨这两种染料在这两种光照条件下的降解情况;研究结果表明,该催化剂在可见光照射下有较好的光催化活性,当光照时间为3h,甲基紫的光催化降解率为64.68%,亚甲基蓝的降解率为71.60%;在模拟太阳光照射下甲基紫的光催化降解率为61.02%,亚甲基蓝的为63.46%.  相似文献   

10.
中国著名教育家叶圣陶说过:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”教育是这样,教学也是这样,只要养成良好的学习习惯,就会达到事半功倍的效果。在语文教学活动中,如何才能引导学生,使他们养成良好的学习习惯,下面谈一谈我的肤浅的看法。  相似文献   

11.
本试验用FDM RM-1(Fully Detoxicating Microbes to Rapeseed Meal-1)为脱毒菌剂进行发酵法菜籽饼脱毒过程中的微生态研究。证明在发酵过程中,发酵温度条件不同,发酵过程中pH变化状态不同,发酵过程中品温变化也不同。试验证明了菜籽饼的脱毒作用主要是由细菌、霉菌引起,放线菌次之。环境温度25℃最为适宜,在25℃条件下品温变化较理想,GS的降解率96.8%,植酸降解率94.5%,单宁的降解率93.7%.  相似文献   

12.
本文介绍了常见担子菌发酵的类型,同时对影响常见担子菌发酵的重要因素如培养基、染菌、种子质量、pH、温度、搅拌速度等分别进行了重点阐述。  相似文献   

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本文着重讨论了现代生物技术中的微生物发酵技术的原理以及在医药行业和食品行业中的广泛应用,利用一些实例深入浅出的讨论微生物发酵原理及应用等相关内容,使我们对发酵技术在制药领域的应用有更深入的认识。  相似文献   

14.
将山东省普通中学体育传统项目学校400 m跑少年男子运动员36名,按条件对等原则分为对照组、一般实验组、强化实验组、超强实验组.对实验各组除日口服同剂量的维生素B1(VB1)外,再增服不同剂量的维生素C(Vc),对照组不加服维生素.2周后按竞赛规则要求,分别对四组运动员进行400 m成绩测定,同时测定400 m运动前相对安静、运动后即刻及休息30 min后血乳酸浓度.实验结果提示运动后,强化实验组运动员血乳酸水平和运动成绩与该组实验前及对照组比较均有显著差异(P<0.05).表明400 m跑少年运动员短时程(2~3周)日补充Vc300 mg,VB160 mg,可使运动后血乳酸下降明显,运动成绩有所提高,恢复过程明显加快.  相似文献   

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采用低能N+离子注入技术,以D110 和D110B为出发菌进行了诱变选育高产谷氨酸菌株和发酵的试验研究。通过研究已经初筛到两株高产菌株D5221 和B3263,其多批次摇瓶平均产酸分别达到 8.4%、7.5 %,比出发菌分别提高 35.48%和 25 %.其一级种子生长曲线比原出发菌有明显变化,高产菌株发酵对数期平均提前 2~ 3h.从发酵曲线显示出高产菌株的代谢活力增强,倍增时间缩短,对缩短发酵周期有积极的促进作用  相似文献   

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关于助跑速度及其利用率对跳远成绩影响的探讨   总被引:3,自引:1,他引:3  
通过对南京体院运动系12名跳远专选学生助跑速度、速度利用率的测试,并与国内外高水平运动员进行比较、分析得出影响跳远成绩的主要因素是助跑速度及其利用率,为跳远运动的教学与训练和竞赛提供了科学的参考依据。  相似文献   

17.
体育统计案例教学的效果分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨案例教学在体育统计教学中的效果问题,为今后的体育统计教学找到更加科学合理的教学方法与案例。方法:运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对数据进行处理、分析和判断。结果:实验班的课程考核成绩与对照班的比较,具有非常显著的提高(P<0.01);实验班学生对知识理解程度、知识掌握程度、学习收获程度以及学生满意程度均优于对照班的。结论:案例教学能有效地促进学生的知识整合,提高学生对知识的理解与掌握;能有效启发并拓展学生的思维,提高学生的思考能力、领悟能力以及应用能力;能有效实现教学相长,提升师生的智慧,提高教学质量。  相似文献   

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采用献资料法,对即将实施的体育与健康教育中,课外群众性体育活动的作用比照体育与健康教育的目标领域进行探讨,研究认为,学校课外群众性体育活动在4方面可以发挥其健康教育的独到功能:1)传播人类社会的体育化,引导学生掌握体育知识、技能,符合健康与体育教育的技术技能目标领域的要求;2)满足青少年身心发展的需要,增进健康,符合体育与健康教育中的学生身心发展目标要求;3)在课外群众性体育活动中,学生能将体育课上所习得的技术学以致用,实现运动参与,符合健康与体育教育运动参与目标要求;4)有利于培养良好的生活习惯,促进学生终身体育。  相似文献   

19.
系统分析奥运经济乘积效应对举办国经济增长所产生的影响;为后续奥运会举办国在奥运投资和经济规划等方面提供一定的理论参考.  相似文献   

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