西部地区职教院校布局调整与资源优化配置研究

一、职业教育现状 　　“八五“和“九五“期间,西部及时启动重点职业中学、“职教中心“和地方性特色专业建设,促进了内源性资源的集聚以及向周边地区的辐射,办学效益得到明显提高,形成了与支柱产业相匹配的现代农业、现代商贸、机电一体化、建筑、服装、旅游等职教专业,进一步促进了职业院校布局结构的优化和职教资源的开发利用.之后,各地区进一步推动职业学校办学体制、管理体制和运行机制的改革.……     

高职院校专业设置建设与资源优化配置实证研究——以四川职业技术学院为例

我国职业技术学院专业结构与地方产业结构的匹配度不高,双师素质教师还欠缺,学校与企业之问缺乏深层次合作,校内实训资源缺乏协调和整合.本文将以四川职业技术学院为研究对象对此问题展开论证.     

高等教育大众化初期高职院校资源的优化配置

分析了高职院校资源优化配置中的问题,探讨了高职资源优化配置的动因并提出高职院校实现资源优化配置的抉择途径。     

高职专业设置建设与资源优化配置的协调机制研究

高职院校的专业设置和建设离不开一定的教育资源,教育资源的合理配置又可以促进高职院校的专业建设和发展.建立高职院校专业设置建设与资源优化配置的协调机制是提高高职院校的办学质量、实现高职教育可持续发展的根本保证.     

实验教学资源优化配置的思考

从实验教学的重要性、实验教学的类型优化、实验室合理布局和数字化实验教学平台建设等出发,分析论述了实验教学资源的优化与配置,并提出了相应的对策与措施,以期为实验教学改革和实验室建设提供参考依据。     

少数民族地区幼儿教育课程资源优化配置的调查研究——以新疆伊犁河谷地区为例

通过对伊犁河谷幼儿教育的调查发现,幼儿教育课程资源优化配置中存在总量短缺与浪费现象并存、利用范围窄与深度不够、结构失衡,区域发展失调等问题,针对这些问题,提出了一些具体措施.     

基于相关性和DEA的西部地区教育资源投入配置的评价与优化研究——以甘肃省为例

对于西部地区特别是经济欠发达省份的教育投入,一些学者普遍认为总量不足,呼吁持续增加,但对于经费使用效益和投资方向正确性判定的研究却明显不足.因此,本文运用相关性分析和DEA方法对西部地区(以甘肃省为例)教育资源投入配置效益进行客观评价,并将评价结果作为具体依据,提出优化教育资源投入配置的合理建议.     

河北省高等教育资源优化配置研究

高等教育资源配置的合理与否直接关系到高等教育资源利用效率的高低、教育发展的规模和速度等一系列问题.要优化配置河北省高等教育资源,建立以市场调节为基础的高等教育资源配置的运行机制,推进投资主体多元化,提高河北省高等教育资源的使用效率,实现河北高等教育在科类、层次、布局上的优化配置.     

高校教室资源优化配置研究

教室资源配置的难点由来已久,然而在实际教学管理过程中,往往得不到应有的重视,而且随着高等教育的发展,这方面问题的发展已经蕴涵了新的特点、要求,也要求高等教育的具体管理者给以更多的关注。从当前宏观和微观的背景着手,分析高校教室资源优化配置的内容,并从高校教室的管理主体、构成结构及日常使用管理等三方面分析高校教室资源优化配置的途径。     

地方高师院校实验室资源优化配置的思考

通过分析实验用房、仪器设备、实验技术队伍现状和存在的问题,结合地方实际,提出了如何优化配置地方高师院校实验室资源的方案．     

河南省新农村建设资源优化配置的调查与建议

新农村建设资源的优化配置不仅有利于农村生产要素的合理、有效使用和新农村建设的顺利进行,而且对于促进农业结构调整和农村社会经济的可持续发展具有重要作用。调查发现,现阶段河南省新农村建设中,在劳动力、土地、建设资金、公共产品供给等方面的资源配置存在问题,为此需在这些方面实行和强化资源整合、优化配置的政策。     

高校实验资源优化配置的路径研究与实践

在加快推进教育现代化的背景下,实验资源为高校学科建设、创新人才培养、落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提供有力支撑。面对高校实验室空间不足、实验资源重复投入、部分资源长期闲置等现象,如何优化高校实验资源配置成为新时期高校实验室发展建设的重要课题。以新发展理念为指导,结合华侨大学实验资源优化配置实践,通过强化顶层设计、加强信息化平台建设、构建共享机制、推动有偿使用,探索新时期高校实验资源优化配置路径构建新模式。     

高校实训资源优化配置研究

在高校院系建设中,实训教学是教育机制的重要组成部分,如何合理规划与利用实训教学资源已成为当前高校进行课程体系调整的关键问题。在复合性技能型人才培养战略驱动下,实现各种实训资源合理分配,优化管理机制已成为提高教学效率的重要途径。鉴于此本文就当前高校实训教学资源配置方面存在的主要问题进行分析,并提出具体的控制策略,以供广大读者参考。     

资源优化配置视角下的实验室管理模式

优化实验室管理模式是合理配置实验设备、提高实验室资源使用效率、调动实验技术人员工作积极性、提升实验教学效果的有效途径。从资源优化配置视角出发,坚持高效性、实用性、规范化和丰富化原则,选择实验室管理模式。在综合考虑各类型实验室管理模式特征的基础上,结合高校实际情况做出合理判断,充分发挥高校实验室作用,为高校人才培养和"双一流"建设保驾护航。     

论西部新建本科院校资产配置原则及决策优化措施

2000年以后升格的西部本科院校,多数存在办学基础较弱、办学条件较差、经费来源渠道单一、融资能力不强、资产配置不科学等问题。西部本科院校的资产配置应以服务学校战略目标、服务学校教学中心地位、服务学校办学特色、有所为亦有所不为、资源共享等原则,应采取强化学校顶层设计的指导作用、成立专门的管理机构实施专业化管理、健全和完善资产配置制度等决策优化措施,从而确保资产配置科学、高效,为提高西部新建本科院校的教育教学质量、走内涵式发展道路奠定坚实的物质基础。     

解决西部地区“信息资源匮乏”的对策

西部地区受经济不发达等因素的制约 ,与发达地区的信息资源建设存在着较大差距 ,着手解决西部地区信息资源滞后的现象已迫在眉睫。为此 ,作者从加强政府调节力度、引进资金、发展自身潜力、优化信息资源配置和资源共建共享等方面 ,提出了解决西部地区“信息资源匮乏”的对策。     

政府信息资源优化配置若干问题研究

政府信息资源是社会信息资源中最大的一部分,在推动经济发展的过程中发挥着越来越重要的作用。由于相对于人们的需求而言,政府信息资源具有稀缺性,因此必须对政府信息资源进行优化配置。     

科研管理创新与科技资源优化配置

管理的本质就是资源优化配置的过程,科技管理创新就是对科技系统资源进行有效整合以达成系统的既定目标与责任的创造性活动。注重科技资源优化配置,以实现科技投入的预期目标,是高校科技管理创新活动的主要内容。     

地方高校图书馆文献资源优化配置的重点问题探析

地方高校图书馆如何利用有限的经费合理进行文献资源建设和优化配置,是十分值得关注,且具有现实意义和价值的问题。本文从确保年图书经费投入、稳定;合理调控纸质资源与电子资源的配置结构;避免文献资源重复建设并加强资源整合;定期进行文献资源的需求调查、宣传和利用评估四个重点问题进行探讨和分析。     

高校图书馆期刊资源优化配置的思考

随着信息技术的发展,传统的期刊受到全面冲击,期刊信息资源的载体已呈多元化趋势,光盘、网络都成为期刊信息资源的载体,出现了传统印刷期刊与电子期刊并存的局面。印刷期刊与电子期刊各有特点,从经费和教学科研考虑,高校图书馆应大力加强对电子期刊的收藏。