水墨丽江

来到了古色古香的小城——丽江。我发现丽江有很多水从那古老的房屋前流过,小桥旁春绿秋黄的柳枝垂在清清的河水中,活泼可爱的小鸟飞来飞去,     

行走，一个人的彩云之南

2007年7月15日。我踏上广州—昆明的列车,开始行走。前方,不远的地方,便是彩云之南。初到丽江,工作到达丽江的时候,已是夜晚。七月,是两水的季节。丽江一片烟雨蒙     

丽江古城

丽江古城是云南省丽江纳西族自治县的中心城镇，海拔2400余米。地处玉龙雪山之阳，横断山脉南麓。位于云南省西北部，地理坐标为东经100°14′，北纬26°52′。是—座风景秀丽，历史悠久，文化灿烂的名城，也是中国罕见的保存相当完好的少数民族古城。丽江古城始建于宋元，盛于明清，明代著名旅行家徐霞客的《滇游日记》曾写丽江古城中木氏土司宫邸“宫宣之丽，拟于王者”。城区则“居房骈集，紫城席谷”、“民房群落，瓦屋栉比”，可见当时丽江古城已有名，丽江古城曾是明朝丽江军民府和清朝丽江府的府衙署所在地，明朝称大研厢，清朝称大…     

边疆少数民族地区高职高专教育发展的思考——以丽江师范高等专科学校为例

我国边疆少数民族地区高职高专教育经历了从混沌到有序的过程。丽江师范高等专科学校经历了丽江师专班、丽江教育学院、新的丽江教育学院及丽江师范高等专科学校的发展历程。我国高职高专教育在国家及地方政府支持下走上了发展的快车道。     

倾一座丽江城,谈一场大理梦

正喜欢丽江的,大多没到过大理;喜欢大理的,一定去过丽江。丽江有陌生人之间的艳遇,大理有认识者之间的偶遇。丽江性格外露,认识不认识,都可以打招呼;大理性格内敛,多少要厮混几日,方有下文。丽江是小资后花园,看看走走停停,然后留下一段回忆;大理是大资的家园,看了看就不走了,留下一段人生。大理三月风光美,丽江四月是天堂。丽江玉龙雪山上的雪越来越少;大理苍山上的云聚散如故。丽江玉龙雪山似美人;大理苍山洱海如王者。丽江是水彩,大理是水墨。白领偏爱丽江,艺术家偏爱大理。少年偏爱丽江,老外偏爱大理。丽江艳名远炽,大理傲骨长怀。     

清代丽江儒学教育及所取得的成就

清代丽江地方政府竭力发展儒学,创办学宫,创建书院,广设义学,为地方培养了大批士人,提高了丽江各族人民的文化素质,推动了丽江各民族的融合,促进了丽江风俗变迁。移民、官员提倡、乡绅支持等是清代丽江儒学发展的重要原因。     

丽江束河古镇店名英译的规范化分析

境外旅游者要更好地体验丽江、感受丽江、了解丽江就离不开公示语的解说、导引、提示语保障。公示语是社会文明程度的标志,公示语使用是否规范化,不仅直接影响城市对外宣传,而且也会影响外国游客在丽江的旅行,还关系到丽江作为优秀旅游城市的形象。丽江作为一座拥有三项世界遗产名录的地级市,已发展成为海内外有具有较高知名度的旅游城市。近几年丽江的公示语翻译虽得到了很大改善,但在店名英译的准确度及规范性上还存在不足。本文以丽江束河古镇店名英译为研究对象,来讨论公示语翻译的不规范之处,并提出了修改意见。     

美丽的丽江

“爱在丽江,恋在丽江,梦归丽江,情归丽江,好梦在丽江……”朋友,你听过这首《好梦在丽江》吗？听过的朋友肯定会被它迷住。丽江就像歌中唱的那样,那么优美动人。我从小就生长在丽江这块古老、神奇、美丽的土地上。我越来越体会到我是多么幸运, 能生长在这人人向往的丽江。丽江有中外闻名的古城、虎跳峡、玉龙雪山、泸沽湖、老君山、长江第一湾……它们以各自的独特美吸引着人们。但百闻不如一见,我今天就带大家去游游古城吧。     

多元文化影响下丽江壁画中的飞天

丽江壁画是明清时期壁画发展的典型代表之一。本文以丽江壁画里的飞天为主要研究对象,探讨了它们的起源和在丽江壁画里的演变,及其所包含的多元文化因素。     

丽江的夜

夜幕降临,云南丽江古城两旁的路灯亮起来了,丽江顿时变成了灯的海洋。挂在店门口的灯笼亮起来了,路旁的照明灯也开始工作,丽江的夜景吸引了众多游客。人们有的在店里挑选衣服,     

论藏传佛教在云南丽江的传播

本文以中国历史上政权更迭顺序为基本线索,对藏传佛教于唐朝传入云南丽江的学术新观点进行了论证,并系统地阐述了自唐朝以来各个时期其在丽江的流布情况,从而清晰地呈现了藏传佛教在丽江的传播与发展过程。     

游虎跳峡

<正>云南是个美丽的地方,那里有纯朴的丽江、奇丽的雪山,还有那令人向往的香格里拉——那个家家流水户户有花的美丽的地方,使我们深深地陶醉了。我最难忘的就是香格里拉的虎跳峡。     

丽江风情

丽江是一座神奇的高原古城,是众多中外游客向往的游览胜地。丽江的神奇,与其川流不息的溪流、纯朴的人文风情以及保存完好的明清建筑群是分不开的。以下三篇文章分别描写了丽江的水、丽江的人和丽江的古建筑,表达出对丽江不同的感受。让我们用心品味,跟随作者一起去领略丽江风情……     

抗战时期的丽江边疆教育——以“国立丽江师范学校校舍奠基碑”为考察中心

国立丽江师范学校是抗日战争时期丽江最重要的职业教育基地,"国立丽江师范学校校舍奠基碑"是学校创建和发展的见证。抗日战争时期,教育界大举边疆教育,一大批教育名流奔赴边疆民族地区创办学校,汪懋祖、夏明、宗亮东等都是这时期投身于丽江的教育家。学校培养了一大批民族干部、民族地区的教师,先后毕业学生近700人。该碑不仅填补了格巴字石刻的空白,弥补国立丽江师范学校缺少遗物的空白,还见证了内地学者在边疆教育中的重要作用。     

丽江纳西族传统体育产业化研究

通过各种访谈、调查及文献查阅,在＂十二五＂期间旅游业仍将是丽江经济的支柱产业,并且在把丽江旅游做大做强的同时仍然需要不断寻找新的旅游资源。丽江纳西族传统体育项目众多、资源丰富,合理的开发利用纳西族传统体育资源并使其能形成产业化运作,是丽江旅游业稳步健康增长的需要。本文通过对丽江纳西族传统体育产业资源的开发利用、发展模式等相关问题的探讨,给出一种丽江纳西族传统体育产业可持续发展的思路。     

《走进丽江》教学设计

【教学目标】1、朗读课文,整体把握课文内容,探究课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。3、体会过渡句在文中承上启下的作用。【教学重点难点】1、整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。【教学过程】一、引入课题同学们,人们都说：上有天堂,下有苏杭。苏州（也称为姑苏）是一座古老而美丽的水城。在我国云南省西北部,距离昆明市六百余公里,有一座高原水城,是中国历史文化名城,被记入《世界遗产名录》。它就是有着东方威尼斯美称的云南丽江。这节课就让我们跟着作者一起走进丽江,领略那独特的风光。（板书课题：走进丽江）     

倾一座丽江城 谈一场大理梦

喜欢丽江的,大多没到过大理;喜欢大理的,一定去过丽江. 丽江有陌生人之间的艳遇,大理有认识者之间的偶遇. 丽江性格外露,认识不认识,都可以打招呼;大理性格内敛,多少要厮混几日,方有下文. 丽江是小资后花园,看看走走停停,然后留下一段回忆;大理是大资的家园,看了看就不走了,留下一段人生. 大理三月风光美,丽江四月是天堂. 丽江玉龙雪山上的雪越来越少;大理苍山上的云聚散如故.丽江玉龙雪山似美人;大理苍山洱海如王者. 丽江是水彩,大理是水墨.     

基于博弈论的丽江古城保护利益相关者分析

随着丽江旅游的持续升温,在对古城的开发保护上,一些问题开始显现。文章通过对丽江古城的利益博弈相关者的分析,探讨丽江古城保护不当的原因及措施。     

中国香格里拉生态旅游区丽江旅游线路产品研究

从旅游区域构成、地形地貌特征、旅游资源特色、合作创建态势等方面介绍了中国香格里拉生态旅游区的创建现状,阐释了丽江在创建中国香格里拉生态旅游区的优势和作用,提出了丽江旅游线路产品开发建设的指导思想、发展目标、发展战略,构建了“丽江影响”旅游线路产品的空间结构与旅游线路产品开发体系。     

从"丽江模式"看民族文化旅游资源的开发与保护——以通道侗族为例

云南丽江是世界文化遗产地,也是著名的旅游名城。丽江在旅游开发过程中,注重保护文化的原生性和完整性,形成了文化保护和旅游开发的“丽江模式”,是旅游文化资源开发和管理的典范。湖南通道与丽江有相似之处,通道侗族具有丰富的文化资源,为侗族文化旅游开发提供了条件。从文化旅游的角度考察通道侗族文化旅游资源的开发与侗族文化的保护之间的关系,提出二者和谐发展的建议与对策。