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韦公远 《第二课堂(小学)》2005,(10)
乐子灭火的蚂蚁1985年,法国科学家曾发现蚂蚁救火的趣事。最近,一位英国动物专家的试验证实了这一发现。这位英国动物学家把一盘点燃的蚊香放进了一个蚂蚁巢。开始,巢中蚁群惊恐万状,约20秒后, 许多蚂蚁纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸,可一只蚂蚁能够喷射的蚁酸毕竟有限,因此,不少“勇士”葬身火海。但它们前仆后继,不到一分钟,火就被扑灭了,蚁巢又恢复了秩序。幸存者立即把“战友”的尸 相似文献
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1985年,法国科学家曾发现蚂蚁能救火。后来,英国一位动物学家的实验证实了法国科学家的发现。英国科学家把一盘点燃的蚊香放进了一个蚁巢。开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁见险而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁能喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海。但它们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭。存活着的立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”,盖上一层薄土,以示安葬。一个月后,这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大,但这群蚂蚁却已有了经验,调兵遣… 相似文献
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陈益扬 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
奇迹,通常发生在一瞬间。爱能产生奇迹,团结能产生奇迹,友谊能产生奇迹……我见过许多各种各样的奇迹,但蚂蚁灭火的奇迹,我可从来没有看到过。蚂蚁非常渺小,它的力量绝对小于人类,当然也小于其他动物。但是有时面对一团火,人类也会束手无措,蚂蚁却能将它扑灭。有一次,一个未熄火的烟蒂点燃了一根树枝,那根树枝又被吹进了一个蚂蚁洞。刹那间, 相似文献
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大力士马克是一个英雄,无论谁有了困难都会请他帮忙。一只恐龙忘了剃胡须,结果胡须碰到火,烧着了。大力士马克用水管替它将火扑灭。玛丽的宠物河马在洗澡的时候,被浴缸卡住硕大的身躯,出不来了。大力士马克把它拖了出来。每天,大力士马克都会接到没完没了的求助电话。“我的影子不见了。”彼得惶恐地说。“我从秋千上摔下来了。”杰克呻吟道。“我找不着我的洋娃娃了。”蒙娜伤心地说。到了晚上,这位大英雄已经累得筋疲力尽了。他一躺到床上,你就会听到他打呼噜的声音:“呼……呼……呼……”可是,有一天,马克在睡梦中被一种恐怖的声音惊醒… 相似文献
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语文课堂普遍存在一种现象 ,那就是教者吃亏吃力 ,平平淡淡 ,学者枯燥无味 ,恹恹欲睡。究其原因之一 ,是教师缺乏激情。激情 ,即强烈的具有爆发性的情感。语文教师怎样用激情之火点燃学生心灵呢 ?首先 ,要做一名充满“激情之火”的教师。选入中学语文教材的课文 ,无不是作者激情荡漾的倾泻。鲁迅滚动着“激情之火”写出了《藤野先生》、《孔乙已》、《从百草园到三味书屋》等 ;魏巍的《谁是最可爱的人》 ,是他自己被志愿军的英雄事迹深深地感动了 ,他心中首先点燃了“激情之火” ,这名篇点燃了一代又一代读者心中的“激情之火”。苏轼的《念… 相似文献
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古希腊的学者普罗塔戈(Plutarch)早在三千年以前就指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”教师的责任就是要用教学的智慧之火,去点燃学生思维的火把,而有效的课堂设问正是这样一种智慧之火。教学始于设问,并用进一步的设问来推进。 相似文献
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杨振亭 《山西教育(综合版)》2006,(3)
近日,我在一篇题为《从“错误”开始教起》的文章中读到一则小故事,读后颇有些感想。《从“错误”开始教起》一文中讲述了一位教练教孩子学溜冰的故事:在教学溜冰动作前,教练先让孩子们做摔跤游戏,孩子们觉得很有趣,不仅不再惧怕摔跤,而且还学会了跌倒后作翻滚动作保护自己;可是接下来学“直排轮的站立”这个动作时,这位教练有节奏地喊着“踩死蚂蚁!踩死蚂蚁!”初读至此,我颇为佩服这位教练的匠心独运,但细细品味,心头却不禁为之一颤:蚂蚁虽小,也是一个生命,这一声声的“踩死蚂蚁”,岂不是在误导孩子可以漠视生命吗?不可否认,有些时候,有些… 相似文献
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曾经在一本杂志上看到这样一个案例:有位年轻的女教师在《蚂蚁和蝈蝈》的公开教学接近尾声时,屏幕投影出示一组量词训练题:“一( 蚂蚁,一( )甲虫。”学生们高举小手,应答如流,就在“一只蚂蚁,一条甲虫”的标准答案即将被锁定的一刹那间,突然出现了一个“杂音”——“一(位)蚂蚁,一(名)甲虫。”闻听此言,学生们哄堂大笑。“标新立异”的六岁男孩面红耳赤。而此时的年轻女教师却面带微笑,轻抚小男孩的头柔声地问:“你能说说这样填的理由吗?”小男孩满怀自信地反问道:“《熊先生》、《狼外婆》动画片上不都这么说吗?”“没错。”接着,这位年轻… 相似文献
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傅振东 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
蚂蚁突围的奇迹在非洲大草原上,有一次着了火,一大群蚂蚁被围困在熊熊大火中,节节后退。眼看大火的包围圈渐小,它们似乎已走投无路了。然而,这时却出现了奇迹:小蚂蚁迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,滚成一个蚂蚁球。蚂蚁球滚动着冲出火海,尽管很快就成了火球,但在噼噼啪啪的响声中,外围蚂蚁被烧焦了,更多的蚂蚁却得以绝处逢生。在动物中,一只只微不足道的小蚂蚁为了种族得以繁衍下去,毅然选择了“牺牲我一只,保全千万只”的做法,这是语言无法形容的壮举呀!历史的诉说作为万物之灵的人类,我们更需要合作。人是群体动物,人生活在这个世界中,是不… 相似文献
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