性的赤裸和被扭曲的性——菲谢尔绘画的真实表白

菲谢尔作为当今美国画坛上最重要的新表现主义画家之一,被视为美国的道德说教者.他致力于艺术与文化、道德的探索,他的绘画以性为线索和表现对象,聚焦美国中产阶级的享乐生活情景即私密空间,揭示现代美国中产阶级生活方式的虚伪性、危害性.他借朴实的写实绘画技巧、具有隐喻含义的裸体形象和隐藏着不稳定因素的画面气氛,力图达到警醒美国人灵魂的企图.     

中美当代情感哲学比较

反思西方启蒙理性主义,批判解构性的后现代主义,以情感为基础积极探索更优的现代性方案,这是中美当代情感哲学的共同旨趣.由于哲学传统的差异,中国当代情感哲学注重以个体主观体验为基础的哲学建构,擅长为个体提供根本性的人生观和价值观,但在情感性质研究方面较为不足;美国当代情感哲学注重以客观经验为基础的哲学建构,其有关情感性质的研究极为精细、深入,但在个体生命安顿和心灵超越方面较为薄弱.两者的会通融合有助于当代情感哲学的进一步发展.     

中西画家自画像的比较

自画像是画家描绘自我形象的一种特殊的肖像画。中西画家在创作主旨、实践等诸多方面存在着差异。了解东西方艺术家在世界观上的差异，能更好的把握差异的实质。     

中国当代实力派画家——曹瑞华

曹瑞华,生于陕州古城,中国美术家协会会员．毕业于西安美术学院中国画系,石榴堂主人、恒均居士、中国文艺家画院执行院长、《中华时代》副主编、《中国收藏鉴赏》杂志副总编、“中国收藏鉴赏家协会”书画委员会委员。     

中西画家自画像的比较

自画像是画家描绘自我形象的一种特殊的肖像画.中西画家在创作主旨、实践等诸多方面存在着差异.了解东西方艺术家在世界观上的差异,能更好的把握差异的实质.     

中美大学生生活方式教育比较

生活方式教育作为道德教育的一项重要内容,是新时期社会对高等教育人才培养提出的一项新要求。不同国家的生活方式教育既有共同性,又有一定的独特性。文章运用辩证思维方法,对不同社会、文化背景下的中国和美国大学生生活方式教育的基本内容、教育途径和方法进行了比较研究,旨在为中国大学生生活方式教育提供有益的参考和借鉴。     

学科建设的中美比较

目前，世界各国高校都在加强学科建设．学科是高校发展的核心竞争力已经成为各国高校的共识。本文通过中国和美国高校的学科建设的案例分析．试图从中找到我国学科建设的问题与对策，从而能对我国高校学科建设有所裨益。     

中美大学德育的比较

本主要分析了我国和美国大学教育的德育目标，德育内容，德育途径的异同，从而得到了一些有益的启示。     

中美教育比较的启示

作为一个作家要证明自己的实力,最雄辩的便是自己的作品;同样作为教育要证明自己的价值,其最重要的标尺便是它培养人才的多寡。翻开世界教育史,在比较中我们很容易看到中外教育的差距,以教育培养人才的多少来说,     

中美两国社会保障制度的比较研究

中国和美国分别是人口最多的发展中国家和经济实力最强的国家。中美两国由于社会制度不同，社会保障制度必然会呈现不同的特征。这主要体现在社会保障制度建立的基础不同、社会保障制度产生的原因不同、形成的过程不同、制度的功能导向不同、制度和体系的完备性不同。     

中美教育的比较与分析

进行中美教育的比较与分析,旨在促进我国教育水平的提高,为构建学习型的和谐社会打下坚实的基础。有人做过调查,如果你在大街上拣到了一个非常漂亮的花皮球,你将怎么办?美国幼儿的回答是多种多样的:“我把它放进口袋里”;“我把它送给最好的朋友”;“我把它卖掉”;“我把它扔了     

中美大学生心理健康状况的比较研究

采用大学生心理调适综合量表（ＣＣＳＡＩ）,对５８２名大学生（３８２名就读于美国,２００名就读于中国）的心理健康状况进行比较研究,结果表明,由于中美两国男女大学生生活在不同的社会化环境,他样对ＣＣＳＡＩ中躯体健康、情绪健康、父母关系、经济状况、学业、人际关系、未来与就业和自信与自尊等问题的反映都有显性的差异。     

中美家庭教育的跨文化比较

今天,国际竞争日益激烈,而这种竞争归根到底是人的素质的竞争,是人才培养的竞争。我们知道,人才培养的首要阵地是家庭,因此,从某种意义上说,人才的竞争是     

《万马骧腾中华情——当代中国画家画马作品集萃》评介

经过中华画马协会两年多的努力,近日,马画历史上的首册作品专辑《万马骧腾中华情——当代中国画家画马作品集萃》终于由荣宝斋出版发行。此专辑的问世正值中华人民共和国成立60周年之际,恰好成为献给祖国60华诞的一份厚礼!     

中美教育比较——关于考试与考试制度（上）

中国的教育特别是基础教育到底行不行?我刚到美国时，对他们的基础教育完全持否的态度，因为中国孩子在美国表现非常优秀。许多中国留学生带 着孩子到美国学校注册，经过简单测试，看看我们的教材，就说我们的孩子三、五年内都不用学数学了。我儿子叫矿矿，初中时跳级到高中上数学，后来他上私立高中，从高一跳级到高     

中美高等教育的比较及启示

本文通过对中美两国高等教育的教育观念、历史国情、教育管理、教育目标、学校专业设置、入学选拔制度等各方面进行比较研究,就此提出促进我国高等教育事业改革和发展的、一些个人见解。     

中美民事陪审制度的比较研究

中、美两国民事陪审制度从立法与司法两方面来看,均存在巨大的差异,形成这种差异的原因十分复杂。我国民事陪审制度与其形同虚设,不如彻底子以废弃。     

中美高等教育的比较及启示

目前,我国“建设世界一流大学”的运动和南北战争后美国人赶超欧洲最优秀大学的运动特别相似。通过中美两国高等教育的比较,可以从中得到一些有益的启示。