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恽代英(1895——1931)是中国共产党早期优秀党员。1921年10月到川南师范学校(现为泸州师范)任教导主任,次年任校长。1923年春,迫于政局变更,离开泸州。恽代英同志在川南师范任校长仅一年,但他的言传身教,至今仍是我们学习的榜样。“五四”运动以后,川南师范的教育仍拒新守旧,厚古薄今。恽代英同志首先主持制订“教育标准”:“本校教育以养成品性才能学识完满合用之小学教师……能为社会负责,与儿童以合理教育,且同时能从事于各 相似文献
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《山东教育学院学报》1998,(5)
济南师范学校是一所历史悠久的学校。它创建于1902年,历经山东师范馆、山东师范学堂、山东优级师范学堂、国立山东高等师范学校、山东省立第一师范、山东省立济南师范、山东省济南师范学校等几个历史阶段,迄今已经走过了九十六年的办学里程。济南师范学校又是一所具有先荣革命传统的学校。中共“一大”代表、山东省党的创始人王尽美,山东省立一师第一任地下党支部书记庄龙甲等我党早期革命领导同志,都曾在这里求学并从事革命活动。在新民主主义革命的各个历史时期,这里都涌现过追求真理,参加革命的仁人志士。解放以后,在党和人民政府的正确领导下,济南师范学校认真贯彻党的教育方针,为祖国的社会主义建设培养了大批优秀人才,特别是党的十一届三中全会以后,学校更加焕发 相似文献
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一九二一年,恽代英来到川南师范,先担任教务主任,后任校长。时间虽然只有短暂的一年多,但他留给川南一带人民的精神财富却是永恒的。恽校长创办了泸州第一所平民学校,招收的学生都是机智勇敢的贫苦的儿童。平民夜校的一切经费开支,均由学校解决。恽校长亲自担任夜校的“训话课”。他善于引用常见的社会现象和生活中富有启发性的事例来诱导学生,激发儿童的爱国主义 相似文献
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湖南第三师范学校的前身是湖南官立南路师范学堂,创建于一九○四年,校址设在衡阳市江东岸赛金坪。解放后,经过改造和发展,已成为全省重点中等师范学校之一。在校学生达一千二百人左右。湖南第三师范有光荣的革命传统。一九一九年,三师进步师生积极参加了反帝反封建的五四爱国运动。一九二一年至一九二二年,毛泽东同志曾多次亲临这个学校向广大师生作“社会主义”和“马列主义”的讲演。对师生进行革命教育,并在这个学校 相似文献
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①湖南省第一师范把讲好普通话作为对师范学生的素质要求,学校处处都设有“请讲普通话”的提示和标语。②安徽省合肥师范学校从1989年9月起开办了西藏班。这是学员在做化学实验。③江苏省南京特教师范为特殊教育培养合格的师资,这是四年级学生在上盲文阅读课。④四川省成都师范学校,通过音乐教育培养学 相似文献
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四川省泸州二中创建于1912年,由泸县女子师范学校(后改为“育群女中”)和峨岷中学合并而成,有近百年的丰厚文化底蕴。 相似文献
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20世纪20年代初,卢作孚在四川泸州开展的"新教育"实验沿着两条线索展开:其一,以创办通俗教育会为中心,开展民众教育,提高民众整体素质;其二,以整顿川南师范学校为中心,彻底改变川南地区的教育状况。泸州很快创办了通俗教育会,建成了图书馆、阅览室,卢作孚主持举办各种与农民生产、生活相关的展览,开展一系列移风易俗的举措。对川南师范学校进行了全面改革,使之成为当时新式学校的范型。"新川南,新教育,新风尚"的美称传遍全川,乃至全国。 相似文献
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在三明市巍巍虎头山下,风光旖旎的麒麟山公园东侧,坐落着一个绿荫叠翠、景色秀丽的校园,这就是三明师范学校。三明师范始称“全闽师范学堂”,1903年创建于福州乌石山,是福建省历史最悠久的师范,也是全国最早兴办的师范之一。在漫长的岁月里,校名作了十一次更易,校址经过三次大迁徙。1936年,改称为“福建省立师范学校”(简称“闽师”),1938年学校随省府内迁永安。1942年,更名为“福建省立永安师范学校”。1972年迁到现址,易名为“福建省三明师范学校”。三明师范是福建省规模最大的综合性中等师范学校之一。校园占地面积300余亩,总建筑面积27600平方米。教学楼、科学楼、办公楼、图书楼、音乐楼、大礼堂和学生宿舍楼群错落有致地掩 相似文献
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山东省济南师范学校是一所历史悠久,富有光荣革命传统的师范学校。创建于1902年,至今已有八十三年的历史。经历了从清末半封建半殖民地到社会主义新中国的翻天覆地的变化,现在是山东重点师范学校之一。八十三年来,学校培育了不少优秀人材,为我国近代、现代、当代的革命事业和教育事业作出了一定贡献。济南师范的前身是1902年由山东巡抚周馥创建的山东师范馆,这是山东最早的师范学校。在以后四十六年的旧社会中,学校饱经苦难,历尽沧桑。 相似文献