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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我们知道,一节课大致要分成几个环节来完成,同样,课件往往也是由多个部分组成。如何将课件的各个部分有机地组织起来,本文探讨在Flash MX中的一些常用技法。为了便于表达,我们准备了一个例子,它由按钮控制下的两个动画构成,以下简称按钮1、按钮2和动画1、动画2。  相似文献   

2.
许多人在制作内容多、结构复杂的的课件时往往感到无从下手,其实我们可以采用结构化、模块化的程序设计方法。即根据课件内容将其分解为一个主控模块和几个功能模块,再将功能模块细化为几个功能子模块,主控模块用采控制和调度各个功能模块的播放,由各个功能模块具体实现相应课件内容的展示。也就是先把课件框架制作好,然后制作具体内容。下面我们来看一下课件框架制作的几种方法。  相似文献   

3.
用Flash软件开发课件经常有三种思路:一是制作成单场景,适宜较简单的带线性流程的课件;二是制作成多场景,适宜较复杂带交互功能的课件;三是制作成多个swf影片,适宜多人合作制作且内容庞大而交互流畅的课件。第三种方式必然要用到loadmovie命令以调用其它swf子文件。可是一个课件就这么一大撂文件实在难看,万一丢失一个将无法运行,若能将它们合成一个exe文件就好了。笔者在探索中发现,用大家都熟悉的解压缩软件Winrar就可以轻松办到。下面即以Winrar3.5中文版为例详细地说明其操作过程。  相似文献   

4.
当前,掌握和应用现代教育技术,结合教学实际开发适用的教学软件,优化课堂教学,是广大中小学教师面临的一个新课题。课件的制作必须在现代教育思想、教育理论、学习理论、教学设计理论等的指导下进行,否则沿袭传统的思想制作出来的课件很容易变成“人灌”+“电灌”,达不到预期的教学目的。1.多媒体课件的教学设计教学设计是开发多媒体课件的核心,多媒体课件的设计与制作是既有联系又不等同的两个概念。多媒体课件的脚本设计要由经验丰富的任课教师来完成。一般应包括这样几个部分:学生难以理解的结点;需要加以详细讲解的内容;学…  相似文献   

5.
Powerpoint是广大教师在制作课件时最常用的一个软件。笔者曾对Frontpage、Flash、Authorware等软件进行比较 ,最终还是觉得Powerpoint方便快捷 ,相信每个教师都会使用它 ,如果不会用 ,只需花上一两天的时间自学就可以了 ,下面我就简单谈谈如何利用Pow erpoint制作一个优秀的课件。1 明确课件的几个要素一般来说 ,一个课件主要由以下几个要素构成 :( 1 )文字说明是每个课件都不可缺少的部分。很多人利用别的比较复杂的软件来制作课件 ,大多数时间和精力都花在文字的动态效果上 ,我觉得没有多大必要 ,如果真的想那样做 ,Powerpoint就很容…  相似文献   

6.
在剖析精品课程概念和所用现代教育技术的前提下,对精品课程进行集成化建模一提出高教精品课程系统从应用架构上由一个硬件模块和三个软件模块构成的理论,并从软件工程的角度搭建系统架构和理顺制作流程,提出了集成化精品课程建设(由课件制作、课件编辑、Web课件生成等几个部分组成,再将制作出的精品课程发布到网上的学习平台中供广大师生点播使用)的新思路。  相似文献   

7.
Authorware是一个应用广泛的多媒体制作软件,特别是在教育领域,Authorware更是领跑者,它以强大的交互能力、丰富的媒体支持、图标流程化设计、易学易用等特点而深受教师的青睐。下面是笔者应用Authorware制作物理学中的斜上抛运动课件的过程。该课件的主要内容是:通过交互,输入斜上抛运动的  相似文献   

8.
杨金祥 《云南教育》2001,(21):15-15
教育的发展,对媒体的要求越来越高,教师广泛运用计算机作媒介,为学生提供良好的学习条件,学生通过与计算机的交互对话必将是一种有效的教育形式。教师利用软件进行课件的创意和设计的结果,直接影响到教学的质量。下面就几种常用的课件制作软件作简单的介绍。AuthorwareAuthorware是美国Macrome-dia公司推出的一个优秀的基于图标(Icon)和流程线的交互式多媒体制作软件。它允许开发者用系统提供的13个图标,在主流程线上建立相应程序的流程图,然后通过图标对话框和系统给予的编辑器,编辑图标内容及相关的交互设计。Authorware以…  相似文献   

9.
通过对目前中小学数学CAI课件应用和评价的现状分析,提出了对中小学数学CAI课件评价的几点意见:选题、课件设计、内容及其价值、交互控制、评价组织等,从而期望对中小学数学CAI课件的制作和计算机辅助中小学数学教学起到一定的指导作用.  相似文献   

10.
教具准备课件(幻灯片4张)、铁钉、曲别针、橡皮等材料的实物图形。学具准备:2人一组,每组备有电池1节、灯泡1个、导线1根、电池盒1个、灯座1个、曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、气球、橡皮、铝片、玻璃片、陶瓷片、干木棍等物体。教学过程师:我们上节课学习了连接电路的方法,谁能说—说一个简单的电路是由哪几部分组成*生:一个简单的电路是由电源、导线、灯泡、开关四部分组成。(课件出示电路图。)师:怎样能使灯泡亮起来*(合上开关)为什么合上开关灯泡就能亮呢*生:合上开关后,电从电池流出,经过导线、开关通过灯泡,形成了闭合回路。(课件显示…  相似文献   

11.
随着教育信息化的不断深入,信息技术在学科教学中的应用越来越广泛,多媒体课件在课堂中的应用越来越频繁:在许多学科中,多媒体课件成了教师上课必不可少的一个辅助工具,因此课件的质量高低就会直接影响学生的学习效果.而交互是课件实现个性化教学主要手段,交互的使用对提高课件质量有着举足轻重的作用。  相似文献   

12.
PowerPoint易学易用,操作简单,多媒体功能强,是广大教师喜爱的课件制作工具,但用其制作课件往往受播放形式单调、缺乏流畅性、动画功能弱、交互能力差等限制,难以开发内容复杂、质量更高的课件。我们可以通过以下几种方法增强PowerPoint的功能。  相似文献   

13.
教育心理学在课件开发中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
针对目前在课件开发中由于忽视教育心理学所造成的弊端,就如何有意识的应用教育心理学指导课件开发进行探讨。分别就在课件结构的选择,课件使用动机的激发策略,以及课件交互界面设计等课件开发的3个关键性环节应用教育心理学理论进行了详细的讨论。  相似文献   

14.
在中学英语教学中使用CALL的时候,一个无法回避的问题就是要选择适当的软件来进行教学。现在市场上有很多商业教学软件,网上有许多自制的教学课件,可什么才是我们需要的呢?这就需要对CALL课件进行评价。本将从评价的作用、评价方法、评价标准和评价内容等几个方面介绍中学英语CALL课件的评价。  相似文献   

15.
课件制作中的视频采集方法综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
视频因其信息量大,被广泛应用于多媒体CAI课件中,成为课件的重要组成部分,因此了解视频素材的采集方法就显得格外重要。笔者经过多媒体教学课件制作的实践,介绍几种常用的视频采集方法。  相似文献   

16.
一个课件往往包含学科教材的许多章节,而且他们并不都是教学的全部内容。如果课件在使用前不加以揭示和引导,而让学生毫无目的地浏览,势必影响教学效果,假设我们制作了一个计算机课程的辅助教学课件,它应包括计算机的基础知识,计算机的工作原理,WINDOWS的操作,双字最常用的输入方法,OFFICE的使用等几部分。其中每一部分又分为若干内容。这诸多的内容想在一个课件中包罗万象是不可能的。所以教师就需要在使用课件前应根据教学大纲进行备课如:媒体的操作技巧怎么配合教学内容,如何合理的将内容安排在课件中使  相似文献   

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魏宁 《江西教育》2002,(10):19-20
多媒体课件制作呼唤艺术和美学,这已成为一个不容忽视的事实,同时也成为了一个方向和潮流。但多媒体美学(计算机美学的一个重要组成部分)作为一个计算机与美学相结合的新兴边缘学科尚未引起足够的重视,其理论、观点、实例也大多散见于各种计算机著作中。笔者近几年来接触了大量的多媒体课件作品,今试就多媒体课件制作过程中需要注意的几个美学问题从计算机学科角度出发做一小结、论述。从多媒体课件的构成元素来看,主要有文字(text)、图形(graphics)、影像(image)、视频(video)、动画(animation)、声音(audio)等。其中,…  相似文献   

18.
PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点,一直以来受到广大教师的推崇,并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识,制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此,我在参考大量PPT课件的基础上,结合多年的教学经验,以及对PPT课件中交互策略的分析,提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略,由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法,旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。  相似文献   

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在利用Authorware制作多媒体课件过程中,对教学内容进行测试是经常用到的一个环节。绝大多数的课件制作人员,在制作多媒体课件测试部分时,都是选择采用框架结构和各种交互响应方式直接设计出每一道题目的测试内容。许多教师发现由于软件容量的限制,以这种方式设计题目有限,并且更新题目内容也不够灵活,遇到新的测试内容,又需要重复作业,进行新的设计。那么有没有办法无需更改课件自身结构,就可以完成测试内容的更新呢?一、Authorware6应用数据库功能简介Authorware多媒体制作工具虽然不具有内置数据库,但具有许多高级软件的共性,如DDE(动…  相似文献   

20.
《辅导员》2010,(3):33-34
创新作文,一看就会 一般来说,每个事物都是由几个部分组成的,我们在观察这个物体的时候,要分出它是由哪几部分组成的,要叫得出每部分的名称,再看看这每部分又是由哪些更小的部分组成。这种方法就是分解,它能帮助我们把段落写完整、写清楚。  相似文献   

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